Ach, przerażający egzamin esejowy. Czasami musisz zdawać egzaminy, które są w całości wypracowania, czy ci się podobają, czy nie. W dniach poprzedzających dzień egzaminu możesz odczuwać niepokój i być może odczuwasz mdłości (lub ból brzucha) z powodu konieczności zdawania egzaminu esejowego. Na szczęście przy odrobinie przygotowania i praktyki możesz zmienić nerwowość przed egzaminem w pewność siebie, dzięki czemu możesz dobrze zdać egzamin pisemny.
Krok
Część 1 z 3: Uczestnictwo w zajęciach
Krok 1. Weź udział w zajęciach lub wykładzie
Chociaż jest to oczywiste, ważne jest, aby pamiętać, że pierwszym krokiem do dobrego zdania egzaminu esejowego jest uczęszczanie na zajęcia. Uczestnicząc w zajęciach możesz nie tylko wysłuchać punktu widzenia nauczyciela na dany temat lub przedmiot, ale także uczestniczyć w klasowych dyskusjach, które pomagają pogłębić wiedzę na temat badanego przedmiotu. A co ważniejsze, uczniowie, którzy pilnie uczestniczą w zajęciach, są stale zaangażowani w tematykę i częściej zapamiętują więcej informacji.
- Aktywnie uczestnicz. Ważne jest, aby znaleźć najbardziej odpowiednią metodę uczestnictwa (np. zadawanie pytań, które zachęcą innych uczniów do myślenia lub komentowania lektury). W aktywnym udziale musisz w jakiś sposób zaangażować się w zajęcia. Chociaż możesz nie czuć się komfortowo, przemawiając długo przed znajomymi, od teraz spróbuj zadawać pytania w klasie.
- Trzymaj się z dala od zakłóceń. Odłóż telefon lub tablet i skoncentruj się, aby dobrze słuchać i robić notatki. Czas na lekcjach nie jest czasem na odrabianie prac domowych lub innych tematów lub po prostu na interakcję ze znajomymi na Facebooku.
Krok 2. Rób notatki
Kolejną zaletą uczęszczania na zajęcia jest to, że możesz mieć zapis nauczanego materiału. Chociaż niektórzy nauczyciele lub wykładowcy zazwyczaj przedstawiają zarys tematu, nic nie może zastąpić notatek, które piszesz, ponieważ sam znasz najbardziej odpowiedni styl uczenia się. Kiedy przygotowujesz się do egzaminu esejowego, twoje notatki mogą być ważnym atutem. Dlatego staraj się jak najwięcej uczęszczać na zajęcia i robić notatki na temat nauczanego materiału.
- Zawsze noś lub miej ze sobą notebook. Dobrym pomysłem jest zapewnienie jednego notatnika dla każdego przedmiotu lub kursu, aby nie pomylić się podczas ponownego czytania napisanych notatek.
- Upewnij się, że w notatkach podałeś datę, aby móc łatwo znaleźć lub odnieść się do testowanego materiału.
- Jeśli masz trudności z pisaniem notatek (np. dlatego, że nauczyciel lub wykładowca wyjaśnia zbyt szybko i nie masz czasu na napisanie tego, co wyjaśnia), zapytaj nauczyciela lub wykładowcę, czy możesz nagrać sesję nauki lub wykład. Jeśli możesz nagrać sesję naukową lub wykład, możesz ponownie odsłuchać nagranie i sporządzić notatki (oczywiście z odpowiednią szybkością pisania) lub przejrzeć materiał związany z egzaminem, z którym się zmagasz.
Krok 3. Przeczytaj przydzielone materiały
Wykonując zadania z czytania, nie tylko będziesz gotowy do uczęszczania na zajęcia, ale także „zaoszczędzisz” energię na przygotowanie się do późniejszych egzaminów. Innymi słowy, nie musisz studiować całego materiału na raz, jeśli potrafisz wykonać zadania z czytania. Dzięki temu przygotowanie do egzaminu jest mniej stresujące.
- Zrób notatki z przeczytanego materiału i przygotuj pytania do zadania w klasie.
- Postępuj zgodnie z harmonogramem przydziału czytania. Zazwyczaj zadania do czytania są podzielone na sekcje w zależności od tematu. Ponadto prowadzona jest również dystrybucja materiałów do czytania, aby uczniowie mogli uzupełnić materiał, który należy łatwo przeczytać. Jeśli jednak masz problemy z ukończeniem zadania do czytania, porozmawiaj ze swoim nauczycielem lub wykładowcą o harmonogramie zadań, który można dostosować do własnych potrzeb. Na przykład, jeśli dana lektura musi zostać ukończona w ciągu kilku dni, może być konieczne podzielenie przydzielonego materiału tak, aby można było przeczytać jedną sekcję dziennie (np. jeden rozdział dziennie).
Część 2 z 3: Przeglądanie materiałów
Krok 1. Zbierz notatki z tematu lub kursów do przetestowania
Dzięki przygotowaniu notatek i innych materiałów lub zarządzaniu nimi w jednym miejscu proces recenzji materiałów będzie przebiegał sprawnie.
- Oprócz przygotowania zeszytu do każdego innego przedmiotu, dobrym pomysłem jest przygotowanie segregatora lub folderu na osobny przedmiot, który zawiera cały nauczany materiał.
- Dalej zarządzaj istniejącymi notatkami lub materiałami, kategoryzując je według egzaminu. Nie wyrzucaj notatek ani materiałów z poprzednich egzaminów. Te notatki lub materiały przydadzą się, gdy będziesz musiał uczyć się do egzaminów śródsemestralnych lub końcowych. Dlatego zapisuj i kategoryzuj materiały jak rozdziały w książce (np. pierwszy egzamin jako pierwszy rozdział itd.).
Krok 2. Znajdź spokojne miejsce do nauki
Trzymaj się z dala od wszelkich czynników rozpraszających wokół siebie, takich jak głośne, hałaśliwe dźwięki, telewizor lub radio. Niektórym osobom posiadanie w domu specjalnego pokoju do nauki pomaga im dobrze się uczyć. Niektórzy ludzie wolą nawet uczyć się w bibliotece lub kawiarni.
- Ogranicz połączenia telefoniczne i inne czynniki rozpraszające, takie jak wysyłanie SMS-ów. Dobrym pomysłem jest włączenie trybu cichego na telefonie lub innym urządzeniu podczas nauki.
- Telewizor powinien być zawsze wyłączony, gdy przygotowujesz się do egzaminu.
- Jeśli chcesz słuchać muzyki, upewnij się, że słuchasz kojącej lub delikatnej muzyki. Upewnij się też, że grasz przy niskiej głośności. W przeciwnym razie twój umysł będzie rozproszony przez muzykę, którą słyszysz.
Krok 3. Przejrzyj materiał nauczany na zajęciach
Po uporządkowaniu i posortowaniu istniejących materiałów możesz rozpocząć proces recenzji. Badania pokazują, że przeglądanie nowego materiału w ciągu 24 godzin od jego pozyskania może zwiększyć zapamiętywanie tego materiału o (około) 60%. Innymi słowy, nie czekaj do nocy przed egzaminem z przejrzeniem swoich notatek. Podziel swój plan nauki na dni.
- Nabierz zwyczaju powtarzania materiału, którego uczysz po zajęciach. Pomaga to zmniejszyć niepokój, który zwykle narasta przed egzaminem, ponieważ nie ma zbyt wielu materiałów do przejrzenia. Dodatkowo możesz znaleźć odpowiedzi na pytania, o których możesz pomyśleć przed egzaminem.
- Przestudiowanie całego materiału w ciągu jednej nocy nie jest skuteczną metodą. Kilka badań wykazało, że podzielenie harmonogramu badań na kilka dni jest bardziej efektywne niż studiowanie całego materiału w jeden dzień lub jedną noc. Co więcej, taka metoda badania tylko wyostrzy poczucie beznadziejności, które może wywołać panikę i lęk przed egzaminem.
Krok 4. Ustal tematy (lub pytania), które pojawią się na egzaminie, opisując materiał
Kiedy studiujesz duże fragmenty informacji (w tym przypadku temat lub rozdział konkretnego przedmiotu), musisz uczyć się najpierw na podstawie pojęć, a następnie bardziej szczegółowych informacji, a nie na odwrót. Zasadniczo taka metoda ułatwia poznanie szczegółowych informacji, jeśli chcesz najpierw poznać podstawowe pojęcia i teorie. Innymi słowy, pisanie konspektu pomaga uporządkować tak wiele informacji, że łatwiej można zidentyfikować określone tematy (które mogą być pytaniami opisowymi na egzaminach).
Pisanie konspektu materiału ułatwia również tworzenie odpowiedzi na esej. Dlatego postaraj się poćwiczyć i zacznij pisać zarys materiału wyuczonego na zajęciach
Część 3 z 3: Praktyka od początku
Krok 1. Zrozum strukturę eseju
Dowiedz się, jak napisać esej. Dobry esej zaczyna się od części wprowadzającej, po której następuje część główna i zakończenie.
Krok 2. Zarysuj odpowiedzi na pytania
Zarysuj pytania opisowe, które mogą pojawić się na egzaminie w oparciu o odpowiedni temat (powróć do poprzedniego kroku przy przeglądaniu materiału). Spróbuj znaleźć zdanie główne odpowiedzi na pytanie, a następnie umieść informacje pomocnicze pod zdaniem głównym w formie punktorów.
- Nie czekaj do wieczora przed egzaminem, aby przedstawić swoje odpowiedzi. Podczas studiowania i zarządzania materiałami nauczanymi na zajęciach szukaj pytań, które mogą pojawić się na egzaminie. Możesz przeczytać, przejrzeć i skorygować odpowiedzi, jeśli to konieczne.
- Czasami nauczyciele wymagają od swoich uczniów pisania esejów z określoną liczbą słów. Jednak nie skupiaj się zbytnio na liczbie słów. Napisz, co możesz i postaraj się poprawić swoją odpowiedź, tak aby nie wydawała się zbyt długa.
Krok 3. Zidentyfikuj różne rodzaje pytań
Podobnie jak w przypadku innych egzaminów, egzamin esejowy składa się z kilku rodzajów pytań. Dobrym pomysłem jest wczesne rozpoznanie rodzajów pytań, które mogą się pojawić, aby móc przećwiczyć odpowiadanie na każdy rodzaj pytania. Oto rodzaje pytań opisowych:
- Identyfikacja – W przypadku takich pytań zazwyczaj trzeba udzielić krótkich i bezpośrednich odpowiedzi.
- Wyjaśnienie – takie pytania wymagają bardziej szczegółowych odpowiedzi.
- Porównanie – takie pytania wymagają odpowiedzi w postaci relacji między jedną rzeczą a drugą.
- Argument – W przypadku takich pytań musisz udzielić odpowiedzi opartej na własnym punkcie widzenia.
Krok 4. Popraw odpowiedź pisemną
Staraj się często ćwiczyć, aby uzyskać lepsze wyniki lub odpowiedzi. Po przygotowaniu wstępnej wersji roboczej odpowiedzi, przejrzyj ją ponownie. Spróbuj wyjaśnić bardziej szczegółowo lub wyjaśnić treść lub odpowiedzi, które zostały napisane. Co najważniejsze, upewnij się, że jesteś w stanie bezpośrednio odpowiedzieć na pytania, które masz pod ręką. Jeśli nie, przeczytaj ponownie i przejrzyj odpowiednie materiały.
- Może to być dobra okazja do ponownego przeanalizowania swojej pracy i poszukania wszelkich błędów gramatycznych, które mogłeś popełnić.
- Poproś przyjaciela, rodzica lub inną osobę o przeczytanie twojego eseju. Zwykle dobrym pomysłem jest poproszenie innych osób o przeczytanie i zrecenzowanie oraz wyrażenie opinii na temat Twojej pracy.
Porady
- W przypadku egzaminów otwartych lub otwartych książek (w tym przypadku uczniowie mogą otwierać notatki lub podręczniki), nadal musisz ciężko się uczyć. Pomaga przygotować się do egzaminów z regułami, które nie pozwalają uczniom otwierać notatek. Ponadto możesz szybciej i łatwiej ukończyć egzaminy, ponieważ po dokładnym przestudiowaniu materiału nie musisz zawracać sobie głowy szukaniem jakichkolwiek informacji w książkach lub notatkach.
- Bądź pozytywny. Jeśli nadal myślisz negatywnie i czujesz, że nie poradzisz sobie dobrze na egzaminie, istnieje duża szansa, że zdasz egzamin tak, jak myślałeś.
- Spróbuj poćwiczyć pisanie. Upewnij się, że potrafisz dobrze pisać w innych sytuacjach, aby jasno wyrażać swoje myśli.
- Uporządkuj notatki i przestrzeń do nauki. Dzięki zgrabnej notatce i środowisku do nauki nie będziesz odczuwać zbytniej presji podczas nauki. Poza tym nie będzie cię zbytnio rozpraszać.
- Dodaj zajęcia edukacyjne do swojego planu dnia. Z pewnością łatwiej jest codziennie czytać i przeglądać notatki, niż studiować cały materiał w ciągu jednego posiedzenia lub jednej nocy.
- O ile to możliwe, nie ucz się ponownie całego materiału z dnia na dzień. Takie metody tylko wywołują stres i ogólnie utrudniają zapamiętanie informacji lub materiału, który będzie testowany.
- Tworzą grupy studyjne. Nauka z przyjaciółmi może przynieść wiele korzyści.
- Nie kopiuj notatek z notatek znajomych lub podręczników. Napisz notatki własnymi słowami, aby upewnić się, że rozumiesz testowany materiał lub temat i możesz ponownie przeczytać notatki.
- Nigdy nie oszukuj. Jeśli zostaniesz złapany, będziesz miał kłopoty. Lepiej dla ciebie dostać małą ocenę, niż twoja praca nie zostanie doceniona przez nauczyciela lub wykładowcę.
