Projekty lub zadania szkolne przybierają różne formy, a szczegółowy proces tworzenia udanego zadania szkolnego różni się w zależności od rodzaju zadania i klasy, do której uczęszczasz. Istnieją jednak ogólne kroki, które można wykonać, aby pomyślnie wykonać zadanie. Musisz wybrać temat i zaplanować projekt, a następnie przeprowadzić badania. Na koniec połącz je wszystkie, aby stworzyć ostateczny projekt.
Krok
Część 1 z 4: Określanie typu projektu
Krok 1. Zacznij wcześnie
Odrób pracę domową, gdy tylko nauczyciel cię o to poprosi. Nauczyciel daje dużo czasu, ponieważ zadanie wymaga dużo czasu. Kiedy zaczniesz z dużym wyprzedzeniem, będziesz miał wystarczająco dużo czasu, aby skończyć. W ten sposób nie musisz się spieszyć poprzedniej nocy.
Krok 2. Przeczytaj swoje zadanie
Twoje zadanie da ci szczegółowe instrukcje, co robić. Pozbądź się rzeczy, które Cię rozpraszają i dobrze przeczytaj swoje zadanie. Jeśli nauczyciel jeszcze tego nie zrobił, przejrzyj elementy projektu, aby lepiej zrozumieć prośby nauczyciela.
- Na przykład Twoim zadaniem może być „Stworzenie wizualnego obrazu wojny secesyjnej w Stanach Zjednoczonych. Wybierz wojnę, pomysł, przemówienie, ważne wydarzenie lub opisz całą wojnę. Uwzględnij w swoim zadaniu odpowiednie daty i liczby”.
- Możesz podzielić to zadanie na kilka części: 1) Stwórz wizualną prezentację wojny secesyjnej. 2) Wybierz konkretny cel. 3) Wprowadź odpowiednią datę. 4) Dołącz odpowiednie liczby.
Krok 3. Podziel się swoimi pomysłami
Burza mózgów lub burza mózgów to sposób na zapisywanie pomysłów. Zasadniczo poświęcasz czas na zapisanie tego, co chcesz zrobić i łączenie pomysłów, aby stymulować twoją kreatywność. Pomoże Ci to skoncentrować się na tym, co chcesz robić i wymyślić nowe pomysły. Możesz przeprowadzić burzę mózgów za pomocą kilku technik.
- Spróbuj darmowego pisania. Weź kawałek papieru. U góry napisz „Projekt wojny domowej”. Zacznij pisać o swoim projekcie. Nie zatrzymuj się ani nie wyrzucaj pomysłów. Niech przyjdą jakieś pomysły. Na przykład możesz napisać: „Moim zdaniem jednym z najważniejszych momentów wojny domowej było przemówienie gettysburskie lub przemówienie gettysburskie. To całkiem oczywiste, że w walce chodzi o równość, ale teraz muszę to przekazać w sposób wizualny. „ Fourscore i siedem lat temu…” Może mógłbym użyć linii mowy? Łączenie idei w mowie z wydarzeniami na wojnie…”
- Spróbuj użyć mapy. Zacznij od okręgu na środku strony z napisem „Projekt wojny domowej”. Narysuj okręgi zawierające fakty lub pomysły i połącz je liniami. Wymyślaj powiązane pomysły, nie musisz myśleć zbyt głęboko. Grupuj razem ściśle powiązane pomysły. Kiedy skończysz, spójrz na największą grupę i pozwól tej grupie pomysłów kierować twoim skupieniem.
Krok 4. Wybierz konkretny fokus
Wybór szerokiego tematu, takiego jak wojna secesyjna jako całość, jest interesujący, ale łatwiej jest wybrać węższy temat. Szeroki temat wprowadzi Cię w zbyt wiele szczegółów.
- Najlepszym sposobem na wybór tematu jest skupienie się na procesie burzy mózgów. Na przykład dobrym punktem centralnym może być przemówienie gettysburskie.
- Jeśli jednak wybrany temat jest nadal zbyt obszerny, na przykład „bitwy w wojnie domowej”, spróbuj wybrać jeden aspekt tematu. Możesz wybrać bitwę, którą uważasz za ważną lub określony aspekt bitwy, taki jak zmęczenie żołnierza podczas wojny.
Krok 5. Zdecyduj, jak chcesz zaprezentować swój projekt
Jeśli Twój projekt jest wizualny, tak jak na przykładzie w tym artykule, zastanów się, jak najlepiej przekazać swój pomysł. Jeśli chcesz opowiedzieć o ważnych wydarzeniach, najlepszym wyborem może być wizualna oś czasu. Jeśli twój temat dotyczy lokalizacji geograficznej, na przykład miejsca, w którym odbywa się bitwa, dobrym wyborem będzie mapa z dodatkowymi szczegółami. Użyj najbardziej odpowiedniego narzędzia wizualnego, aby opowiedzieć swój temat.
- Możesz nawet tworzyć obiekty trójwymiarowe zamiast wybierać projekt dwuwymiarowy. Stwórz trójwymiarową mapę bitwy, która mówi o ruchu wojsk.
- Możesz też zrobić rekwizyty za pomocą pulpy papierowej. Zrób posąg Abrahama Lincolna i użyj pisma, które wychodzi z jego ciała, aby napisać swoją historię.
Część 2 z 4: Planowanie projektu
Krok 1. Zrób szkic
Po podjęciu decyzji, w jaki sposób stworzysz swój projekt, naszkicuj projekt. Zdecyduj, gdzie umieścisz swoje pomysły i jak użyjesz rekwizytów do każdego pomysłu, który masz. Określ również, jakich informacji potrzebujesz do ukończenia projektu, ponieważ ułatwi to proces badawczy. Nakreśl rzeczy, które musisz znaleźć.
- Aby stworzyć konspekt, zacznij od wybranego tematu. Może twoim wyborem jest przemówienie gettysburskie. Napisz na górze.
- Następnie utwórz podtytuł. Twoje napisy to „Tło mowy”, „Lokalizacja mowy” i „Wpływ mowy”.
- Pod podtytułem wpisz ogólne informacje, których potrzebujesz. Na przykład w sekcji „Tło dla mowy” potrzebujesz informacji o dacie, bitwach, które miały miejsce przed przemówieniem i dlaczego Lincoln wygłosił przemówienie.
Krok 2. Zrób listę potrzebnych składników
Przed rozpoczęciem sporządź listę potrzebnych materiałów, od materiałów badawczych po materiały rzemieślnicze. Pogrupuj je według miejsca, w którym ich szukasz, np. domu, biblioteki i sklepu.
Krok 3. Podziel swój czas
Wyznaczaj małe cele w realizacji projektu. Podziel swój projekt na mniejsze części, takie jak „zbieranie materiałów”, „przeprowadzanie badań mowy”, pisanie tekstu projektu” i „ukończenie projektu jako całości”.
- Dokonaj przydziałów i terminów dla każdej sekcji. Odliczanie od terminu podanego przez prowadzącego. Na przykład, jeśli masz 4 tygodnie na ukończenie projektu, powiedzmy, że ostatni tydzień poświęcasz na malowanie i dokończenie całego projektu. Tydzień wcześniej napisz tekst do swojego projektu. Tydzień wcześniej ponownie zrób rozeznanie. W pierwszym tygodniu przygotuj swój plan i zbierz potrzebne materiały.
- W razie potrzeby podziel ponownie na mniejsze części. Na przykład „wykonywanie badań mowy” może być podzielone na dni.
Krok 4. Zbierz wymagane materiały
Poświęć trochę czasu na zebranie potrzebnych materiałów z różnych miejsc. Poproś rodziców, aby cię podwieźli, jeśli nie możesz prowadzić. Umieść materiały w miejscu, w którym stworzysz swój projekt.
Część 3 z 4: Prowadzenie badań
Krok 1. Określ, jakiego rodzaju materiału badawczego potrzebujesz
Określ najbardziej odpowiedni typ danych dla swojego projektu. Na przykład w przypadku projektów historycznych odpowiednie są książki i artykuły naukowe. Możesz czytać artykuły prasowe, które mogą dać ci wyobrażenie o tym, co wydarzyło się w tym czasie, a także pisma znanych osób.
Krok 2. Określ, ile zasobów potrzebujesz
Jeśli robisz dogłębny projekt na uniwersytecie, będziesz potrzebować więcej zasobów niż wtedy, gdy robiłeś projekt w gimnazjum. W przypadku projektu w college'u możesz potrzebować od ośmiu do dziesięciu lub więcej zasobów, podczas gdy w przypadku projektu w gimnazjum wystarczy jedna lub dwie książki.
Krok 3. Skorzystaj z biblioteki
Bibliotekarz może pomóc w znalezieniu najodpowiedniejszej elektronicznej bazy danych, aby uzyskać potrzebne materiały. Na przykład możesz użyć katalogu książek, aby znaleźć odpowiednie książki. Może być jednak konieczne skorzystanie z bazy danych artykułów, aby znaleźć artykuły naukowe. To wyszukiwanie jest przeprowadzane na innej stronie.
- Korzystając z bazy artykułów, ogranicz wyszukiwanie wybierając tylko odpowiednie bazy. Na przykład platformy takie jak EBSCOhost mają wbudowane różne bazy danych i możesz ograniczyć wyszukiwanie, wybierając bazy danych, które są odpowiednie dla tematu, nad którym pracujesz, takie jak bazy danych koncentrujące się na historii.
- Możesz także przeprowadzić badania, korzystając z archiwów niektórych gazet. Niektóre gazety zapewniają bezpłatny dostęp, inne mogą pobierać opłatę.
Krok 4. Zawęź materiał
Po otrzymaniu materiału musisz wybrać, który materiał jest naprawdę odpowiedni. Czasami artykuł lub książka, która brzmi trafnie, nie przynosi tak dużych korzyści, jak myślisz.
Krok 5. Nagraj i cytuj źródła
Rób notatki związane z Twoim tematem. Rób szczegółowe notatki, ale staraj się używać własnych słów. Podczas robienia notatek nie zapomnij zapisać informacji bibliograficznych źródła.
- Zapisz pełne imię i nazwisko autora, tytuł książki, wydanie, datę wydania, miasto wydania, tytuł i autor rozdziałów w książce, jeśli są, oraz numer strony, na której znalazłeś informacje.
- W przypadku artykułów zwróć uwagę na imię i nazwisko autora, tytuł artykułu i czasopisma, numer tomu i wydania (jeśli dotyczy), numer strony całego artykułu, numer strony, na której znalazłeś informacje oraz identyfikację cyfrową numer (DOI), który zwykle znajduje się na stronie z opisem katalogu.
Część 4 z 4: Tworzenie projektów
Krok 1. Napisz swój tekst
W Twoim projekcie pojawi się tekst, który będzie reprezentował Twój pomysł. W swoim szkicu określ, gdzie ma być tekst. Wykorzystaj swoje badania, aby napisać tekst, ale napisz go własnymi słowami. Upewnij się, że cytujesz swoje źródła, co oznacza, że mówisz, skąd masz informacje.
- Twój nauczyciel powinien udzielić Ci instrukcji, jak cytować i jakich wytycznych powinieneś przestrzegać.
- Jeśli nie wiesz, jak pisać, korzystając z tych przewodników, spróbuj skorzystać z zasobów internetowych, takich jak Online Writing Lab firmy Purdue. Ta witryna zawiera informacje na temat powszechnie używanych stylów cytowania.
Krok 2. Pomaluj lub narysuj swój projekt
Jeśli tworzysz sztukę, zacznij malować lub rysować jej części. Jeśli używasz papier-mache, zacznij tworzyć swoją rzeźbę. Jeśli projektujesz przy użyciu komputera, zacznij tworzyć swoją pracę, zbierając obrazy, których będziesz używać.
Krok 3. Zakończ swój projekt
Napisz lub wpisz swój tekst. Wykonaj ostatnie poprawki dla części wizualnych. W razie potrzeby sklej ze sobą części projektu, aby utworzyć kompletny projekt. Użyj szkicu, aby poprowadzić Cię przez projekt.
- Zanim go oddasz, upewnij się, że zrobiłeś wszystko, o co poprosił cię nauczyciel.
- Jeśli coś przegapiłeś, spróbuj to dodać, nawet jeśli zostało Ci trochę czasu.
