Konspekt lub konspekt to świetny sposób na uporządkowanie pomysłów i informacji w przemówieniu, eseju, powieści lub podręczniku do nauki. Na początku tworzenie konspektu może wydawać się skomplikowane, ale ta umiejętność jest bardzo przydatna w organizowaniu pisania. Zacznij od zaplanowania zarysu i wybrania konstrukcji. Następnie możesz umieścić swoje pomysły w eseju.
Krok
Część 1 z 4: Zarysy planowania
Krok 1. Zdecyduj, czy narysujesz ręcznie, czy na klawiaturze
Jeśli przygotowujesz konspekt tylko na własny użytek, wybierz ten, który najbardziej Ci się przyda. Jeśli chodzi o zadania, postępuj zgodnie z podanymi instrukcjami.
- Niektórzy ludzie lepiej przetwarzają pomysły, gdy są spisywane. Ponadto możesz tworzyć diagramy lub przykłady, które podkreślają koncepcję tematu. Jednak tworzenie takiego konturu może potrwać dłużej i nie jest tak staranne.
- Pisanie może być łatwiejsze, jeśli notatki znajdują się już na komputerze, ponieważ można je skopiować bezpośrednio do konspektu. W razie potrzeby możesz również łatwo uporządkować części. Ponadto informacje można również skopiować i wkleić z konspektu do papieru. Z drugiej strony trudno jest robić notatki na krawędziach strony czy rysować diagramy w dokumentach komputerowych.
Krok 2. Zawęź temat
Kontury pomagają uporządkować myśli, pomysły lub badania związane z tematem. Bez głównego tematu zarys nie ma sensu. Tematy mogą być oparte na zadaniach lub osobistych celach.
- Jeśli pracujesz nad kreatywnym projektem, takim jak powieść, określ koncepcję, gatunek lub założenie. Następnie pozwól, aby proces tworzenia konspektu pomógł ci uporządkować powieść.
- Nie ma znaczenia, czy temat jest na początku nieco obszerny, ale powinien być kierunek. Na przykład tematem twojego artykułu historycznego jest życie na Jawie podczas japońskiej okupacji podczas II wojny światowej. Pisząc konspekt, zawęź ten temat do na przykład dyskusji o Jugun Ianfu.
Krok 3. Ustaw ogólny cel, taki jak informowanie, dostarczanie rozrywki lub rozważanie
Zastanów się, co chcesz osiągnąć dzięki konturowi. Czy chcesz ukończyć zadanie wypracowania? Napisać powieść? Wygłosić przemówienie? Dzięki temu możesz określić, jakie korzyści przyniosą odbiorcom esej, książka lub przemówienie. Zazwyczaj celem eseju jest poinformowanie, zabawienie lub opowiedzenie czytelnikowi rozważań autora.
Krok 4. Poznaj grupę docelową
W niektórych przypadkach konspekty są tworzone jako praca szkolna lub praca. Jednak zwykle używa się go samodzielnie, aby pomóc w wykonaniu zadania lub osiągnięciu celu. W szkole lub pracy należy postępować zgodnie z instrukcjami formatowania i przedstawiać swoje pomysły w sposób łatwy do zrozumienia dla innych.
- W przypadku zadań szkolnych ponownie przejrzyj arkusz lub porozmawiaj z nauczycielem. Do celów roboczych użyj istniejącego konspektu jako przykładu.
- Jeśli tylko zobaczysz kontur, wybierz najbardziej odpowiedni format. Na przykład pisanie ze skrótami i symbolami.
Krok 5. Zbierz notatki, badania lub inne materiały pomocnicze, jeśli takie istnieją
W większości przypadków będziesz musiał zawrzeć informacje, które zostały zebrane na podstawie badań, notatek lub osobistych doświadczeń. Te informacje są bardzo ważne, aby je przejrzeć przed sporządzeniem zarysu, ponieważ punkty i podpunkty artykułu będą stamtąd wyciągane. Może musisz uwzględnić następujące punkty:
- Pomysł innymi słowami
- Cytat
- Statystyka
- fakt historyczny
Krok 6. Przejrzyj główną ideę lub argument
Zapisz pomysły, kluczowe fragmenty badań i pytania, na które możesz chcieć odpowiedzieć. W przypadku projektów kreatywnych zapisz pomysły na tło lub punkty fabularne. Zapisz wszystko, co chcesz zawrzeć w konspekcie. Później niepotrzebne pomysły zawsze można usunąć. Oto kilka sposobów organizowania pomysłów:
- Zapisz pomysły, które pojawiają się w wolnym języku
- Stwórz mapę myśli.
- Napisz myśli na fiszkach.
Krok 7. Opracuj tezę lub pomysł kontrolny do konspektu
Zwykle będzie to teza, która służy do ukończenia produktu końcowego, takiego jak esej. Możesz jednak użyć pomysłu kontrolującego lub ogólnej przesłanki podczas tworzenia zarysu powieści lub podręcznika do nauki. Praca ta pokieruje zarysem w tworzeniu sekcji i podrozdziałów porządkujących informacje.
Załóżmy na przykład, że chcesz napisać artykuł o zmianie polityki. Twoja teza może brzmieć mniej więcej tak: „Twórcy polityki powinni stosować podejście etapowe podczas wdrażania zmian w polityce w celu zmniejszenia konfliktów, umożliwienia korekt i wspierania kompromisu”. Trzy powody podane w pracy będą głównymi punktami w zarysie
Część 2 z 4: Tworzenie struktury konspektu
Krok 1. Utwórz zarys alfanumeryczny dla łatwego przybliżenia
Chociaż możesz nie znać nazwy, większość konturów ma format alfanumeryczny. Każda sekcja konspektu jest opatrzona literą lub cyfrą. Oto układ alfanumeryczny zarysu, od głównej idei do podpunktów.:
- Cyfry rzymskie - I, II, III, IV, V
- Wielkie litery - A, B, C
- Cyfry łacińskie - 1, 2, 3
- Małe litery - a, b, c
- Liczby łacińskie w nawiasach - (1), (2), (3)
Krok 2. Utwórz strukturę dziesiętną, aby pokazać relacje między pomysłami
Struktura dziesiętna jest bardzo podobna do struktury alfanumerycznej. Jednak format dziesiętny używa tylko liczb, a każdy podpoziom jest określony za pomocą ułamka dziesiętnego. Pozwala to zilustrować, że każdy podpoziom jest częścią większego argumentu. W zapisie dziesiętnym nie używa się przecinków, ale kropki, po zapisie w formacie angielskim. Tak to wygląda:
-
1.0 – Stopniowe zmiany polityki sprzyjają kompromisowi
-
1.1 - Obie strony wpływają na politykę
- 1.1.1 - Każda partia przedstawia jedną sprawę przed wyborami
- 1.1.2 - Obywatele wyrażają swoją opinię
- 1.2 - Żadna ze stron nie dostaje wszystkiego, czego chce
-
Krok 3. Zdecyduj, czy chcesz pisać pełne zdania, czy krótkie frazy
Większość konspektów używa krótkich fraz, które są również nazywane konspektami tematów. Jednak używanie pełnych zdań może pomóc w lepszym zrozumieniu pomysłów. Jeśli piszesz na papierze w oparciu o ten zarys, pełne zdania zapewnią jasny początek końcowego artykułu.
- Możesz używać krótkich fraz, aby szybko porządkować pomysły, zarysować przemówienia lub zarysować własne.
- Możesz użyć pełnych zdań, aby ułatwić przejście do pracy końcowej, tworzenie przewodników do nauki lub spełnienie wymagań dotyczących zadań.
Część 3 z 4: Organizowanie pomysłów
Krok 1. Pogrupuj swoje pomysły
Zbierz przestudiowane i powiązane pomysły w tej samej grupie. Nie ma znaczenia, czy początkowo jest dużo informacji. Później możesz usunąć pomysły, które okażą się niepotrzebne. Te pomysły będą głównymi punktami, więc należy je pogrupować, aż uzyskasz pożądaną liczbę głównych punktów. W przypadku esejów lub przemówień oznacza to 3 punkty, ale praca twórcza może być większa.
- Jeśli pomysły są zapisywane na papierze lub tworzone na mapie myśli, użyj różnych kolorów, aby zidentyfikować pomysły, które należą do tej samej grupy.
- Posortuj karty indeksowe, jeśli ich używasz. Zbieraj karty z powiązanymi pomysłami. Na przykład ułożone lub ustawione w szeregu, aby ułatwić czytanie.
Krok 2. Ułóż każdą grupę w kolejności od ogólnych pomysłów do konkretnych szczegółów
Zewnętrzne pomysły mogą być głównym punktem, podczas gdy szczegóły to informacje wspierające pomysł. Możesz utworzyć wiele podpunktów i szczegółów pomocniczych, w zależności od rodzaju samego konspektu. Postaraj się jednak podać co najmniej 2–3 podpunkty i 2–3 szczegóły wspierające dla każdego głównego pomysłu.
- Na przykład twoim głównym punktem jest to, że Frankenstein Mary Shelley przedkłada emocje nad zdrowy rozsądek. Podpunktem tego głównego punktu jest to, że Victor Frankenstein powrócił z natury i że jego naukowe eksperymenty stworzyły potwory. Jako dodatkowy szczegół możesz dołączyć cytat z książki.
- Jeśli piszesz opowiadanie lub przedstawiasz argument historyczny, najlepiej sprawdza się porządek chronologiczny. W przypadku eseju lub przemówienia wybierz podtemat z najbardziej pomocniczym materiałem i postępuj zgodnie z tym argumentem. Następnie posortuj główne podtematy tak, aby w naturalny sposób przechodziły do następnego.
- Ogólny pomysł musi nawiązywać do twierdzenia tezy lub pomysłu kontrolującego. Jeśli nie, przepisz tezę, aby odzwierciedlić główne idee zawarte w zarysie.
Krok 3. Uwzględnij wprowadzenie jako pierwszy główny punkt swojego przemówienia lub eseju
Możesz używać krótkich fraz lub pełnych zdań, jak wolisz. Niektórzy wolą napisać wstęp i to też jest w porządku. We wstępie potrzebne są następujące punkty:
- Otwarcie, które przykuwa uwagę publiczności
- 1-2 ogólne stwierdzenia na ten temat
- Praca dyplomowa
Krok 4. Utwórz tytuł treści, jeśli jeszcze nie
Głównym punktem jest tytuł konspektu. Etykieta z cyframi rzymskimi dla formatu alfanumerycznego (I, II, III) lub cyframi łacińskimi dla formatu dziesiętnego (1,0, 2,0, 3,0). Jeśli piszesz esej, to jest to treść eseju. Pomysł ten należy zaczerpnąć bezpośrednio z tezy lub pomysłu kontrolującego. Na przykład nagłówki konspektu dla głównych punktów przedstawionych powyżej wyglądałyby tak:
- Krótkie zwroty: II. Frankenstein przedkłada emocje nad zdrowy rozsądek
- Całe zdanie: II. We Frankensteinie Mary Shelley kładzie większy nacisk na wykorzystywanie emocji niż na zdrowy rozsądek.
Krok 5. Napisz co najmniej 2 podpunkty dla każdego głównego pomysłu
Podpunkty to drugi poziom. Więc oznacz go jako A, B lub C dla formatu alfanumerycznego lub 1 punkt dziesiętny dla formatu dziesiętnego (1.1, 1.2). To jest pomysł, który wyjaśnia główny punkt. W eseju może to być powód do argumentacji. W pracy twórczej może to być częścią punktu fabularnego.
Możesz potrzebować więcej podpunktów, w zależności od celu samego konspektu. Na przykład powieść ma wiele podpunktów. Przewodnik do nauki może również zawierać kilka podpunktów
Krok 6. Dodaj co najmniej 2 szczegóły wspierające dla każdego podpunktu
Te szczegóły będą wspierać lub ilustrować ten punkt. Zwykle szczegóły są zawarte w formie bezpośrednich cytatów, statystyk, faktów lub przykładów. To jest trzeci poziom. Dlatego użyj cyfr łacińskich dla formatu alfanumerycznego (1, 2, 3). W przypadku formatu dziesiętnego użyj dziesiętnego z dwoma kropkami (1.1.2).
- W esejach zwykle „udowodniasz” argument.
- W przypadku kreatywnego pisania możesz uwzględnić istotne szczegóły, które muszą być zawarte w scenie, takie jak wewnętrzne konflikty w obrębie głównego bohatera.
- To samo z podpunktami, dodatkowe szczegóły można dodać, w zależności od celu. Powieści lub przewodniki po studiach mogą zawierać więcej szczegółów wspierających.
Krok 7. Dodaj dodatkowe warstwy, jeśli to konieczne
Większość podstawowych konturów ma 3 warstwy, ale możesz potrzebować więcej. Jeśli tak, kontynuuj tworzenie podpoziomu, używając wybranego formatu, alfanumerycznego lub dziesiętnego. Na przykład potrzebujesz więcej warstw, aby dodać szczegóły. W powyższym przykładzie z Frankensteinem możesz dodać czwartą warstwę, aby skomentować cytat użyty do poparcia punktu. Oto jak dodać warstwy:
-
Alfanumeryczne:
- cyfry rzymskie
- Duże litery
- Cyfry łacińskie
- Małe litery
- Liczby łacińskie w nawiasach
-
Dziesiętny:
- 1.0
- 1.1
- 1.1.1
- 1.1.1.1
Krok 8. Zarysuj swoje wnioski dotyczące napisania eseju lub przemówienia
Nie pisz pełnego podsumowania, ponieważ znacznie łatwiej będzie je napisać po zakończeniu eseju lub przemówienia. Powinieneś jednak uporządkować swoje myśli. Podpunkty podsumowujące mogą mieć następujący format:
- Powtórz tezę
- 1-2 zdania podsumowujące.
- Napisz oświadczenie podsumowujące
Część 4 z 4: Zakończenie zarysu
Krok 1. Przeczytaj zarys, który został sporządzony, aby upewnić się, że cel został osiągnięty
Konspekt powinien nawiązywać do tezy lub głównej idei, spełniać cel i odzwierciedlać odbiorców. Jeśli nie, będziesz potrzebować rewizji.
Czytając ponownie, możesz znaleźć sekcje lub pomysły, które przegapiłeś. Jeśli widzisz obszary, które wciąż pozostawiają pytania bez odpowiedzi, uzupełnij te luki informacjami
Krok 2. Sprawdź, czy jakieś pomysły zostały pominięte lub nie zostały opracowane
W niektórych przypadkach konieczne będzie dodanie informacji, takich jak informacje pomocnicze, co można zrobić w procesie weryfikacji. Być może będziesz musiał również przepisać zdanie lub frazę, aby pomysł był jaśniejszy.
Jeśli konspekt jest tworzony dla siebie, może nie ma się czym martwić
Krok 3. Edytuj, czy konspekt będzie zbierany
Sprawdź literówki, błędy gramatyczne i niedoskonałości formatowania. Zapewnia to uzyskanie pełnych ocen. Pamiętaj, że niedoskonałe frazy mogą być używane w krótkich zarysach formatów fraz.
- Dobrym pomysłem jest, aby ktoś inny sprawdził błędy, ponieważ zwykle trudno jest zauważyć błędy we własnej pracy.
- Podczas edycji ponownie przejrzyj arkusz, aby upewnić się, że wszystkie warunki są spełnione. Jeśli nie, popraw obszary, które wymagają poprawy.
Krok 4. W razie potrzeby dodaj warstwy
Jeśli chcesz dodać podwarstwy, użyj małych cyfr rzymskich (i, ii, iii, iv itd.), następnie małych liter (a, b, c, d itd.), a na końcu ponownie cyfr (1, 2, 3, 4 itd.). Zwykle wystarczą trzy lub cztery warstwy. Spróbuj najpierw połączyć punkty przed dodaniem piątej warstwy.
- Dodaj warstwy, jeśli chcesz dołączyć więcej informacji.
- Dodatkowe warstwy mogą być wymagane w przypadku długich artykułów twórczych lub szczegółowych podręczników do nauki.
Porady
- Zrób zwięzły i solidny zarys. Nie trzeba tego idealnie pisać, ważne jest, aby umieć punktować.
- Nie bój się usuwać nieistotnych informacji podczas badania i zawężania uwagi.
- Kontury mogą służyć jako narzędzie do zapamiętywania. Wybierz krótkie słowa, aby uruchomić koncepcje.
- Możesz użyć specjalnego programu lub szablonu edytora tekstu, aby automatycznie utworzyć strukturę konspektu. Na przykład za pomocą programu Microsoft Word możesz utworzyć dokument konspektu lub utworzyć własny format.
- Ustaw kontur o 0,5 do 1 cala (1,3 do 2,5 cm) za poprzedni poziom, aby każdy poziom był łatwiejszy do zidentyfikowania. Pamiętaj, że jasność może nie być widoczna w pełnym formacie zdania.
- Jeśli znajdziesz dowody przeciwko argumentowi, nie ignoruj ich. Uwzględnij je w zarysie i wykorzystaj podkroki, aby podsumować swoje kontrargumenty.
Ostrzeżenie
- Zasadniczo unikaj pojedynczych punktów lub podpunktów na poziomie konspektu. Jeśli jest A, powinno być B. Jeśli nie, przenieś pomysł A na wyższy poziom.
- Konspekt nie jest esejem w innej formie. Napisz tylko główny nacisk, nie podawaj wszystkich szczegółów.
