Czy chcesz stworzyć potężny zestaw kart flash? Korzystanie z fiszek (kart obrazkowych z napisami) to świetna metoda zapamiętywania i rozumienia takich rzeczy, jak układ okresowy pierwiastków czy złożona anatomia człowieka, a także przyswajanie słownictwa. Możesz tworzyć fiszki dla różnych dziedzin lub przedmiotów. Aby to zrobić, musisz przygotować niezbędne materiały, określić kluczowe informacje i oczywiście stworzyć kartę.
Krok
Metoda 1 z 5: Przygotowanie do tworzenia kart Flash
Krok 1. Znajdź wygodne miejsce do pracy
Staraj się pracować w jasnym miejscu, z dala od czynników rozpraszających lub rozpraszających i wyposaż się w niezbędny sprzęt. Powinieneś poświęcić całą swoją uwagę na tworzenie fiszek. Są jednak osoby, które czują się komfortowo podczas pracy przy dźwiękach telewizji lub muzyki. Jeśli czujesz się w ten sposób, spróbuj pracować, ciesząc się dźwiękami jako stymulantem. Tylko upewnij się, że towarzyszące Ci głosy nie odwracają uwagi od wykonywanej pracy.
Krok 2. Zbierz niezbędne materiały
Musisz mieć przygotowane karty (które nadal są puste/zwykłe) i zeszyty. Przygotuj również długopisy, markery, zakreślacze (np. zakreślacze) i inne przybory do pisania, których chcesz używać.
Na tym etapie musisz również określić nośnik, którego chcesz użyć do utworzenia karty flash. Zdecyduj, czy chcesz go zrobić za pomocą papieru i długopisu, czy zrobić cyfrową kartę flash. To oczywiście zależy od Twoich preferencji. Istnieją jednak badania, które pokazują, że większość uczniów lepiej zapamiętuje i rozumie informacje, gdy je zapisuje. Jednak cyfrowe karty pamięci flash są uważane za dość praktyczne w użyciu, ponieważ można je przechowywać w telefonach komórkowych. Jeśli nie przejmujesz się zbytnio procesem zapamiętywania materiałów, cyfrowe karty flash z pewnością mogą być właściwą alternatywą
Krok 3. Zaznacz najważniejsze informacje
Zidentyfikuj widoczne informacje w notatkach i podręcznikach. Następnie przefiltruj informacje na kluczowe sekcje, aby przenieść je na kartę flash, w formie fizycznej lub cyfrowej. Możesz to zrobić, zaznaczając notatki lub podręczniki. Jeśli nie możesz pisać lub bazgrać w podręczniku, zapisz najważniejsze informacje z książki na kartce papieru lub utwórz osobny plik w aplikacji do edycji tekstu na komputerze.
Później możesz opracować system robienia notatek, który może uprościć proces tworzenia fiszek. Jednymi z najprostszych sposobów na to jest zaznaczenie lub podkreślenie ważnych informacji, na które nauczyciel lub wykładowca zwraca uwagę. Niektórzy używają gwiazdek, myślników lub innych symboli, aby wyróżnić ważne informacje w notatkach
Metoda 2 z 5: Tworzenie fiszek z papieru
Krok 1. Zapisz kluczowe terminy lub pojęcia po jednej stronie karty
Napisz termin lub pojęcie dużymi literami, aby ułatwić czytanie. Po tej stronie nie należy umieszczać żadnych informacji. Celem tworzenia fiszek jest poznanie podstawowych pojęć i zidentyfikowanie informacji związanych z tematem lub koncepcją. Jeśli nauczyciel zadał ci wcześniej kluczowe pytania, możesz zapisać je z boku tej karty. W miarę możliwości upewnij się, że ta strona karty wygląda schludnie i prosto (w tym przypadku nie ma zbyt wiele napisów po tej stronie karty).
Krok 2. Napisz krótkie, zwięzłe notatki po drugiej stronie karty
Twoim celem jest przejrzenie ważnych informacji po drugiej stronie karty. Nie przepisuj wszystkich informacji lub materiałów, których nauczał twój nauczyciel/wykładowca, dotyczących na przykład teorii marksizmu lub trygonometrii. Wystarczy wybrać ważne informacje, na które zwraca uwagę nauczyciel/wykładowca, i zapisać informacje (w formie listy) z boku tej karty.
- Użyj ołówka lub długopisu z jasnym atramentem, aby pismo nie przebiło tylnej części karty.
- W razie potrzeby narysuj schemat. Zapraszam do umieszczenia dodatkowych informacji na odwrocie karty, o ile jest to ważne dla płynnego procesu nauki.
Krok 3. Upewnij się, że twoje pismo jest duże, wyraźne i starannie rozmieszczone
Jeśli twoje pismo jest zbyt małe, nie możesz go łatwo odczytać, a jeśli jest zapisanych zbyt wiele słów, będzie zbyt wiele informacji, abyś mógł je przetrawić na raz. Pisząc starannie i wyraźnie, możesz łatwo czytać notatki.
Jeśli okaże się, że na karcie umieściłeś zbyt wiele szczegółów, spróbuj dalej doprecyzować informacje lub podzielić je na kilka kart. W takim przypadku możesz wpisać słowo kluczowe po jednej stronie, a pod nim w nawiasach podać konkretną kategorię lub temat. Na przykład, jeśli chcesz przestudiować lub zapamiętać materiał „jeśli warunkowy” w gramatyce angielskiej, ale nie możesz skondensować materiału w jednej karcie, spróbuj zrobić kilka kart dla materiału. Na przykład utwórz karty „Jeśli warunkowe (Typ 1)”, „ Jeśli warunkowe (Typ 2)” i „ Jeśli warunkowe (Typ 3)”
Krok 4. Napisz jasnym atramentem
Kolory to „przyjaciele”, którzy pomogą Ci zapamiętać i zrozumieć informacje zawarte na kartach. W takim przypadku możesz użyć dowolnego koloru do oznaczenia lub zakodowania niektórych informacji. Na przykład, jeśli uczysz się angielskiego słownictwa do egzaminu, możesz napisać czasownik bezokolicznika po jednej stronie kartki, a po drugiej spróbować zapisać jego definicję (czarnym) i jego formy odmienne w różnych kolorach. Spróbuj pokazać swoją kreatywność w użyciu koloru. Pamiętaj, że kolorem można zarządzać niektórymi informacjami (zwłaszcza tymi, które wymagają wyróżnienia) na karcie. Upewnij się, że używany tekst i kolory są czytelne. Użycie jasnych kolorów takich jak żółty na żółtym papierze z pewnością utrudni Ci odczytanie informacji na karcie.
Krok 5. Użyj skrótów, aby zaoszczędzić miejsce
Czasami na jednej karcie masz dużo informacji. Jeśli masz dużo informacji do umieszczenia na jednej karcie, być może będziesz musiał użyć skrótów. Zwykle ludzie tworzą własne skróty, które sami mogą zrozumieć. Ogólnie rzecz biorąc, ludzie używają skrótów lub skrótów, aby podkreślić ważne informacje i odwrócić uwagę od nieistotnych słów. Na przykład możesz zmienić słowo „i” na „&” lub „na przykład” na „np.”.
Metoda 3 z 5: Tworzenie kart Flash za pomocą MS Word
Krok 1. Otwórz Microsoft Word i utwórz nowy dokument
Bez względu na wersję programu, którego używasz, najpierw musisz go otworzyć. Następnie musisz kliknąć przycisk „Nowy”. Znajduje się na górnym pasku okna programu.
Krok 2. Wybierz próbkę lub szablon karty flash, który chcesz utworzyć
Możesz go znaleźć i wybrać na dwa sposoby. W pierwszej metodzie użyj paska wyszukiwania w oknie programu. Wpisz „flash card” w pasku, a następnie wyświetlą się dostępne przykłady. Możesz też poszukać przykładów „kart flash” wśród innych przykładów publikacji dostępnych w programie Microsoft Word. Zwykle istnieje kilka przykładów fiszek, z których możesz wybierać. Niektóre z nich używają więcej kolorów niż inne przykłady. Istnieją również przykłady kart flash, które używają tylko czerni i bieli. Ponadto istnieją również przykłady, które mają pewne dekoracje. Postaraj się wybrać najciekawsze przykłady, ale nadal łatwe do odczytania. Jeśli w próbce znajdują się dekoracje lub schematy kolorów, które utrudniają czytanie tekstu, dobrym pomysłem jest zrezygnowanie z tego przykładu.
Krok 3. Wypełnij kartę wymaganymi informacjami
W każdym przykładzie otrzymasz instrukcje dotyczące pól do wypełnienia kluczowych terminów, pojęć lub pytań, a także pól do wypełnienia odpowiednich informacji.
Użyj koloru do zarządzania notatkami lub informacjami na kartach. Zaznacz tekst, który chcesz pokolorować, a następnie kliknij kartę koloru tekstu u góry okna programu. Używaj kolorów, które są nadal łatwe do odczytania, ale można je odróżnić od innych używanych kolorów. Na przykład użyj koloru czarnego, aby uzyskać podstawowe informacje, a zielonego, niebieskiego, czerwonego, fioletowego lub brązowego, aby uzyskać dodatkowe informacje na tej samej karcie
Krok 4. Wydrukuj i wytnij wykonaną kartę flash
Utworzony projekt karty flash nie pomoże w procesie uczenia się, jeśli jest przechowywany na dysku twardym. Dlatego wydrukuj projekt karty flash na kartonie (rodzaj grubego papieru, który jest podstawą kart i innych rzemiosł) lub mocnym grubym kartonie i pokrój go na karty.
Możesz również zrobić otwór w jednym rogu karty i przewlec nitkę przez otwór. Następnie zawiąż dwa końce liny (tworząc rodzaj pierścienia), aby połączyć każdą kartę, aby się nie rozpadły. Możesz także otworzyć kartę (np. podczas otwierania kalendarza), aby ją przeczytać, jeśli zajdzie taka potrzeba
Metoda 4 z 5: Tworzenie kart Flash za pomocą programów lub aplikacji internetowych
Krok 1. Wybierz program do tworzenia kart flash lub aplikację internetową
Do wyboru jest kilka programów. Niektóre z nich umożliwiają pobieranie programów do użytku poza siecią. Witryny takie jak cram.com, https://www.flashcardmachine.com, https://www.kitzkikz.com/flashcards/ i https://www.studyblue.com mogą być świetnymi darmowymi opcjami.
Krok 2. Utwórz konto, jeśli zostaniesz o to poproszony
Wiele programów do tworzenia kart internetowych wymaga utworzenia konta. Jest to ważne, aby nie stracić informacji wymienionych na karcie. Tworząc konto, możesz ponownie uzyskać dostęp do karty flash projektu utworzonej z dowolnego komputera wyposażonego w połączenie internetowe. Oznacza to, że możesz uzyskać do niego dostęp z komputerów stacjonarnych, laptopów i smartfonów.
Krok 3. Wprowadź wszystkie dostępne informacje
Każda witryna ma własną kolumnę do wprowadzania kluczowego terminu, koncepcji lub pytania, a także inną kolumnę do wprowadzania ważnych informacji. Niektóre witryny, takie jak cram.com, dają możliwość dostosowania dekoracji lub wyglądu karty flash, na przykład poprzez dodanie koloru lub wzoru. Tymczasem niektóre inne witryny, takie jak https://www.kitzkikz.com/flashcards/, oferują tylko miejsce lub pola informacyjne.
Krok 4. Zakończ tworzenie karty flash
Każda strona internetowa ma przycisk oznaczony „utwórz fiszki” lub „przetwórz fiszki”. Kliknij przycisk, aby użyć utworzonego projektu.
Krok 5. Wybierz aplikację mobilną, aby utworzyć kartę flash
Zaletą aplikacji mobilnej jest to, że możesz zabrać ze sobą utworzoną kartę flash, gdziekolwiek jesteś. Istnieje wiele aplikacji mobilnych do tworzenia fiszek. Niektóre aplikacje są nawet powiązane z określonymi dziedzinami, takimi jak matematyka lub słownictwo.
Większość aplikacji jest bezpłatna. Dlatego spróbuj pobrać i użyć kilku aplikacji, aby dowiedzieć się, która aplikacja najlepiej odpowiada Twoim potrzebom
Metoda 5 z 5: Prawidłowe korzystanie z kart Flash
Krok 1. Poświęć trochę czasu na utworzenie karty flash
Może to być krok, który w ogóle nie wymaga myślenia (w tym przypadku nie myślenia ani zapamiętywania materiału), ponieważ jeśli chcesz, aby Twoja fiszki skutecznie pomagały w procesie uczenia się, wszystkie niezbędne informacje muszą być zawarte w karta. Spróbuj myśleć o procesie tworzenia fiszek jako o procesie uczenia się, a nie tylko o kroku, który ułatwia ci naukę. Często jest to również Twój pierwszy krok w procesie uczenia się. Zwróć szczególną uwagę na istniejące materiały. Postaraj się uwzględnić własne spostrzeżenia podczas tworzenia fiszek. W ten sposób później możesz to łatwo zapamiętać.
Niektórzy badacze uważają, że karty flash wykonane odręcznym pismem mogą pomóc skuteczniej niż karty flash wykonane w MS Word lub innych programach lub te wykonane w Internecie. Ponadto psychologowie z Princeton University i UCLA odkryli również, że zatrzymywanie informacji wzrosło, gdy uczniowie byli zachęcani do zapisywania uzyskanych informacji na papierze. Twój mózg będzie zachęcany do przetwarzania nowego materiału w inny sposób niż wtedy, gdy po prostu wpisujesz go słowo po słowie
Krok 2. Testuj swoje umiejętności tak często, jak to możliwe
Nie tylko rób fiszki i czytaj je przed egzaminem. Staraj się używać fiszek jako odniesień tak często, jak to możliwe. Poświęć trochę czasu na naukę, gdy jesteś zrelaksowany, a następnie przeczytaj i przestudiuj informacje na fiszkach metodycznie. Noś przy sobie przez cały dzień wykonaną na zamówienie kartę flash i przeglądaj materiały podczas przerw na reklamy telewizyjne, gdy siedzisz w autobusie lub po prostu czekasz w kolejce w sklepie spożywczym. Celem jest znalezienie wszystkich informacji na karcie flash, niezależnie od tego, czy karta została wybrana z przodu, z tyłu, czy też została wybrana losowo. Oczywiście możesz to zrobić tylko wtedy, gdy często się sprawdzasz.
Krok 3. Niech ktoś sprawdzi Twoje umiejętności
Nie ma znaczenia, czy osoba, której chcesz pomóc, jest kolegą z klasy, czy nie. Musiał tylko przeczytać, co było napisane na karcie. Poproś go, aby pokazał ci jedną stronę karty. Następnie musisz wyjaśnić materiał lub informacje znajdujące się po drugiej stronie karty (która jest skierowana do znajomego). Upewnij się, że używasz również frazy kluczowej podanej na karcie.
Jeśli uczysz się nowego materiału, możesz poprosić partnera, aby pokazał ci stronę karty, która zawiera informacje o materiale, wtedy wystarczy wspomnieć o słowie kluczowym lub temacie informacji
Krok 4. Zapisz kartę flash, dopóki naprawdę nie będziesz jej już potrzebować
Jednym z największych błędów popełnianych przez uczniów jest wyrzucanie fiszek po ukończeniu quizu lub egzaminu. Pamiętaj, że informacje lub materiały dotyczące zajęć będą się sumować przez cały semestr i od zajęć do zajęć. Jeśli bierzesz udział w kursie lub kursie, który składa się z kilku części (np. „Grammar 1” i „Grammar 2” w przypadku kursu angielskiego), spróbuj stworzyć większą kolekcję fiszek do wykorzystania w przyszłości.
