Krytyka jest zwykle pisana w odpowiedzi na konkretne dzieło, takie jak powieść, film, wiersz lub obraz. Ponadto krytyka jest również czasami wykorzystywana w artykułach naukowych i artykułach dziennikarskich, takich jak artykuły informacyjne lub felietony. Krytyka różni się nieco od pisania 5-akapitowego, ponieważ pisanie 5-akapitowe zwykle koncentruje się tylko na ogólnej użyteczności i kreatywności pracy, a nie na analitycznych argumentach przeciwko pracy. Mimo to zorganizowanie krytycznego pisania w 5 akapitach może pomóc uporządkować myśli.
Krok
Część 1 z 4: Ustawienie pierwszego kroku
Krok 1. Poznaj swoją pracę
Upewnij się, że w pełni rozumiesz, o co cię prosi. W zadaniach pisemnych zazwyczaj używa się słowa „Krytyka” lub wyrażeń, takich jak „Zadanie tworzenia krytyki”, „Przegląd krytyki” lub „Ocena krytyki”. Wszystkie te zadania pisemne wymagają nie tylko podsumowania, ale także oceny pracy, która zostanie omówiona.
Krok 2. Przeczytaj tekst
Zapamiętaj pytania i rób notatki podczas czytania. Wszystko to pomoże ci później tworzyć pomysły. Przykład:
- Czy twórca dzieła jasno określił swój główny cel? Jeśli nie, to dlaczego uważasz, że nie zostało to wspomniane?
- Kto Twoim zdaniem jest docelowym odbiorcą pracy twórcy? Jest to ważny punkt, aby określić sukces lub porażkę pracy; na przykład filmy dla dzieci mogą być oglądane przez dzieci, ale nie przez dorosłych.
- Jaką reakcję zareagowałeś, gdy przeczytałeś lub zobaczyłeś pracę? Czy wywołuje jakąś reakcję emocjonalną? Albo po prostu nie rozumiesz i czujesz się zdezorientowany?
- Jakie pytania przychodzą ci do głowy podczas przeglądania tej pracy? Czy praca daje Ci możliwość eksploracji lub obserwacji?
Krok 3. Zrób trochę badań
Zazwyczaj nie trzeba dużo studiować, ale aby móc omówić pracę w szerszym zakresie lub kontekście, trzeba wiedzieć, do czego odnosi się praca, w jakim kontekście i tak dalej.
- Na przykład, jeśli krytykujesz artykuł badawczy na temat nowej metody leczenia grypy, przeprowadzenie niewielkich badań na temat obecnych metod leczenia grypy może pomóc umieścić pracę we właściwym kontekście.
- Jako inny przykład, jeśli piszesz o filmach, być może będziesz musiał przejrzeć kilka innych filmów reżyserowanych przez reżysera lub kilka innych filmów z tego samego gatunku (niezależne, akcji, dramaty i tak dalej).
- Biblioteka szkolna lub uczelniana jest doskonałym miejscem do rozpoczęcia badań, ponieważ dostępne dane są aktualne i pochodzą z wiarygodnych źródeł. Google Scholar może być również dobrym źródłem odniesienia dla Twoich badań.
Część 2 z 4: Pisanie początkowego akapitu
Krok 1. Podaj podstawowe informacje o pracy
Pierwszy akapit zawiera wyjaśnienie pracy, którą zamierzasz zrecenzować. Wyjaśnienie zawiera imię i nazwisko autora lub twórcy, tytuł pracy i datę powstania.
- W przypadku dzieł beletrystycznych, dziennikarskich lub opracowań podstawowe informacje są zwykle dostępne w dziale publikacji, na przykład na specjalnej stronie z prawami autorskimi w powieści.
- W przypadku filmów możesz zapoznać się ze źródłami takimi jak IMDb, aby uzyskać podstawowe informacje o filmie. Jeśli krytykujesz znane dzieło sztuki, encyklopedia sztuki może być dobrym źródłem informacji o jego twórcy, tytule i ważnych datach (data powstania dzieła, data wystawienia itd.).
Krok 2. Nadaj kontekst pracy
Rodzaj kontekstu, jaki możesz podać, różni się w zależności od rodzaju recenzowanej pracy. Twoim celem jest umożliwienie czytelnikowi zrozumienia przyczyn powstania dzieła. Nie ma jednak potrzeby opowiadać długiej, pełnej historii. Po prostu przekaż swoim czytelnikom wystarczającą ilość informacji, aby mogli zrozumieć twoją krytykę.
- Na przykład, jeśli recenzujesz artykuł naukowy, pomocne może być dodanie krótkiego podsumowania tematu z dyskusji akademickiej (np. „Badania profesora X na temat muszek owocowych są częścią pełnego badania nad bla bla bla”).
- Jeśli oceniasz obraz lub rysunek, pomocne może być podanie krótkich informacji o tym, gdzie został po raz pierwszy wyświetlony, dla kogo został stworzony itp.
- Jeśli oceniasz powieść, wskazane jest omówienie gatunku powieści (przykłady: fantasy, wysoki modernizm, romans). Możesz także napisać szczegółowe biografie autora, jeśli odnoszą się one do twojej krytyki.
- W przypadku prac dziennikarskich, takich jak artykuły informacyjne, należy wziąć pod uwagę społeczny i/lub polityczny kontekst medium, w którym artykuł został opublikowany (np. Fox News, BBC itp.) oraz omawiany problem (np. imigracja, edukacja, rozrywka).
Krok 3. Podsumuj cel twórcy w tworzeniu swojej pracy
W takim przypadku powinieneś być w stanie zbadać, do czego została stworzona praca. Czasami cel jest jasno określony, jak w artykule badawczym. W przypadku pisania lub innych prac twórczych musisz być w stanie sformułować swoją opinię, aby odgadnąć cel twórcy w tworzeniu dzieła.
- Autor artykułu badawczego zwykle wyraźnie określa cel jego badań w streszczeniu lub akapicie otwierającym, zwykle w zdaniu takim jak to: „W tym artykule autor przedstawia nowe ramy analizy X i odrzuca poprzednie ramy dla powód A i powód B."
- W przypadku dzieł twórczych zazwyczaj twórca nie określa jasno celu, w jakim wykonał dzieło, ale można wyciągnąć wnioski z kontekstu dzieła. Na przykład, jeśli miałbyś ocenić film „Lśnienie”, mógłbyś argumentować, że celem twórcy Stanleya Kubricka było podniesienie świadomości społecznej na temat złego traktowania rdzennych Amerykanów, ponieważ tematem filmu są rdzenni Amerykanie. Możesz napisać przyczynę w treści artykułu.
Krok 4. Podsumuj główne punkty pracy
Krótko opisz, jak sformułowano kluczowe punkty. Na przykład możesz przejrzeć postacie lub symbole w niektórych dziełach, które reprezentują ogół społeczeństwa. W przypadku artykułów w czasopismach można przedstawić pytania badawcze i hipotezy.
Na przykład, jeśli piszesz o „Lśnieniu”, możesz podsumować główne punkty w ten sposób: „Stanley Kubrick użył silnego symbolu, takiego jak budowa hotelu nad cmentarzem indiańskim, a hotel nazywał się” Przeoczyć." Obecność rdzennych Amerykanów w prawie każdej scenie w tym filmie jest symboliczna; wezwanie do publiczności, aby zaczęła zwracać uwagę na sposób traktowania przez Amerykę własnych tubylców w historii
Krok 5. Pokaż swoją wstępną ocenę
Będzie to służyć jako oświadczenie o pracy dyplomowej; Zapisz również, czy uważasz, że praca jest ogólnie skuteczna i użyteczna, czy nie. Określ, czy Twoja ocena jest pozytywna, negatywna czy mieszana.
- W przypadku artykułu badawczego możesz skoncentrować się na swojej tezie, niezależnie od tego, czy badania i dyskusja wspierają dane i twierdzenia autora. Możesz również skrytykować metodologię badań, bez względu na to, czy są wady, czy nie.
- W przypadku pracy twórczej zastanów się, jaki był Twoim zdaniem cel autora lub twórcy, a następnie oceń, czy osiągnął ten cel.
Część 3 z 4: Pisanie 3 akapitów ciała
Krok 1. Skomponuj swoją ocenę oceny
Ocena musi tworzyć strukturę krytyki składającą się z co najmniej 3 paragrafów. Możesz zdecydować się na inną strukturę swojej krytyki, w zależności od tego, jak do niej podejdziesz. Jednak każdy akapit powinien mieć temat przewodni. Wykonaj czynności opisane w poniższych sekcjach, aby rozwinąć każdy akapit.
- Jeśli masz trzy główne punkty w swojej krytyce, umieść każdy punkt w akapicie. Na przykład, jeśli analizujesz obraz, możesz skrytykować użycie przez malarza koloru, światła i kompozycji; jeden akapit jedna dyskusja.
- Jeśli masz więcej niż trzy punkty do omówienia, ułóż tematycznie każdy akapit. Na przykład, jeśli krytykujesz film i chcesz zaadresować jego przesłanie dotyczące traktowania kobiet, pisania, szybkości, użycia koloru i kadrowania w technice filmowej oraz gry aktorskiej, musisz uwzględnić kilka szczegółów do szerszej kategorii, takiej jak „produkcja” (szybkość, użycie koloru i kadrowania oraz pisanie scenariuszy), „kwestie społeczne” (traktowanie kobiet) i „występ” (aktorzy).
- Możesz też ustrukturyzować swoją krytykę w oparciu o „mocne strony” i „słabe strony”. Celem krytyki jest nie tylko krytyka, ale pokazanie, które z nich zostały dobrze zrobione przez twórcę, a które nie.
Krok 2. Omów technikę lub styl zastosowany w pracy
Jest to ważne zwłaszcza przy ocenie dzieł twórczych, takich jak dzieła literackie, dzieła sztuki i muzyka. Napisz w swojej ocenie wykorzystanie techniki i stylu twórcy w przekazywaniu ich intencji i celu w tworzonym przez nich dziele.
- Na przykład, jeśli krytykujesz piosenkę, możesz omówić rytm i ton muzyki, niezależnie od tego, czy pasuje do tekstu.
-
Krok 3. Wyjaśnij użyte dowody lub argumenty
Jest to szczególnie pomocne w krytyce pisarstwa dziennikarskiego lub pisania artykułów. Omów, w jaki sposób autorzy wykorzystali inne źródła, własne dowody i logikę w swoich argumentach.
- Czy autor korzystał ze źródeł pierwotnych (takich jak dokumenty historyczne, pytania i odpowiedzi itp.)? Źródła wsparcia? Dane ilościowe? Dane jakościowe? Czy wszystkie te źródła pasują do argumentu?
-
Krok 4. Określ, co autor wniósł do istniejącej teorii
Jest kilka sposobów na sprawdzenie tego. Twoim celem w tej sekcji jest ocena całej jego pracy, czy jest przydatna, czy nie.
- Jeśli jest to praca twórcza, napisz, czy twórca wyraził swój pomysł w oryginalny i ciekawy sposób, czy nie. Możesz również sprawdzić, czy praca pasuje do koncepcji i idei w kulturze popularnej lub ogólnie w społeczeństwie, czy nie.
- Jeśli jest to artykuł naukowy, możesz sprawdzić, czy praca poprawia twoje zrozumienie określonej teorii lub idei z prezentowanej dziedziny nauki. Artykuły naukowe zwykle zawierają sekcję „dalsze badania”, w której autor omawia wkład, jaki wniósł do swoich badań oraz nadzieje pisarza na przyszłość.
Napisz krytykę w pięciu akapitach Krok 13 Krok 5. Użyj przykładów w każdym punkcie
Wzmocnij omawiany punkt dowodami z tekstu lub pracy, które wspierają twoją argumentację. Na przykład, jeśli krytykujesz powieść i mówisz, że styl pisania jest nudny, możesz dodać cytaty z książki, które uważasz za nudne i wyjaśnić, dlaczego ten styl ci się nie podoba.
Część 4 z 4: Pisanie wniosków i odniesień
Napisz krytykę w pięciu akapitach Krok 14 Krok 1. Podaj swoją ogólną ocenę recenzowanej pracy
Ta ocena może być stwierdzeniem sukcesu pracy. Czy osiągnąłeś pierwotny cel twórcy? Jeśli tak, w jaki sposób praca zakończyła się sukcesem? Jeśli nie, co się dzieje?
Napisz krytykę w pięciu akapitach Krok 15 Krok 2. Podsumuj swoje punkty
Jeśli w treści poprzedniego akapitu podałeś dane na poparcie swojej opinii, powtórz opinię w bardziej zwięzłym zdaniu. To przeformułowanie może mieć formę jednego zdania, które mówi: „Ponieważ autor jest bardzo szczegółowy i ostrożny w przetwarzaniu danych, ten artykuł przedstawia użyteczną dyskusję na temat X”.
Napisz krytykę w pięciu akapitach Krok 16 Krok 3. W razie potrzeby zasugeruj ulepszenie badań w innych dziedzinach
W ocenie, której dokonujesz, zwykle mówi się, czy dodanie sugestii jest odpowiednie dla krytyki, czy nie. Ten element jest powszechnie spotykany w pisaniu krytyki artykułów naukowych lub prac twórczych.
Napisz krytykę w pięciu akapitach Krok 17 Krok 4. Dołącz listę referencji
To, jak to napiszesz, zależy od tego, do czego jesteś przypisany i wybranej metody (MLA, APA, Chicago itp.) Niezależnie od wybranej metody, nie zapomnij uwzględnić wszystkich źródeł, z których korzystałeś podczas pisania krytyki.
Porady
- Zanim zaczniesz pisać, zrób notatki podczas oglądania lub czytania tematu, który zamierzasz skrytykować. Pamiętasz pewne aspekty, takie jak to, jak się czułeś, gdy podobała ci się praca? Jakie jest Twoje pierwsze wrażenie? Po dalszej analizie, jaka jest Twoja ogólna opinia na temat pracy? Jak możesz tak myśleć?
- Chociaż 5-akapitowa forma pisania może być przydatna w uporządkowaniu pomysłów, niektórzy nauczyciele nie zezwalają na ten rodzaj eseju. Upewnij się, że rozumiesz powierzone zadanie. Jeśli nie masz pewności, czy pisanie w 5 akapitach jest dozwolone, czy nie, zapytaj!
