Skrót „tj.” i „np.” Jest bardzo często nadużywany, ponieważ wiele osób nie wie, co to znaczy. Ten artykuł pomoże ci lepiej zrozumieć te skróty i ich poprawne użycie.
Krok
Metoda 1 z 3: Rozróżnienie między np. a np
Krok 1. Zrozum, że skrót „tj
„to skrót od łacińskiego słowa id est, oznaczającego „to znaczy”. „np.” jest skrótem od łacińskiego słowa exempli gratia, oznaczającego „na przykład”.
Krok 2. Powiąż każdy skrót z wyrażeniami łatwiejszymi do zapamiętania
Zapamiętywanie słów łacińskich może być trudne, więc załóżmy, że „tj.” oznacza „w istocie (zasadniczo)” lub „innymi słowy” i „np. oznacza, że „podany przykład” może pomóc.
Krok 3. Użyj kreatywnych przypomnień
Czasami nawet skojarzenie skrótów z innymi frazami nie pomaga. Jeśli nadal masz problemy, spróbuj użyć bardziej kreatywnych rozwiązań w zakresie przypomnień, takich jak łączenie, tj. z „ja wyjaśniam” lub np. z „próbką jajka” (co brzmi jak „przykład”).
Możesz też spróbować zapamiętać przykłady dziwnych zdań, używając odpowiednich skrótów, np. „Najlepszym sposobem na wypędzenie jednorożców z sąsiedztwa jest puszczanie im głośnej barokowej muzyki klasycznej (tj. skomplikowanej muzyki klasycznej skomponowanej w latach 1600-1750).” (Najlepszym sposobem na wypędzenie jednorożców z twojej posiadłości jest puszczanie głośnej klasycznej muzyki barokowej („mianowicie”, złożonej muzyki klasycznej stworzonej w latach 1600-1750).)
Metoda 2 z 3: Znajomość czasu użytkowania, tj. i m.in
Krok 1. Użyj „tj
Parafrazować.
Złóż oświadczenie, a następnie dodaj „tj.” aby wyjaśnić, uszczegółowić lub w inny sposób opisać to, co powiedziałeś:
- „Słoń to pachyderm, czyli zwierzę o grubej skórze i pazurach przypominających kopyta”. (Słonie to pachydermy, czyli zwierzęta o grubej skórze i kopytach przypominające kopyta końskie.)
- „Poszedłem do najmniej ulubionego miejsca (tj. do dentysty)”. (Idę tam, gdzie najmniej mi się podoba (czyli do dentysty).)
- Zauważ, że po „tj.” jest dalszą definicją. Może też oznaczać metaforę. Jeśli zastąpisz „tj.” z „innymi słowy”, zdanie nadal ma sens. Jeśli wpiszesz „na przykład”, zdanie nie ma sensu.
Krok 2. Użyj „np
” przed podaniem jednego lub więcej przykładów.
Pomyśl o rzeczach, które poprzedzają „np. jako kategorię, a rzeczy, które następują po niej jako coś (lub rzeczy), które należą do tej kategorii (ale nie wszystkie z nich należą do tej kategorii):
- „Kup trochę warzyw, np. marchewki”. (Kup trochę warzyw, np. marchewki.)
- „Lubię power metal (np. Firewind, Iced Earth, Sonata Arctica)”. (Lubię gatunki power metalowe (np. Firewind, Iced Earth, Sonata Arctica).)
- Zauważ, że użycie „tj.” nie ma sensu w poniższych przykładach. „Marchew” to żaden inny sposób na opisanie warzyw w ogóle. Marchewki to tylko jedna z wielu potraw zawierających warzywa. Gdybyś chciał użyć „tj.”, napisałbyś „Kup trochę warzyw, czyli jadalną część dowolnej rośliny. Podobnie wspomniany zespół jest przykładem gatunku power metal, a nie opisem. Gdybyś użył „tj.”, napisałbyś coś w stylu „„Lubię power metal, czyli szybki metal z elementami symfonicznymi i epickimi motywami. (Lubię gatunki power metalowe, które są szybkimi gatunkami metalowymi z elementami symfonicznymi i heroicznymi motywami.)
Krok 3. Użyj m.in
i tj. w krótkim komentarzu.
Zwyczajowo używa się skrótu m.in. i tj. podczas dodawania instrukcji wstawiania, takiej jak wyjaśnienie lub wyjaśnienie. Jeśli jednak wyjaśnienie lub wyjaśnienie jest częścią zdania głównego, rozwiń frazę, która pasuje do twojego znaczenia.
- Na przykład, jeśli piszesz artykuł i chcesz podać przykłady źródeł, które są sprzeczne z pewnym punktem, użyj np.: „Niektóre badania (np. Smith, 2015; Yao, 1999) potwierdzają to twierdzenie, podczas gdy inne – na przykład, badania Abdullaha (2013) dotyczące wyboru pizzy i dodatków – nie zgadzam się. (Niektóre badania (takie jak Smith, 2015; Yao, 1999) popierają to stwierdzenie, podczas gdy inne – takie jak badanie Abdullaha (2013) dotyczące pizzy i jej wyboru – się nie zgadzają.)”
- Użyj tj. podać krótkie wyjaśnienie i frazę, aby podać dłuższe i szczegółowe wyjaśnienie: „W naszych badaniach zmieniliśmy kolejność wyświetlania obrazów (tj. pierwszy, drugi, trzeci) oraz ich kolorystykę, czyli czy mieliśmy zastosowaliśmy filtr niebieski lub zielony”. (W naszym badaniu zmieniliśmy kolejność wyświetlania obrazów (tj. jeden, dwa lub trzy) oraz schemat kolorów, czyli czy zastosowaliśmy niebieski lub zielony filtr.)
Krok 4. Rozważ swoich czytelników
Wielkie zamieszanie otacza m.in. i np. nawet wśród dobrze wykształconych czytelników. Jeśli uważasz, że Twoi czytelnicy mogą nie rozumieć celu używania skrótów, pomiń to i użyj wyrażenia wyjaśniającego.
Metoda 3 z 3: Formatowanie i ponowne sprawdzanie użycia, tj. i e.g. Ty
Krok 1. Drukuj kursywę tylko wtedy, gdy zostaniesz o to poproszony
Osoby mówiące po angielsku często widzą łacińskie słowa i zwroty kursywą, na przykład w medias res („w środku tematu”) lub in loco parentis („zamiennik rodzica”). Jednak powszechnie używane słowa i wyrażenia łacińskie zwykle nie są pisane kursywą – w tym m.in. i m.in.
Krok 2. W obu przypadkach użyj nawiasów lub przecinków
Aby wskazać osobną klauzulę, możesz umieścić przecinek przed „tj.” lub „np.” lub możesz użyć nawiasów, które są pokazane w powyższym przykładzie. Jeśli używasz nawiasów, otwórz nawias bezpośrednio przed „np.” lub „tj.” i zamknij nawiasy po podaniu przykładów lub innych definicji.
W przypadku amerykańskiego języka angielskiego należy zawsze umieszczać przecinek tuż po „tj.” ani „np.” jak pokazano w powyższych przykładach. W przypadku użycia w brytyjskim języku angielskim nie należy umieszczać przecinka zaraz po „tj.” ani „np.”
Krok 3. Zdefiniuj wszelkie wymagania dotyczące stylu użytkowania
Jeśli piszesz tylko dla siebie lub w nieformalnych sytuacjach, możesz nie mieć żadnych specjalnych wymagań. Jeśli jednak piszesz na określonym kursie akademickim lub w określonym zawodzie (takim jak dziennikarstwo), możesz zostać poproszony o pisanie w odpowiednim stylu użycia.
Na przykład styl pisania APA, oficjalny styl pisania Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego, jest szeroko stosowany w naukach społecznych i zawodach takich jak dziennikarstwo. APA mówi, że zawsze należy wstawić przecinek po np. i tj. używając go: „Niektóre źródła (np. Janet, 2010; Jeff, 2015) twierdzą, że grzyby są smaczne” oraz „Są trzy posiłki dziennie (tj. śniadanie, obiad i kolacja)”
Krok 4. Upewnij się, że to, co piszesz, tj
ma takie samo znaczenie jak to, co go poprzedzało.
Jeśli użyjesz zdania, które używa np. i komentarzy w nawiasach, upewnij się, że powtórzenie jest równoważne z tym, co powiedziałeś wcześniej: powinieneś być w stanie zamienić je bez utraty znaczenia.
- Zdanie „Jego ulubionym rodzajem kanapki jest kanapka z otwartą twarzą (tj. taka, która używa tylko jednego kawałka chleba zamiast dwóch). dwa).)”
- Zdanie „Jego ulubionym typem kanapki jest kanapka z otwartą twarzą (tj. kanapka panini lub podobny rodzaj kanapki)” wskazuje na nieprawidłowe użycie, ponieważ „panini lub inny rodzaj kanapki” NIE jest odpowiednikiem „kanapki otwartej”.
Krok 5. Spróbuj zastąpić skróty ich znaczeniami
Jeśli brzmi to wiarygodnie, prawdopodobnie używasz właściwego słowa. Na przykład „Lubię spokojne czynności (np. czytanie)” staje się „Lubię spokojne czynności (np. czytanie) innymi słowami” w przeciwieństwie do „tj.”.
Porady
- Nie ma potrzeby używania „itd.” na końcu listy następującej po „np.”, ponieważ „np.” pokazuje niepełną listę.
- Lepiej nie używać „tj.” lub „np.” Podczas rozmowy. Zamiast tego użyj „tj” lub „innymi słowy” zamiast „tj.” i „na przykład” lub „jako przykład” zamiast „np.
- Przykład użycia „tj.” vs. "np." Cóż, spójrz na scenę pomiędzy Chili Palmerem (John Travolta) i Rayem „Bones” Barbonim (Dennis Farina) w filmie „Get Shorty” z 1995 roku.
- Jeśli nadal obawiasz się nieprawidłowego używania tych terminów, najłatwiejszym sposobem uniknięcia ich używania jest nieużywanie ich w ogóle, nawet na piśmie. Jeśli chcesz powiedzieć „na przykład”, napisz „na przykład”. Jeśli chcesz powiedzieć „to znaczy”, napisz „to znaczy”. Zapisanie tych słów nie jest trudne i prawdopodobnie się nie pomylisz.
