Umiejętności społeczne należy doskonalić od najmłodszych lat, ponieważ mogą one pomóc dziecku w związkach osobistych i karierze w późniejszym życiu, gdy dorośnie. Istnieje wiele sposobów, w jakie możesz pomóc dziecku rozwijać umiejętności społeczne. Najpierw wyjaśnij maniery i cnoty, a następnie znajdź zajęcia, które pomogą poprawić umiejętności społeczne, takie jak zajęcia grupowe lub sport. W razie potrzeby poszukaj profesjonalnej pomocy, gdy czujesz, że Twoje dziecko nie rozwija umiejętności społecznych.
Krok
Metoda 1 z 4: Wyjaśnienie podstaw relacji społecznych
Krok 1. Opisz przestrzeń osobistą
Jedną z podstawowych umiejętności społecznych, które należy opanować, jest rozumienie przestrzeni osobistej. Dzieci mogą nie wiedzieć, że każdy ma osobistą przestrzeń, którą należy szanować.
- Wyjaśnij dzieciom, że przestrzeń osobista różni się w zależności od osoby i kultury. Osoby bliskie dziecku, takie jak rodzina, mogą być bardziej podatne na uściski i dotyk niż obcy. Ludzie z innych kultur mogą mieć różne przestrzenie osobiste.
- Naucz swoje dziecko czytać mowę ciała, na przykład gdy ktoś wygląda na spiętego, krzyżuje ramiona lub cofa się, wszystkie te trzy znaki są oznakami, że dziecko naruszyło osobistą przestrzeń tej osoby.
- Trzeba też nauczyć dzieci, że one też mają przestrzeń osobistą. Nie trzymaj dziecka bez jego zgody ani nie przytulaj dziecka, gdy nie chce być przytulane. Niech dzieci wiedzą, że mają władzę nad własnym ciałem.
- Naucz swoje dziecko, aby prosiło o pozwolenie przed przytuleniem kogoś innego, siadaniem na czyichś kolanach i tak dalej.
Krok 2. Naucz swoje dziecko empatii, która jest kolejną podstawową umiejętnością społeczną
Perspektywy dzieci są bardzo ograniczone i mogą mieć trudności z wyobrażeniem sobie, że są na miejscu kogoś innego. Conala stara się uczyć dzieci empatii.
- Zachęć dzieci do używania wyobraźni. Niech wyobrażają sobie siebie w różnych sytuacjach i odnajdują możliwości uczenia się w życiu codziennym. Na przykład, jeśli twoje dziecko powie ci, że jego przyjaciel był prześladowany w szkole, poproś go, aby wyobraził sobie, co by było, gdyby to on był prześladowany.
- Oglądając telewizję lub filmy, zapytaj swoje dziecko, jak czuli się bohaterowie filmów, które oglądali w stosunku do Twojego dziecka i dlaczego tak się czują. Poproś ich, aby wyobrazili sobie siebie na miejscu postaci i poproś ich, aby zastanowili się, jak by to byli, gdyby znaleźli się w takiej samej sytuacji.
Krok 3. Pomóż dziecku zrozumieć, jak mówić
Podstawy mówienia są ważną częścią umiejętności społecznych. Dzieci zwykle nie potrafią mówić grzecznie i mogą przerywać lub ignorować to, co inni mają do powiedzenia. Dlatego naucz ich mówić.
- Naucz dzieci, jak nawiązywać rozmowę. Wyjaśnij podstawowe pozdrowienia. Niech Twoje dziecko przywita innych pozdrowieniem, takim jak „Cześć!” i jak się masz?". Naucz dziecko czytać niewerbalne wskazówki, takie jak pomachanie, uśmiech, kiwnięcie głową i uścisk dłoni.
- Wyjaśnij, dlaczego dzieci muszą czekać na swoją kolej, aby mówić. Powiedz im, że czekanie, aż druga osoba skończy mówić przed rozpoczęciem, jest bardzo ważne. Ponadto naucz dzieci słuchać. Wyjaśnij, że w rozmowie dziecko powinno odpowiadać na to, co mówi druga osoba, zamiast ciągle mówić o sobie.
- Naucz dzieci asertywności w rozmowach z innymi oraz rozróżnij „asertywny” i „agresywny”. Asertywność oznacza posiadanie odwagi, by uczciwie i celnie składać wnioski. Osoby, które komunikują się asertywnie, nie używają gróźb, obelg ani wymówek, by zapytać.
Krok 4. Naucz swoje dziecko podstawowych manier
Generalnie dzieci nie rozumieją podstawowych manier, więc trzeba je uczyć. Naucz swoje dziecko wagi mówienia proszę, dziękuję, przepraszam i innych powszechnych manier. Ustal zasady w swoim domu, aby dzieci przyzwyczaiły się do dziękowania i proszenia o pomoc, aby dzieci mogły się dobrze zachowywać.
Krok 5. Omów z dzieckiem sposoby komunikowania pragnień i potrzeb
Dzieci mogą mówić obraźliwe rzeczy, gdy dzielą się swoimi pragnieniami i potrzebami. Na przykład, gdy młodsze rodzeństwo nie może zagrać w grę ze swoim starszym rodzeństwem, może nazwać starsze rodzeństwo złym facetem. Może chcieć powiedzieć, że nie lubi być ignorowany. Naucz dzieci, jak prawidłowo przekazywać swoje pragnienia i potrzeby.
- Naucz swoje dziecko, kiedy popełnia błąd. Kiedy twoje młodsze rodzeństwo dąsa się, ponieważ jego starsze rodzeństwo „opanowało” jedną z jego zabawek, włącz się w rozmowę i powiedz „Synu, to znaczy, że ty też chcesz się bawić. Chodź, dołącz do brata”.
- Naucz swoje dziecko, aby jasno określiło, co sprawia, że czuje się niekomfortowo. Przedszkolaki mogą kopać i bić, gdy są obrażane, więc naucz je wyrażać swoje uczucia. Naucz go mówić „Nie lubię być drażniony, proszę!” kiedy został znieważony.
- Poproś dzieci, aby zatrzymały się i zastanowiły, kiedy są zdenerwowane. Jeśli twoje dziecko nie wie, czego chce, zadaj mu pytania, aby wiedziało, czego chce, na przykład „Dlaczego to cię złościło? Dlaczego to zrobiłeś?”
Metoda 2 z 4: Wykonywanie działań w celu poprawy umiejętności społecznych
Krok 1. Czytaj książki dzieciom
Wykazano, że czytanie fikcji zwiększa empatię zarówno u dzieci, jak iu dorosłych. Wybierz wysokiej jakości historię zamiast popularnej historii, ponieważ postacie w popularnych historiach są na ogół słabo rozwinięte. Klasyczne historie, takie jak Mały Książę i Sieć Charlotte, mogą pomóc dzieciom rozwinąć empatię, dzięki czemu będą mogły lepiej uczyć się umiejętności społecznych w przyszłości.
Krok 2. Bądź wzorem do naśladowania
Dobrym sposobem nauczenia dzieci manier jest bycie wzorem do naśladowania dla dzieci. Bądź uprzejmy w kontaktach z innymi ludźmi. Jeśli zabierasz dziecko na zakupy, porozmawiaj uprzejmie z kasjerem. Odbierając dziecko ze szkoły, bądź uprzejmy wobec rodziców, nauczycieli i urzędników szkolnych. Dzieci naśladują swoich rodziców i twoje dobre nawyki.
Krok 3. Zagraj w emocjonalny skecz
Skecze emocjonalne to gry mające na celu uczenie dzieci czytania niewerbalnych wskazówek społecznych. Aby w nią zagrać, zapisz na kartce różne emocje, np. smutek, radość, strach itp. Następnie umieść papier w odpowiednim pojemniku. Bierz kartkę po kolei, a następnie naśladuj emocje na kartce, aby nauczyć dzieci rozpoznawania wyrazów twarzy innych ludzi, gdy te emocje odczuwają.
Możesz także grać w gry rysunkowe. Poproś dziecko, aby narysowało osobę lub zwierzę z określoną emocją, a następnie spróbuj odgadnąć emocję na obrazku
Krok 4. Graj w gry, które wymagają dużo kontaktu wzrokowego
Kontakt wzrokowy jest również ważną umiejętnością społeczną. W kulturze zachodniej umiejętność utrzymywania kontaktu wzrokowego wskazuje, że zwracasz uwagę i słuchasz.
- Konkursy patrzenia mogą być świetnym sposobem na nauczenie dzieci kontaktu wzrokowego.
- Możesz zagrać w "Oczy na czole". Umieść naklejkę na czole, a następnie poproś dziecko, aby spojrzało na naklejkę. Nawet jeśli twoje dziecko nie patrzy ci w oczy, przynajmniej wie, gdzie patrzeć, rozmawiając z innymi ludźmi.
- Trzymając dziecko, naucz dziecko patrzeć na ciebie.
- Pamiętaj, aby dać dziecku znać, że w niektórych kulturach kontakt wzrokowy nie jest szczególnie mile widziany, ani nawet uważany za niegrzeczny.
Metoda 3 z 4: Wspieranie życia społecznego dzieci
Krok 1. Wspieraj przyjaźń swojego dziecka
Przyjaźń jest bardzo ważna dla rozwoju umiejętności społecznych dzieci. Aby pomóc dzieciom rozwijać umiejętności społeczne, wspieraj ich przyjaźnie. Niech przyjaźń Twojego dziecka rośnie i rozwija się.
- Zaproś przyjaciół swojego dziecka do swojego domu. Poproś rodziców przyjaciół Twojego dziecka, aby przyprowadzili je do Twojego domu.
- Zabierz dziecko w miejsce/wydarzenie, w którym uczestniczy jego przyjaciel, takie jak impreza szkolna, urodziny lub park.
- Pomóż dziecku poradzić sobie z goryczą przyjaźni. Wyjaśnij, że to normalne, że czujesz się zły lub walczysz z przyjacielem. Poproś dziecko, aby przeprosiło, jeśli zraniło uczucia przyjaciela.
Krok 2. Zaproś dzieci do uprawiania grupowych sportów
Badania wykazały, że ważnych umiejętności społecznych, takich jak przywództwo i empatia, można się nauczyć poprzez ćwiczenia grupowe. Jeśli Twoje dziecko lubi sport, rozważ umieszczenie dziecka w określonej grupie sportowej.
- Oprócz pozytywnego wpływu na ogólne umiejętności społeczne, ćwicząc, dzieci przyzwyczają się do poruszania się i zdrowego trybu życia. Dzieci, które jako dziecko uprawiały sporty grupowe rzadziej paliły, a także mogą mieć wyższą samoocenę
- Pamiętaj jednak, że nie wszystkie dzieci lubią sport. Jeśli Twoje dziecko naprawdę nie lubi sportu, nie zmuszaj go. Istnieją inne zajęcia pozaszkolne, które uczą wartości wspólnoty i pracy zespołowej.
Krok 3. Zaproś dzieci do udziału w zajęciach poza szkołą
Zajęcia pozalekcyjne lub zajęcia poza szkołą naprawdę pomagają dzieciom doskonalić ich umiejętności społeczne. Zaproś swoje dziecko, aby dołączyło do określonego klubu w jego szkole lub do organizacji w domu.
- Śledź zainteresowania swojego dziecka. Jeśli Twoje dziecko lubi pisać i sztukę, zaproś je do redagowania szkolnego magazynu ściennego lub zapisz je na zajęcia w lokalnym centrum sztuki.
- Rozważ zapisanie dziecka do organizacji takiej jak Scouting. Wiele dzieci zdobywa ważne umiejętności po wstąpieniu do harcerstwa lub tym podobnych.
Metoda 4 z 4: Szukanie pomocy z zewnątrz
Krok 1. Jeśli umiejętności społeczne Twojego dziecka nie rozwijają się, udaj się do terapeuty
Słabo rozwinięte umiejętności społeczne mogą być objawem zaburzenia psychicznego. Jeśli obawiasz się o umiejętności społeczne Twojego dziecka, skonsultuj się z psychiatrą lub terapeutą dziecięcym. Możesz poprosić swojego pediatrę o skierowanie lub znaleźć terapeutę objętego ubezpieczeniem.
Krok 2. Rozpoznaj upośledzenie społeczne u dzieci
Jeśli umiejętności społeczne Twojego dziecka nie rozwijają się, może to być żółte światło. Różne stany, takie jak wady genetyczne lub autyzm, mogą powodować wolniejszy lub nieregularny rozwój Twojego dziecka. Poszukaj pomocy u lekarza lub psychiatry, jeśli Twoje dziecko ma którykolwiek z następujących objawów:
- Kiedy dziecko ma 19-24 miesiące, nie może wchodzić w interakcje z innymi ludźmi. Twoje dziecko nie uśmiecha się ani nie reaguje, gdy na Ciebie patrzy. Dziecko może również nie bawić się ani nie rozpoznawać obrazków przedmiotów codziennego użytku. Te objawy są objawami autyzmu.
- Jeśli dziecko ma autyzm, wraz z wiekiem, jego umiejętności społeczne będą rozwijać się wolniej lub nie w zależności od jego wieku. Dziecko może nie być w stanie śledzić krótkich rozmów, wykonywać prostych poleceń, słuchać bajek, nawiązywać przyjaźnie, nawiązywać rozmów lub wyrażać potrzeby fizyczne. Oznacza to, że Twoje dziecko może nie być w stanie powiedzieć „jestem głodny” lub „jestem chory”.
Krok 3. Regularnie rozmawiaj z nauczycielem Twojego dziecka i nie zapomnij zapytać o rozwój społeczny Twojego dziecka
Upewnij się, że Twoje dziecko nie jest zastraszane ani wykorzystywane w szkole. Znęcanie się może utrudniać rozwój społeczny dziecka. Utrzymywanie zdrowych relacji z nauczycielem dziecka może pomóc w zapobieganiu problemom, takim jak zastraszanie.
