Napisanie skutecznego wprowadzenia może być jednym z najbardziej kłopotliwych aspektów pisania esejów. Chociaż istnieje wiele sposobów na napisanie akapitu wprowadzającego, warto rozważyć rozpoczęcie eseju od cytatu. Znalezienie odpowiedniego cytatu i odpowiednie wykorzystanie go w ramach własnego zarysu może zapewnić dobry początek eseju.
Krok
Część 1 z 3: Znalezienie idealnego cytatu
Krok 1. Unikaj nadużywanych frazesów i cytatów
Używanie bardzo znanego cytatu w taki sam sposób, jak wszyscy inni, znudzi czytelnika. Może również sprawić, że będziesz wyglądać na leniwego lub jakbyś nie zwracał uwagi na swoich czytelników.
Krok 2. Używaj zaskakujących komentarzy
Poszukaj cytatu, który w jakiś sposób Cię zaskoczy. Rozważ jeden z następujących sposobów:
- Zacytuj coś, co ktoś powiedział, czego nikt się nie spodziewał.
- Zacytuj słowa kogoś, kto nie jest ogólnie znany.
- Używaj znanych cytatów, ale rób zastrzeżenia.
Krok 3. Przeprowadź badania nad kontekstem cytowania
Znajomość kontekstu, z którego pochodzi cytat, jest ważna, aby użyć go dokładnie. Pomoże to również ustalić, czy cytat jest odpowiednim narzędziem do wprowadzenia eseju, czy nie.
Krok 4. Poznaj swoich czytelników
Skuteczność cytowań, z których korzystasz, zostanie określona przez czytelników Twojego eseju.
- Określ, czy Twoi czytelnicy rozpoznają osobę, którą cytujesz. Jeśli dana osoba nie jest znana lub uważasz, że nie będzie znana, rozważ podanie dodatkowych (krótkich) szczegółów.
- Nie używaj cytatu, który jest nieprzyjemny dla czytelnika, chyba że planujesz zaprzeczyć cytatowi.
- Znajdź równowagę między założeniem, że czytelnik wie wszystko, a założeniem, że nic nie wie. Musisz być jasny i pouczający, ale nie lekceważ inteligencji czytelnika.
Krok 5. Zaintryguj czytelnika
Pomyśl o cytacie jako o „mgle”, która zaangażuje i sprawi, że czytelnik będzie chciał przeczytać więcej o Twojej pracy. Dobrze przygotowany cytat to sposób na przyciągnięcie uwagi czytelnika do eseju.
Krok 6. Upewnij się, że cytat przyczynia się do powstania eseju
Ostre cytaty, które nie pomagają zbudować tematu eseju lub które nie są z nim związane, odciągną uwagę czytelnika od przedmiotu eseju.
Część 2 z 3: Cytowanie poprawnie
Krok 1. Wprowadź poprawnie wycenę
Cytaty nie powinny być samotne w twoim eseju. Twoje słowa muszą zawierać cytat, zwykle pojawiający się przed cytatem (chociaż jest to w porządku, jeśli umieścisz go również po nim). Niektóre opcje wstawiania cytatów to:
- Użyj cytatu jako predykatu zdania. Podmiotem zdania będzie osoba wypowiadająca cytat, a czasownik będzie synonimem słowa „według”. Na przykład „Według Jane Smith”, „i tak dalej, i tak dalej, i tak dalej”.
- Najpierw przejrzyj treść cytatu. Użyj własnych (poprawnych gramatycznie) zdań, aby wyświetlić podgląd lub dostosować to, co ma mówić cytat, a następnie wprowadź dwukropek lub przecinek, a następnie długi (poprawny gramatycznie) cytat. Na przykład: „Jane Smith powiedziała kiedyś coś naprawdę niesamowitego: »co za cudowna rzecz, którą powiedziała«”.
- Zacznij od wyceny. Jeśli zaczynasz od cytatu, pamiętaj, aby po cytacie umieścić przecinek, a następnie podaj czasownik i odnieś się do jego źródła. Na przykład: „'I tak dalej, i tak dalej, i tak dalej', mówi Jane Smith”.
Krok 2. Odpowiednio interpunkuj cytat
Cytaty muszą być zawsze umieszczane w cudzysłowie. Nieużycie cudzysłowów może skutkować oskarżeniami o plagiat.
- Cytaty powinny być pisane wielką literą tylko wtedy, gdy rozpoczynają zdanie lub gdy pierwsze słowo cytatu jest nazwą własną, np. nazwą osoby lub miejscowości.
- W amerykańskim języku angielskim interpunkcja musi być umieszczona w cudzysłowie. Na przykład „to jest cytat”.
- Materiał zaczerpnięty (pomysły innych osób ujęte własnymi słowami) nie wymaga cudzysłowu, ale należy go odesłać do native speakera cytatu.
- Jeśli wprowadzasz cytat z imieniem i czasownikiem mówiącego, umieść przecinek przed początkiem cytatu. Na przykład: „Jane Smith powiedziała 'i tak dalej, i tak dalej, i tak dalej'”.
Krok 3. Odnieś się do cytatu odpowiednio
Może to być oczywiste, ale upewnij się, że osoba, którą cytujesz, faktycznie mówi cytat. Nie wszystkie źródła informacji są źródłami oficjalnymi, więc korzystanie ze źródeł akademickich, a nie internetowych, może być dokładniejsze. Rozpoczęcie eseju z rażącym błędem stworzy zły precedens dla twojego eseju.
Uważaj na cytaty znalezione w mediach społecznościowych, takich jak Pinterest, lub zbiory cytatów, takie jak Brainyquote. Źródła te notorycznie wprowadzają w błąd, a nawet zmieniają dobrze znane cytaty
Krok 4. Bądź szczery ze znaczeniem i kontekstem cytatu
Wiąże się to z uczciwością akademicką. Nie manipuluj cytatem, aby dopasować go do swoich celów, pomijając słowa lub wprowadzając czytelnika w błąd kontekstem cytatu.
Krok 5. Użyj fragmentów długich cytatów
Jeśli cytat jest długi lub potrzebujesz tylko jego części, aby wyrazić swoją opinię, możesz go pominąć, używając wielokropka (…).
- Może być również konieczne zastąpienie słowa (na przykład użycie nazwy zamiast zaimka) dla jasności. Jeśli chcesz zastąpić słowo, umieść na nim nawias kwadratowy, aby wskazać, że dokonałeś zmiany. Na przykład: „Jane Smith powiedziała: ‚i tak dalej [słowo] i tak dalej’”.
- Pamiętaj, aby podczas wprowadzania zmian zachować pierwotny cel cytatu. Zmiany należy wprowadzać wyłącznie w celu zachowania przejrzystości lub zmiany długości cytatu, a nie manipulowania treścią cytatu.
Część 3 z 3: Wstawianie cytatów do wstępu
Krok 1. Wprowadź wycenę
Cytaty należy umieszczać własnymi słowami. Może pojawić się przed samym cytatem lub po nim. Musisz zidentyfikować mówcę cytatu.
Krok 2. Podaj kontekst cytatu
Jeśli cytat jest pierwszym zdaniem w eseju, należy podać 2-3 zdania wyjaśnienia i kontekstu. Powinno być jasne, dlaczego zdecydowałeś się użyć cytatu i dlaczego jest on ważny dla twojego eseju.
Krok 3. Połącz cytat ze swoim esejem
Powinieneś podać wyraźny związek między cytatem a esejem lub głównym argumentem twojego eseju.
- Upewnij się, że cytaty, których używasz, wspierają Twój esej.
- Upewnij się, że użycie tych cudzysłowów wzmacnia argumentację i nie myli argumentu.
