Robienie dobrych notatek to nie tylko nagrywanie czy kopiowanie. Robienie notatek podczas lekcji to czynność, która wymaga umiejętności szybkiego zrozumienia wyjaśnianego materiału i zapisywania ważnych rzeczy zgodnie ze stylem uczenia się. Oprócz dobrego przygotowania się przed pójściem na wykłady, musisz także poprawić swoje umiejętności robienia notatek. Przeczytaj ten artykuł, aby móc robić dobre notatki z wykładów, robić szybkie poprawki i robić notatki określoną metodą.
Krok
Część 1 z 4: Przygotowanie przed pójściem na studia
Krok 1. Wypełnij zadanie czytania przed zajęciami
Wykładowca poprosi Cię o przeczytanie materiału wykładowego, który zostanie omówiony, abyś był lepiej przygotowany do śledzenia lekcji i miał przegląd materiału do wyjaśnienia. W ten sposób możesz bardziej skupić się na zapisaniu ważnych pojęć podczas wykładów.
Przeczytaj także notatki z poprzednich wykładów, aby przypomnieć sobie materiał omawiany na poprzednim wykładzie
Krok 2. Poszukaj w Internecie materiałów szkoleniowych i konspektów
Jeśli wykładowca przedstawił zarys materiału wykładowego, slajd PowerPoint lub streszczenie materiału, który będzie omawiany na następnym wykładzie, korzystaj z niego uważnie. Wyobraź sobie, że budujesz szkielet domu do wybudowania i uzupełniasz meble, robiąc notatki.
Możesz chcieć wydrukować zarys materiału kursu lub slajdy, które zostały dostarczone, aby wystarczyło dodać nowe informacje na wydrukowanym arkuszu i nie musisz robić notatek podczas wykładu. Jednak robienie notatek pozwala lepiej zrozumieć wszystkie nauczane informacje. Cel ten można osiągnąć, jeśli użyjesz materiału jako podstawy do robienia notatek
Krok 3. Rozważ wady i zalety robienia notatek podczas pisania na klawiaturze podczas wykładów
Wielu uczniów jest bardziej przyzwyczajonych do pisania niż odręcznego pisania. Istnieją jednak powody, dla których powinieneś rozważyć zalety i wady pisma ręcznego. Kilka badań pokazuje, że studenci, którzy robią notatki odręcznie, łatwiej rozumieją i zapamiętują materiał wykładowy niż ci, którzy piszą, ponieważ zwykle kopiują słowo po słowie na laptopach. W rezultacie wpiszą wszystko, co wygłosi wykładowca, nie próbując wybierać ważnych informacji, które należy zarejestrować. Będziesz bardziej skoncentrowany, jeśli będziesz robił notatki na temat materiału wykładowego, pisząc.
- Z drugiej strony robienie notatek za pomocą laptopa zapewnia wygodę formatowania, zapisywania, edytowania, wysyłania i czytania notatek. Nie musisz się też martwić o niechlujne pismo odręczne.
- Na laptopie jest wiele udogodnień, które można wykorzystać do robienia notatek, na przykład dokumenty Microsoft Word z gotowymi do użycia szablonami w określonych formatach, oprogramowanie do nagrywania materiałów wykładowych podłączone do laptopa, programy do przetwarzania dokumentów, które może łączyć kilka dokumentów o różnych typach i formatach (np. e-mail i PDF) lub połączony sprzęt, dzięki czemu możesz robić notatki w tym samym czasie, co koledzy z zespołu. Te udogodnienia mogą być pomocne, ale mogą też utrudniać. Ty wiesz najlepiej, które obiekty są najbardziej przydatne.
- Niektórzy wykładowcy i instytucje edukacyjne zabraniają używania laptopów podczas wykładów. Więc nie zapomnij o konieczności nauczenia się ręcznego sporządzania notatek.
Krok 4. Usiądź na przedniej ławce
Znajdź wolne miejsce, które nie będzie rozpraszać uwagi, aby móc uważnie obserwować i robić notatki, patrzeć na tablicę i wykładowców, którzy uczą, i dobrze słyszeć materiał wykładu. Przyjdź wcześnie, abyś mógł wybrać najbardziej odpowiednie miejsce.
Jeśli przeszkadza ci gadatliwy przyjaciel, podmuch powietrza z klimatyzatora lub odblaski z ekranu projektora, dobrym pomysłem jest cicha zmiana miejsc, jeśli pozwalają na to warunki. Jeśli nie, postaraj się teraz i następnym razem, znajdź odpowiednie miejsce
Krok 5. Przygotuj sprzęt potrzebny do robienia notatek
Jeśli robisz notatki przez pisanie, weź ze sobą kilka długopisów lub ołówków i wystarczającą ilość papieru. Jeśli korzystasz z laptopa lub innego urządzenia elektronicznego, nie zapomnij go najpierw naładować, aby był gotowy do użycia od początku zajęć.
Wielu uczniów woli używać kartek, aby można je było ułożyć na stole lub na podłodze podczas nauki, ale są też tacy, którzy wolą robić notatki za pomocą zeszytu, aby było bardziej uporządkowane
Krok 6. Zapisz w zeszycie datę i temat wykładu
Nabierz nawyku pisania etykiet u góry zeszytu, takich jak daty zajęć i tematy do omówienia w celach informacyjnych.
Jeśli Twój notes ma wiele arkuszy, zapisz numery stron, aby móc je uporządkować
Krok 7. Określ format notatki, który Ci odpowiada
Zgrabne notatki ułatwiają zrozumienie, powtórkę i naukę. Jednym z formatów, których możesz użyć, jest zarysowanie materiału kursu, zwłaszcza jeśli materiał jest ustrukturyzowany i/lub przedstawiony w określony sposób. W tym formacie należy wpisać tytuł materiału, a następnie pewne informacje, które są zapisywane kolejno w kilku punktach. Dla każdego punktu możesz wpisać dodatkowe informacje za pomocą podpunktów. Jest to łatwiejsze niż rejestrowanie każdej informacji jako nowego punktu.
Bądź przygotowany podczas robienia notatek, ponieważ materiał wykładowy niekoniecznie jest wyjaśniany punkt po punkcie po kolei, zarówno podczas omawiania informacji głównych, jak i dodatkowych. Musisz posprzątać swoje notatki po szkole
Część 2 z 4: Poprawa umiejętności robienia notatek
Krok 1. Pamiętaj, że robienie notatek różni się od zwykłego kopiowania materiału wykładowego
Musisz aktywnie słuchać, aby robić dobre notatki. Zamiast pisać słowo w słowo, powinieneś spróbować zrozumieć wyjaśniany materiał i określić, jakie informacje musisz zapisać.
- Na przykład, zamiast poświęcać czas na kronikowanie każdej decyzji Theodore'a Roosevelta w zakresie polityki zagranicznej, spróbuj zrozumieć podstawowe koncepcje wszystkich wdrożonych polityk zagranicznych i wybrać kilka przykładów, które ją wspierają. W ten sposób rozpocząłeś proces uczenia się i rozumienia, czyli innymi słowy robienie studiów.
- Znaczenie aktywnego zaangażowania jest powodem odmowy ekspertom nagrywania wyjaśnień merytorycznych podczas wykładów.,
- Jeśli musisz nagrać materiał wykładowy lub masz uzasadniony powód, poproś wykładowcę o zgodę na nagrywanie. Materiał wykładowy stanowi własność intelektualną prowadzącego zajęcia. Ponadto kilka instytucji edukacyjnych ma własne zasady dotyczące nagrywania.
Krok 2. Wysłuchaj uważnie wstępu na początku wykładu
Nie zwlekaj z robieniem notatek. Powinieneś być gotowy do robienia notatek zaraz po rozpoczęciu zajęć.
- Wykłady zwykle rozpoczyna się od wyraźnego opisu lub przynajmniej dorozumianego kierunku na temat omawianego materiału. Od początku zajęć staraj się uważnie słuchać wstępu, aby znaleźć wskazówki, które pomogą ci zrobić dobre notatki i wskazać najważniejsze informacje.
- Nie zwracaj uwagi na uczniów, którzy spóźniają się lub nie są gotowi do robienia notatek.
Krok 3. Zapisz wszystko, co jest napisane na tablicy
Każdy wykładowca przygotował materiał wykładowy, sporządzając zarys, nawet jeśli jest on tylko dorozumiany i wciąż trudny do zrozumienia. Informacje wyświetlane na slajdach mogą służyć jako wskazówka do robienia dobrych notatek.
Krok 4. Spróbuj rozpoznać wskazówki i wskazówki, które daje ci nauczyciel
Podczas nauczania wykładowcy zwykle używają określonej intonacji głosu, pozycji dłoni i innych znaków, aby podkreślić ważne informacje. Zacznij od obserwacji nawyków mówienia i ruchów wykładowcy, aby przyswoić sobie ważne informacje.
-
Zrozum główną ideę wyjaśnianego materiału, rozpoznając pewne wskazówki za pomocą słów i fraz, które wskazują na znaczenie pewnych informacji, które musisz znać. Wykładowcy zwykle nie powiedzą wprost, kiedy przekaże nowy pomysł lub poda ważny przykład, ale poda pewne sygnały jako wskazówki. Każdy dobry mówca właśnie to zrobi i musisz również rozpoznać takie sygnały. Na przykład:
- Są trzy powody…
- Pierwszy drugi trzeci…
- Jest to uważane za ważne, ponieważ…
- Wpływ tego jest…
- Dlatego zobaczymy…
- Naucz się rozpoznawać inne wskazówki. Wyjaśniając ważne punkty, wykładowca będzie mówił wolniej lub głośniej, powtarzał pewne słowa lub frazy, przestawał mówić na chwilę przed kontynuowaniem nauczania (może będzie pił), bardziej entuzjastycznie poruszał rękami, przestaje chodzić i/lub gapić się na swoich uczniów bezpośrednio intensywny itp.
Krok 5. Zdecyduj, jak skrócić notatki
Skróty to szybki sposób robienia notatek, dzięki czemu nie musisz pisać każdego słowa. Szybsze robienie notatek to ważna umiejętność, którą możesz wykorzystać podczas słuchania wykładów. Jednak nie rób notatek ze skrótami, takimi jak skróty, ponieważ będziesz musiał dużo później skopiować. Zamiast tego rozwijaj szybkie pisanie, tworząc własne skróty, symbole, szkice itp. Inni mogą nie wiedzieć, co napisałeś, ale ty sam wiesz, co to znaczy.
- Używaj skrótów i pomijaj niepotrzebne słowa, aby efektywnie robić notatki. Musisz tylko zanotować ważne słowa, które pomogą ci uchwycić ideę punktu, który chcesz przekazać. Nie musisz pisać słów „jest” i „a”, które nie stanowią wyjaśnienia. Twórz skróty, aby szybciej pisać, na przykład rysuj strzałki oznaczające wzrost/spadek lub pokazanie związku przyczynowo-skutkowego i skracaj powtarzające się w kółko słowa, np. HI dla skrótu „stosunki międzynarodowe”.
- Parafrazuj jak najwięcej informacji, z wyjątkiem formuł i definicji lub konkretnych faktów, które musisz wyjaśnić słowo w słowo na egzaminie.
- Podkreśl, kółko, gwiazdka, kolor lub podpis ważne przykłady, definicje i inne ważne materiały. Utwórz własny kod jako znacznik, aby rozróżnić informacje według typu.
- Sporządź diagramy lub rysunki dla pojęć, które są trudne do opisania lub zrozumienia. Na przykład narysuj wykres kołowy, aby pokazać przybliżoną siłę każdej partii politycznej w wyborach powszechnych, zamiast szczegółowo zapisywać wszystkie dane.
Krok 6. Nabierz nawyku poprawnego pisania
Napisz poprawnie każdą literę i słowo z normalnymi odstępami, aby ułatwić czytanie. Będziesz zirytowany, jeśli masz problemy z czytaniem własnego pisma, zwłaszcza gdy musisz uczyć się do egzaminu z biologii.
Krok 7. Zostaw miejsce w notatniku
Nie zapełniaj notatnika za bardzo. Przygotuj pustą sekcję na każdej stronie, abyś mógł później użyć jej do pisania poprawek i adnotacji. Ponadto łatwiej będzie Ci czytać i rozumieć informacje podczas nauki.
Krok 8. Zwróć uwagę na ostatnią część wyjaśnienia materiału wykładowego
Masz tendencję do łatwego marzenia, kiedy studia dobiegają końca. Są studenci, którzy zaczynają porządkować swój sprzęt i zaczynają szeptać ze znajomymi o menu na lunch. Jednak zakończenie materiału kursu jest tak samo ważne, jak część wprowadzająca, która zawiera przegląd, tematy i ważne koncepcje.
Zwróć szczególną uwagę, czy wykładowca wygłasza streszczenie na koniec wykładu. Możesz skorzystać z okazji, aby sprawdzić zapisy. Jeśli wydaje się niekompletne, zanotuj główne punkty podsumowania jako materiał do późniejszej korekty notatek
Krok 9. Zadawaj pytania
Podczas wykładu i na koniec lekcji zadawaj pytania, jeśli czegoś nie rozumiesz. Jeśli są inni studenci, którzy pytają, zapisz pytanie i odpowiedź od prowadzącego. Te dodatkowe informacje mogą odpowiedzieć na wszelkie pytania, które możesz chcieć zadać.
- Jeśli nie masz ochoty odkładać zajęć, ponieważ nadal chcesz zadawać pytania (i irytować znajomych, chcąc natychmiast opuścić zajęcia), zadawaj pytania po zajęciach. Zwykle są inni uczniowie, którzy chcą zadawać pytania i ty też możesz słuchać.
- Przygotuj listę pytań, które możesz zadać w godzinach pracy, kiedy Twój profesor nie uczy.
Część 3 z 4: Uwagi dotyczące sprzątania
Krok 1. Przeczytaj ponownie swoje notatki tak szybko, jak to możliwe
Nabierz nawyku czytania notatek w ciągu 24 godzin od ukończenia zajęć. Jeśli nie, może zapomniałeś 80% materiału wyjaśnionego podczas wykładu. Przeczytaj ponownie materiał, który właśnie wyjaśniłeś, aby nie musieć ponownie rozpoczynać nauki.
Krok 2. Wprowadzaj poprawki, a nie tylko kopiuj notatki
Używaj notatek z zajęć jako wersji roboczych i poprawiaj, aby tworzyć edytowane notatki. Rób notatki w nowej wersji. Jest to szczególnie przydatne, jeśli notatki są niechlujne, niezorganizowane lub mają niechlujne marginesy. Nie tylko kopiuj notatki, które robisz na zajęciach. Tym razem zrób notatki, poprawiając.
- Wykorzystaj otrzymane wskazówki dotyczące struktury i głównych pojęć wyjaśnianego materiału, aby uporządkować treść swoich notatek.
- Uzupełnij brakujący materiał informacjami z podręcznika.
Krok 3. Zaznacz ważne materiały szkoleniowe
Porządkując notatki, poświęć trochę czasu na zaznaczenie lub podkreślenie ważnych informacji. Użyj kolorowych markerów lub długopisów, aby oznaczyć pojęcia, o których ciągle się wspomina. Zaznaczone notatki będą bardzo przydatne, jeśli będziesz musiał uczyć się do egzaminu. Dzięki temu szybciej i łatwiej przywołasz ważne informacje, które kiedykolwiek zostały wyjaśnione.
Krok 4. Uzupełnij notatki, jeśli jesteś nieobecny na studiach
Jeśli jesteś zmuszony opuścić zajęcia z powodu choroby lub z innych powodów, postaraj się o materiały wykładowe od kolegów z klasy. Poproś wykładowcę o wyjaśnienie, aby zrozumieć nauczany materiał.
- Nie licz na sprzedaż płyt. Wiele uniwersytetów zabrania sprzedaży płyt. Kupując notatki, tracisz możliwości aktywnego uczenia się, które mogą poprawić zrozumienie i pomóc Ci zapamiętać lekcje.
- Uczniowie niepełnosprawni fizycznie lub mający trudności z robieniem notatek mogą omówić to ze swoim przełożonym lub działem obsługi studentów na terenie kampusu. Dostępne są różne opcje, takie jak towarzyszący przewodnik podczas wykładów, asystent robienia notatek, uzyskiwanie zgody na nagrywanie, czy nauka z korepetytorem.
Część 4 z 4: Robienie notatek metodą Cornella
Krok 1. Podziel notatnik na trzy części
Robienie notatek metodą Cornella polega na zapisaniu informacji, a następnie zadaniu pytań na temat notatek. Podziel papier na dwie części, rysując pionową linię 5 cm od lewego marginesu. Narysuj linię od górnej krawędzi papieru w dół i pozostaw 5 cm od dolnej krawędzi papieru. Następnie narysuj poziomą linię 5 cm od dolnej krawędzi papieru.
Użytkownicy laptopów mogą robić notatki za pomocą metody Cornell, korzystając z programu Word, który udostępnia szablon
Krok 2. Zapisz główną ideę wyjaśnioną na wykładzie
Zacznij pisać główną ideę materiału wykładowego w największym polu. Zostaw wystarczająco dużo miejsca na wpisanie poprawki.
Napisz także przykłady, diagramy, wykresy i inne materiały omawiane przez wykładowcę
Krok 3. Po zakończeniu wykładu zadawaj sobie pytania
Pole po lewej stronie służy do zapisywania pytań dotyczących materiałów szkoleniowych w celu wyjaśnienia informacji, definicji itp. Przeczytaj ponownie swoje notatki za dzień lub dwa, aby wzmocnić swoją pamięć.
- Zadawaj pytania, które mogą pojawić się na teście. Zastanów się, o co zapyta Cię Twój profesor na egzaminie.
- Podczas studiowania notatek do egzaminu zamknij ramkę po prawej stronie notatek i spróbuj odpowiedzieć na pytania, które napisałeś w ramce po lewej.
Krok 4. Zrób podsumowanie notatek z wykładu na dole artykułu
Użyj pól na dole, aby podsumować notatki, aby łatwiej było przypomnieć sobie ważne informacje, które już zostały odnotowane.
Porady
- Jeśli opuścisz zajęcia, zapisz tę informację o nieobecności w notatce, aby jej nie zapomnieć. W ten sposób będziesz próbował uzyskać notatki od kolegów z klasy, zamiast przegapić cały kurs.
- Bądź miły. Dobre słuchanie oznacza zwracanie bacznej uwagi. Otwórz swój umysł, słuchając wyjaśnień wykładowcy, nawet jeśli się nie zgadzasz.
- Przechowuj notatki dotyczące konkretnych kursów w jednym miejscu, korzystając z osobnych zeszytów lub w określonych sekcjach zeszytów. Uporządkuj swoje notatki według daty i tytułu. Rozważ robienie notatek za pomocą kartki papieru i zwykłego notatnika, aby zachować porządek w notatkach, gdy musisz uczyć się do egzaminów.
