Musisz zrozumieć, jak zmieniać zdania podczas pisania we wszystkich kontekstach, w tym akademickich i osobistych. Zmiana zdania z czynnego na bierne w języku angielskim nie zmienia jego znaczenia, ale przenosi akcent z podmiotu (aktora działania) na dopełnienie bliższe (obiekt, który otrzymuje działanie). Aby zmienić zdanie na formę bierną w języku angielskim, musisz najpierw określić czas zdania, ponieważ ważne jest, aby zachować poprawny czas przy zmianie strony czynnej na bierną. Po drugie, zidentyfikuj podmiot, orzeczenie i dopełnienie bliższe zdania. Na koniec zmień format tak, aby zdanie zaczynało się od dopełnienia bliższego, a kończyło się podmiotem.
Krok
Część 1 z 3: Rozpoznawanie czasu w zdaniu
Krok 1. Rozpoznaj różne rodzaje czasu teraźniejszego
Czas teraźniejszy wyjaśnia, że akcja ma miejsce w chwili obecnej; nie w przyszłości, przeszłości lub hipotetycznie. Angielski ma prosty czas teraźniejszy, czas teraźniejszy ciągły, czas teraźniejszy dokonany i czas teraźniejszy doskonały ciągły. We wszystkich tych czasach akcja toczy się w teraźniejszości, ale opis tego, jak długo trwa akcja, jest różny.
- Proste kombinacje czasu teraźniejszego podmiot + orzeczenie. Na przykład: „On pisze” (pisze).
- Czas teraźniejszy ciągły łączy podmiot + orzeczenie byt (am, is, are) + predykat1 + ing. Na przykład: „On pisze” (pisze).
- Czas teraźniejszy doskonały łączy podmiot + ma/ma + orzeczenie. Na przykład: „On napisał” (napisał).
- Czas Present Perfect łączy się w czasie ciągłym podmiot + był/był + był + orzeczenie + ing. Przykład: „On pisał” (pisał).
Krok 2. Zidentyfikuj różne czasy przeszłe
Podobnie jak czas teraźniejszy, angielski ma również różne czasy przeszłe (przeszłe). Angielski ma prosty czas przeszły, czas przeszły czas przeszły, czas przeszły warunkowy i czas przeszły przeszły. Wszystkie zdania w czasie przeszłym wyjaśniają, że coś wydarzyło się w przeszłości.
- Proste połączenie czasu przeszłego podmiot + orzeczenie w zdaniu. Na przykład: „Napisał” (pisał).
- Czas przeszły doskonały łączy podmiot + miał + orzeczenie. Na przykład: „Napisał” (napisał).
- Czas przeszły ciągły łączy podmiot + orzeczenie byt (było, było) + orzeczenie + ing. Na przykład: „On pisał” (pisał).
- Czas przeszły doskonały ciągły łączy podmiot + był + był + orzeczenie + ing. Na przykład: „Pisał” (pisał).
Krok 3. Zidentyfikuj czas przyszły
Podobnie jak czas teraźniejszy i przeszły, angielski ma różne formy czasu przyszłego. Każda wersja oznacza działanie, które nie miało miejsca teraz, ale będzie miało miejsce w przyszłości. Różnica między różnymi typami czasów przyszłych wskazuje, czy w przyszłości nastąpi akcja, czy nie.
- Proste kombinacje czasu przyszłego podmiot + „wola” + orzeczenie. Na przykład „On napisze” (będzie pisał).
- Czas przyszły doskonały łączy podmiot + „będzie miał” + orzeczenie. Na przykład „On napisze” (będzie pisał).
- Czas przyszły ciągły łączy podmiot + „wola” + orzeczenie byt + orzeczenie. Na przykład „On będzie pisał” (będzie pisał).
- Przyszły doskonały czas ciągły łączy podmiot + „było” + orzeczenie + ing. Na przykład „Będzie pisał” (będzie pisał).
Część 2 z 3: Zmiana zdań
Krok 1. Przenieś obiekt na początek zdania
Zdania w formie czynnej zwykle zaczynają się od podmiotu i opisują podjętą akcję do dopełnienia bliższego. Aby utworzyć zdanie bierne, umieść obiekt bezpośrednio na początku zdania. Ten krok podświetli obiekt i otrzymaną akcję.
- Na przykład „On napisze list” to zdanie w czasie przyszłym i czynne.
- Aby zmienić głos czynny na bierny, przenieś obiekt bezpośrednio na początek zdania, zachowując czas przyszły: „List zostanie napisany przez niego”.
Krok 2. Dodaj czasownik pomocniczy „ be” przed orzeczeniem głównym
Dodanie predykatu „be” zmieni zdanie aktywne na pasywne i podkreśli akcję na dopełnieniu bliższym, a nie na sposobie, w jaki podmiot wykonuje akcję (jak w zdaniu aktywnym).
W zależności od czasu trwania zdania, orzeczeniem bycia jest: „jest”, „było”, „będzie”, „było” i tak dalej
Krok 3. Dodaj przyimek „by” przed tematem
Temat (poprzedzony „by”) musi znajdować się na końcu zdania biernego. Wstawiając „ by” na końcu zdania, umieszczasz podmiot po wyjaśnieniu dopełnienia bliższego i orzeczenia. Na przykład: „Odcinek autostrady został utwardzony przez ekipę budowlaną.
- Jeśli temat (aktor akcji) jest nieznany, nie można dodać słowa „ by”.
- Na przykład, jeśli otrzymasz list, ale nie wiesz, kto go wysłał, napisz „List został wysłany do mnie 1 listopada” bez określania nadawcy.
Krok 4. Zachowaj czas zdania
Zmieniając głos czynny na bierny, upewnij się, że zachowałeś poprawny czas oryginalnego zdania. Zachowaj wszystkie czasowniki posiłkowe, tj. czasowniki, które zmieniają czas główny orzecznika. Czasowniki pomocnicze to „być”, „może”, „do” i „mieć”. Przeczytaj na głos stronę bierną, aby upewnić się, że czas jest taki sam jak zdanie czynne. Jako przykład:
- Czas aktywny i teraźniejszy: Kot zabija myszy (kot zabija mysz).
- Czas bierny i teraźniejszy: Myszy są zabijane przez kota.
- Czas czynny i przeszły ciągły: Niektórzy chłopcy pomagali rannym mężczyznom.
- Czas bierny i przeszły ciągły: Niektórzy chłopcy pomagali rannym mężczyznom.
- Aktywny głos i czas przyszły doskonały: Ktoś ukradł mi torebkę.
- Aktywny głos i czas przyszły doskonały: Moja torebka została przez kogoś skradziona.
Część 3 z 3: Znajomość czasu na użycie zdań pasywnych
Krok 1. Zwolnij nacisk z tematu
Podczas gdy strona bierna jest czasami zniechęcana, ponieważ wskazuje na słabe pisanie, są sytuacje, w których ta forma jest odpowiednia. Zdania czynne umieszczają podmiot mocno, a mianowicie jako wykonawcę działania, na początku zdania, podczas gdy zdania bierne mogą zaciemniać podmiot i skupiać się na dopełnieniu bliższym, który otrzymuje działanie.
- Bądź ostrożny, kiedy zdejmujesz akcent z tematu zdania, ponieważ w niektórych przypadkach może to zmylić czytelnika. Zdania pasywne mogą również całkowicie pozbyć się tematu.
- Na przykład polityk, który powie: „Okłamałem Amerykanom”, będzie wydawał się bardziej przepraszający i szczery. Jeśli osoba zainteresowana mówi „Amerykanom okłamano” (Amerykanie, którym okłamano), odwraca od siebie wszystkie oskarżenia, używając biernego głosu i pomijając temat.
Krok 2. Umieść przedmiot bezpośrednio w ważnym miejscu
Możesz użyć strony biernej, jeśli podmiot zdania jest stosunkowo nieistotny, a dopełnienie bliższe i wykonywane działanie są istotne. Pisarze często używają strony biernej do opisywania wydarzeń, których przedmioty i związane z nimi czynności są bardziej istotne niż temat zdania.
Na przykład zdanie „Amerykańskie urządzenia jądrowe zostały przetestowane po raz pierwszy w lipcu 1945 roku” podkreśla testy jądrowe i anonimizuje zainteresowanych badaczy
Krok 3. Napisz pracę naukową lub techniczną w głosie biernym
W pracy naukowej głos bierny służy do wskazywania obiektywności i niezależności w stosunku do tematu lub artykułu badawczego. W artykułach naukowych wyjaśnienia w sekcjach „Metoda”, „Materiały” lub „Proces” są prawie zawsze pisane stroną bierną.
- Na przykład, zamiast pisać „Mój zespół umieścił w rzece siedem mierników strumienia” (mój zespół zainstalował siedem słupków miernika na rzece), należy napisać „Siedem mierników strumienia zostało umieszczonych w rzece” (siedem słupków miernika zostało zainstalowanych na rzece). rzeka).
- Tutaj głos bierny zachowuje anonimowość akcji: każdy może naśladować eksperyment, powtarzając tę samą procedurę. Używając głosu biernego, argumentujesz, że wyniki eksperymentów mogą być replikowane niezależnie od tego, kim zajmuje się badacz.
