Esej perswazyjny to taki, który ma na celu przekonanie czytelnika do określonego pomysłu lub celu, zwykle czegoś, w co wierzysz. Esej perswazyjny może opierać się na wszystkim, na co masz opinię. Niezależnie od tego, czy kłócisz się o niezdrowe jedzenie w szkole, czy prosisz szefa o awans, przekonujące eseje to umiejętność, którą każdy powinien znać.
Krok
Część 1 z 4: Pisanie przekonujące
Krok 1. Wybierz mocne i dające się obronić stanowisko w swojej tezie
Stwierdzenie tezy to argument, który streszcza się w jednym zdaniu. Przekonująca wypowiedź esejowa musi mieć silną i aktywną postawę wobec poruszanych zagadnień. Nie próbuj grać w obie strony i być niepewnym – to nikogo nie przekona.
-
Dobrze:
„Akcja afirmatywna zrazi mniejszości i uczyni je „bezsilnymi”, sprawiając, że najlepsze umysły nie będą w stanie zająć najlepszych stanowisk i dlatego muszą zostać odrzucone”.
-
Zły:
„Akcja afirmatywna pomaga wielu grupom mniejszościowym, ale jednocześnie szkodzi niektórym innym”.
- Możesz także przekonać innych do otwartości. Stwierdzając, że „akcja afirmatywna jest kwestią tendencyjną i należy ją dokładnie zbadać, a nie całkowicie odrzucić lub kontynuować”, nadal będziesz wydawał się mieć mocną i możliwą do obrony postawę.
Krok 2. Użyj jasnego i celowego zdania tematu, aby rozpocząć każdy akapit
Pomyśl o początku akapitu jako o małym oświadczeniu o tezie, aby Twój argument mógł płynąć spójnie. Buduj swoją argumentację stopniowo, aby czytelnik nie był zdezorientowany.
-
Dobrze:
„Zniszczenie tropikalnych lasów deszczowych na świecie niszczy również ogromny potencjał odkrywania przełomów medycznych i naukowych w tajemniczych i różnorodnych ekosystemach”.
-
Dobrze:
„Tropikalne lasy deszczowe są domem dla dużej liczby roślin i zwierząt, które mogą przynieść korzyści medyczne i naukowe – korzyści, które zostaną utracone, jeśli nadal będziemy niszczyć lasy”.
-
Zły:
„Niszczenie tropikalnych lasów deszczowych nie jest dobrą rzeczą”.
Krok 3. Zbierz fakty i referencje na poparcie swojego roszczenia
Najlepszym przewodnikiem do tego jest posiadanie osoby wspierającej, jeśli twoje roszczenie lub koncentracja nie ma większego sensu. Ale najlepiej to zrobić na odwrót. Niech dowody potwierdzające prowadzą do twojego argumentu, tak aby czytelnik zgodził się z pomysłem.
-
Dobrze:
„Ostatnie sondaże pokazują, że 51% młodych białych millenialsów uważa, że doświadcza dyskryminacji jako grupa mniejszościowa. Może wierzą w równość rasową, ale też wierzą, że ją znaleźli.
-
Dobrze:
"Równość i wolność są dobre nie tylko dla jednostek, ale także dla społeczeństwa. Co więcej, brak wolności jest uważany za "źródło dewiacji i moralnego rozkładu" dla wszystkich zaangażowanych i zapobiega "naprawdę ważnej poprawie… warunków społecznych. „rasa ludzka”. (Młyn, 98).
-
Zły:
„System więzienny powstrzymywał przestępców i niebezpieczne narkotyki przed włóczeniem się po ulicach, a Ameryka naprawdę jest z tego powodu bezpieczniejsza”. To twierdzenie jest bez znaczenia, chyba że przedstawisz fakty potwierdzające.
Krok 4. Staraj się, aby zdania były krótkie i na temat
Po prostu przekaż jeden pomysł lub argument w każdym zdaniu. Twoim celem jest, aby czytelnik był w stanie logicznie zbudować swoją argumentację, ale jest to niemożliwe, jeśli zostanie złapany w złożoność słów.
-
Dobrze:
Chociaż założyciele Stanów Zjednoczonych Ameryki byli intelektualistami, nie można tak powiedzieć o większości ludzi. Edukacja była niegdyś przywilejem bogatych i odbywała się dzięki drogim szkołom prywatnym lub nauczycielom. Na początku XIX wieku Horace Mann z Massachusetts poświęcił się poprawie sytuacji.
-
Dobrze:
Edukacja publiczna nie jest już priorytetem w tym kraju. Obecnie tylko 2% podatku przeznaczane jest na szkoły. Oczywiste jest, że musimy znaleźć sposób na zwiększenie budżetu na edukację, jeśli mamy zobaczyć rzeczywistą poprawę w systemie edukacyjnym.
-
Zły:
Stany Zjednoczone nie były wtedy wykształconym narodem, ponieważ edukacja była kiedyś uważana za przywilej bogatych, więc na początku XIX wieku Horace Mann postanowił spróbować naprawić sytuację.
Krok 5. Użyj różnych technik perswazji, aby przyciągnąć czytelników
Sztuka przekonywania była badana od czasów starożytnej Grecji. O ile opanowanie go w pełni może zająć całe życie, poznanie różnych sztuczek i narzędzi pomoże ci niemal natychmiast stać się lepszym pisarzem. Na przykład w artykule o dopuszczaniu uchodźców syryjskich możesz użyć:
-
Powtórzenie:
Przesyłaj dalej swoją pracę magisterską. Powiedz im, co mówisz, powiedz to jeszcze raz, a potem powiedz, co zostało powiedziane. W końcu to zrozumieją.
Przykład: Od czasu do czasu statystyki nie kłamią – musimy otwierać drzwi, aby pomóc uchodźcom
-
Walidacja społeczna:
Twój cytat potwierdzi, że nie jesteś jedyną osobą, która myśli w ten sposób. Za pomocą cytatów ludzie będą informowani, że jeśli chcą być uważani za odpowiednich społecznie, muszą wziąć pod uwagę Twój punkt widzenia.
Przykład: „Nie zapominajmy o słowach wyrytych na naszym największym narodowym pomniku, Statui Wolności, które wołają do nas: „Daj mi znużonych, biednych i ciasnych ludzi, którzy pragną oddychać powietrzem wolności”. Nie ma powodu, dla którego Syryjczycy nie mieliby być uwzględnieni”
-
Pobudzenie problemu:
Zanim zaproponujesz rozwiązanie, powiedz czytelnikowi, jak zła jest sytuacja. Daj im powód do troski o twoją opinię.
Przykład: „Ponad 100 milionów uchodźców zostało wypędzonych ze swoich domów. Prezydent Assad nie tylko ukradł władzę, ale także zaatakował swoich obywateli gazem i bombami. Ludzie, a ich ludzie nie mają innego wyjścia, jak tylko uciekać”
Krok 6. Komunikuj się z autorytetem i stanowczością
Musisz brzmieć jak ekspert i musisz być godny zaufania. Wyeliminuj small talk i niewyraźne zwroty, aby wyglądać autorytatywnie.
-
Dobrze:
„Nauka raz po raz pokazuje, że wiercenie w Arktyce jest niebezpieczne. Nie warte ryzyka środowiskowego lub ekonomicznego”.
-
Dobrze:
„Bez zmuszania się do niezależności energetycznej, zarówno w Arktyce, jak i gdzie indziej, otwieramy się na niebezpieczną zależność, która drastycznie podniosła ceny gazu w latach 80.”.
-
Zły:
„Wiercenie w Arktyce może nie być idealne, ale może nam pomóc w pewnym momencie przestać używać obcej ropy”.
Krok 7. Rzuć wyzwanie swoim czytelnikom
Perswazja to próba obalenia ogólnie przyjętego myślenia i zmuszenia czytelnika do jego przewartościowania.
-
Dobrze:
Czy ktoś uważa, że rujnowanie czyjejś ocen w jednym semestrze, a przynajmniej szansy na wyjazd za granicę, jest przestępstwem bez ofiar? Czy to sprawiedliwe, że aktywnie promujemy picie jako zaufaną alternatywę i nie mamy wpływu poprzez działania informacyjne na kampusie? Jak długo możemy argumentować, że „tylko dlatego, że jest bezpieczniejszy niż alkohol, nie oznacza, że powinniśmy go zalegalizować”, ignorując fakt, że najgorsze skutki narkotyków nie są fizyczne ani chemiczne, ale instytucjonalne?
-
Dobrze:
Wszyscy chcemy mniej przestępczości, silniejszych rodzin i mniej konfrontacji związanych z narkotykami. Musimy zadać sobie pytanie, czy jesteśmy gotowi zakwestionować status quo, aby uzyskać te wyniki.
-
Zły:
Ta polityka sprawia, że wyglądamy głupio. Jest to polityka, która nie opiera się na faktach, a ci, którzy w nią wierzą, są w najlepszym razie urojeniami, aw najgorszym – przestępcami.
Krok 8. Zaakceptuj i odrzuć argumenty przeciwko tobie
Chociaż większość esejów powinna zawierać twoje własne argumenty, możesz wzmocnić swoje argumenty, podkreślając i obalając argumenty przeciwko twoim.
-
Dobrze:
To prawda, że broni palnej można użyć do ochrony przed różnymi zagrożeniami. Ale raz po raz udowodniono, że szanse na zranienie się bronią przewyższają jej potencjał do ochrony.
-
Dobrze:
Chociaż wypadki w domu z powodu broni palnej zdarzają się, rząd nie jest odpowiedzialny za to, by trzymać wszystkich z dala od siebie. Jeśli naprawdę chcą go skrzywdzić, mają do tego prawo.
-
Zły:
Jedynym oczywistym rozwiązaniem jest zakaz broni palnej. Wszystkie inne opinie nie są warte rozważenia.
Część 2 z 4: Układanie gruntu
Krok 1. Przeczytaj uważnie instrukcje
W wielu przypadkach otrzymasz specjalne zadanie na swój perswazyjny esej. Ważne jest, aby uważnie i dokładnie przeczytać instrukcję.
- Poszukaj słów, które dadzą ci wskazówkę, czy to, co piszesz, jest czysto przekonujące, czy kłótliwe. Na przykład, jeśli w instrukcjach użyto słów takich jak „osobiste doświadczenie” lub „osobista obserwacja”, będziesz wiedział, że mogą one zostać użyte do poparcia twojego argumentu.
- Z drugiej strony słowa takie jak „stan w gotowości” lub „wypowiedz swoją opinię” wskazują, że powinieneś napisać argumentacyjny esej, który może wymagać bardziej formalnych i mniej osobistych dowodów.
- Jeśli nie wiesz, o czym pisać, zapytaj swojego instruktora.
Krok 2. Daj sobie czas
Jeśli możesz, poświęć trochę czasu na przygotowanie argumentu, o którym z przyjemnością będziesz pisać. Pospieszny esej prawdopodobnie nikogo nie przekona.
Jeśli to możliwe, zacznij wcześnie. W ten sposób, nawet w nagłych wypadkach, takich jak awaria komputera, będziesz miał wystarczająco dużo czasu, aby dokończyć pisanie eseju
Krok 3. Zbadaj sytuację retoryczną
Każdy tekst ma pięć podstawowych elementów, a mianowicie tekst (tu esej), autora (ty), czytelnika, cel przekazu i oprawę.
- Tekst powinien być jasny i poparty dowodami (oraz rozważną opinią, jeśli jest to dozwolone).
- Zawsze powinieneś dodawać pytania retoryczne do swojego tekstu perswazyjnego, na przykład, jak byś się czuł, gdyby ktoś zanieczyścił Twój dom śmieciami?, Czy chciałbyś, gdyby ktoś zanieczyścił Twój dom i tak dalej. Pytania retoryczne to pytania, na które nie trzeba odpowiadać.
- Opinie to dobry sposób, aby kogoś przekonać, a przykłady opinii to „Uważam, że psy są lepsze niż koty” lub „Życie na wsi jest lepsze niż życie w mieście” i tak dalej.
- Jako pisarz musisz zachować wiarygodność, przeprowadzając niezbędne badania, stanowczo twierdząc i przedstawiając rozsądne argumenty, które nie zniekształcają faktów ani sytuacji.
- Celem tego eseju jest przekonanie czytelnika, że twoje poglądy na określony temat są najbardziej poprawne.
- Istnieją różne okoliczności w tle. Pod wieloma względami tło to zadania, które przesyłasz, aby otrzymać oceny.
Krok 4. Zrozum warunki eseju perswazyjnego
O ile instrukcje lub zadania nie stanowią inaczej, powinieneś przestrzegać kilku podstawowych zasad pisania przekonującego eseju.
- Eseje perswazyjne, podobnie jak eseje kłótliwe, wykorzystują „metody retoryczne”, aby przekonać czytelników. W perswazyjnym eseju zwykle masz większą swobodę w podejmowaniu emocjonalnych akcentów (patos), oprócz logiki i danych (logos) oraz wiarygodności (etos).
- Podczas pisania przekonującego eseju należy ostrożnie korzystać z różnych rodzajów dowodów. Logiczne podejścia, takie jak prezentowanie danych, faktów i różnego rodzaju „twardych” dowodów, są często bardzo przekonujące dla czytelnika.
- Zazwyczaj eseje perswazyjne mają bardzo jasne sformułowanie tezy, dzięki czemu Twoja opinia lub „strona” mogą być znane z góry. Pomoże to czytelnikowi wyjaśnić twoją argumentację.
Krok 5. Rozważ swoją publiczność
To, co może przekonać jedną osobę, może nie przekonać drugiej. Z tego powodu ważne jest, aby zastanowić się, do kogo skierowany jest Twój esej. Oczywiście twój instruktor jest głównym czytelnikiem eseju, ale zastanów się także, kogo jeszcze możesz przekonać swoim argumentem.
Na przykład, jeśli sprzeciwiasz się niezdrowym szkolnym obiadom, możesz przyjąć zupełnie inne podejście w zależności od tego, kogo chcesz przekonać. Być może docelową grupą odbiorców są administratorzy szkół, którzy w tym kontekście możesz pokazać na temat produktywności uczniów i zdrowej żywności. Jeśli kierujesz się do rodziców, możesz mówić o zdrowiu ich dzieci i potencjalnych kosztach zdrowotnych związanych z leczeniem problemów zdrowotnych spowodowanych niezdrowym odżywianiem. Jeśli zastanawiasz się nad „oddolnym” ruchem wśród kolegów, być może dotykasz aspektów ich osobistych preferencji
Krok 6. Rozważ temat
Może być Ci przydzielony konkretny temat. Ale jeśli wybierzesz własny temat, musisz wziąć pod uwagę kilka rzeczy:
Krok 7. Język emocjonalny sprawi, że ludzie będą czegoś żałować lub poczują się winni
Na przykład: „Pomyśl o nieszczęśliwych i bezbronnych zwierzętach, które muszą cierpieć z powodu naszego marnotrawstwa”.
- Wybierz coś, co Cię interesuje. Ponieważ eseje perswazyjne często w dużym stopniu opierają się na emocjonalnym podejściu, powinieneś zdecydować się na napisanie czegoś, o czym naprawdę masz opinię. Wybierz temat, do którego masz silne uczucia i który możesz przekonująco dyskutować.
- Szukaj tematów, które mają głębię lub złożoność. Możesz czuć się, jakbyś naprawdę kochał pizzę, ale może być trudno wymyślić przekonujący esej na ten temat. Tematy, które Cię interesują, ale mają głębię – takie jak znęcanie się nad zwierzętami lub tematy związane z rządem – są lepszym wyborem materiałów.
- Zacznij rozważać przeciwstawne punkty widzenia, gdy myślisz o swoim eseju. Jeśli masz problemy z wymyśleniem argumentów przeciwko swojemu tematowi, może być tak, że Twoja opinia nie jest wystarczająco kontrowersyjna, aby napisać przekonujący esej. Z drugiej strony, jeśli argumentów przeciwko Twojej opinii jest tak wiele, że trudno je obalić, możesz wybrać temat, który jest łatwiejszy do udowodnienia.
- Upewnij się, że potrafisz zachować równowagę. Dobry esej perswazyjny zważy kontrargumenty i znajdzie sposób na przekonanie czytelnika, że opinia przedstawiona w eseju jest lepsza. Upewnij się, że wybierasz temat, na który jesteś w pełni przygotowany i potrafisz sprawiedliwie zważyć magiczne argumenty. (Z tego powodu temat religii zwykle nie jest dobrym pomysłem na napisanie przekonującego eseju, ponieważ trudno jest przekonać ludzi do sprzeciwu wobec własnych przekonań religijnych.)
- Zarządzaj swoją koncentracją. Twój esej powinien być dość krótki, od 5 akapitów do kilku stron, ale powinieneś skupić się wąsko, abyś mógł odpowiednio zgłębić temat. Na przykład esej próbujący przekonać czytelnika, że wojna jest zła, raczej nie zadziała, ponieważ temat jest zbyt obszerny. Wybranie mniejszego tematu – powiedzmy, że uderzenie drona było błędne – da ci więcej czasu na zagłębienie się w dowody.
Krok 8. Prześlij oświadczenie o pracy dyplomowej
Oświadczenie pracy dyplomowej wyraża twoją opinię lub argument w jasnym języku. To stwierdzenie jest zwykle umieszczane na końcu akapitu wprowadzającego. W szczególności w przypadku przekonujących esejów ważne jest, aby przedstawić swój argument jasnym językiem, aby czytelnicy dokładnie wiedzieli, czego oczekują.
- Stwierdzenie pracy dyplomowej powinno również wskazywać na organizację twojego eseju. Nie wymieniaj swoich punktów w jednej kolejności i omawiaj je w innej kolejności.
- Na przykład oświadczenie pracy dyplomowej wyglądałoby tak: „Nawet jeśli żywność, która została przygotowana i przetworzona przed sprzedażą, jest tania, taka żywność nie jest zdrowa dla studentów. Ważne jest, aby szkoły zapewniały uczniom świeżą i zdrową żywność, nawet jeśli kosztuje więcej”.
- Należy pamiętać, że ta teza nie jest tezą trójstronną. Nie musisz składać wszystkich podpunktów w swojej pracy dyplomowej (chyba że Twoje instrukcje lub zadania tak stanowią). „Naprawdę” musisz dokładnie wyjaśnić swój punkt widzenia.
Krok 9. Przeprowadź burzę mózgów
Po wybraniu tematu przygotuj się jak najwięcej przed napisaniem eseju. Oznacza to, że powinieneś zbadać, dlaczego masz taką opinię i dowody, które uważasz za najbardziej interesujące.
- Pomocna może być mapa myśli. Zacznij od głównego tematu i narysuj wokół niego ramkę. Następnie ułóż inne pomysły z małymi bąbelkami wokół nich. Połącz bąbelki, aby odkryć wzorce i określić, w jaki sposób pomysły odnoszą się do siebie.
- Nie martw się, jeśli Twój pomysł jest całkowicie jasny. Najważniejszym krokiem jest tutaj generowanie pomysłów.
Krok 10. W razie potrzeby zrób rozeznanie
Jeśli pomysł jest kompletny, może się okazać, że niektóre pomysły wymagają badań, aby je poprzeć. Przeprowadzenie badań przed rozpoczęciem „pisania” eseju sprawi, że proces pisania przebiegnie sprawnie.
- Na przykład, jeśli myślisz o zdrowszych obiadach w szkole, możesz zauważyć, że świeże, naturalne potrawy smakują lepiej. To jest osobista opinia, która nie wymaga żadnych badań, aby ją poprzeć. Jeśli jednak chcesz argumentować, że świeża żywność zawiera więcej witamin i składników odżywczych niż żywność przetworzona, potrzebujesz wiarygodnych źródeł, aby poprzeć to twierdzenie.
- Jeśli bibliotekarz może pomóc, skonsultuj się z nim! Bibliotekarze są doskonałym źródłem pomocy w prowadzeniu wiarygodnych badań.
Część 3 z 4: Pisanie eseju
Krok 1. Zarys eseju
Zazwyczaj eseje perswazyjne mają bardzo czytelny format, który pomaga przedstawić swoją argumentację w jasny i interesujący sposób. Oto elementy perswazyjnego eseju:
- Wstęp. Musisz zaprezentować „haczyk”, który przyciągnie uwagę czytelnika. Powinieneś również dostarczyć oświadczenie tezy, które jest jasnym stwierdzeniem Twojej opinii lub próbą przekonania czytelnika.
- Pkt ciała. W eseju zawierającym 5 akapitów znajdują się 3 akapity treści. W innych esejach możesz utworzyć tyle akapitów, ile potrzebujesz, aby przekazać swoją argumentację. Niezależnie od liczby, każdy akapit główny powinien koncentrować się na jednej głównej idei i dostarczać potwierdzających dowodów. Te paragrafy służą również do obalenia wszelkich sprzecznych opinii, które możesz znaleźć.
- Wniosek. Wniosek jest taki, żeby wszystko powiązać. Może obejmować emocjonalny akcent, powtórzenie najbardziej przekonujących dowodów lub rozszerzenie trafności oryginalnego pomysłu na szerszy kontekst. Ponieważ Twoim celem jest „przekonanie” czytelnika do zrobienia/przemyślenia czegoś, zakończ wezwaniem do działania.
Krok 2. Zrób haczyk
Haczyk to pierwsze zdanie, które wciąga czytelnika w lekturę. Haczyki mogą być pytaniami lub cytatami, faktami lub anegdotami, definicjami lub humorystycznymi szkicami. Tak długo, jak sprawia to, że czytelnik chce kontynuować czytanie lub przygotowuje go do czytania, zrobiłeś dobry haczyk.
- Na przykład możesz zacząć esej na temat znaczenia znalezienia alternatywnych źródeł energii, pisząc: „Wyobraź sobie świat bez niedźwiedzi polarnych”. To ostra linia, która nawiązuje do czegoś, co wielu czytelników (niedźwiedzie polarne) zna i lubi. To zdanie zachęca również czytelników do dalszego czytania, aby dowiedzieć się „dlaczego” muszą sobie wyobrazić taki świat.
- Podczas pisania eseju możesz nie znaleźć tego „haka” od razu. Jednak nie utknij na tym etapie! Możesz wrócić i dodać je później, po napisaniu szkicu eseju.
Krok 3. Napisz otwarcie
Wielu uważa, że wstęp jest najważniejszą częścią eseju, ponieważ sprawi, że czytelnik zainteresuje się lub nie będzie już zainteresowany jego czytaniem. Dobry początek powie o twoim eseju wystarczająco dużo, że czytelnik jest zainteresowany i chce go czytać dalej.
- Umieść haczyk na początku. Następnie kontynuuj przechodzenie od ogólnych pomysłów do konkretnych pomysłów, aż skończysz swoją pracę magisterską.
- Nie zaniedbuj oświadczenia tezy. Stwierdzenie tezy jest krótkim podsumowaniem Twojej opinii. Zwykle składa się z jednego zdania i znajduje się na końcu akapitu wprowadzającego. Uczyń swoją tezę najbardziej przekonującą kombinacją argumentów lub jednym mocnym argumentem, aby uzyskać jak najlepszy efekt.
Krok 4. Ułóż strukturę akapitu ciała
Napisz co najmniej trzy akapity jako treść eseju. Każdy akapit powinien zawierać jedną główną myśl, która odnosi się do jednej części twojej argumentacji. Akapit ciała ma na celu uzasadnienie twojej opinii i wyjaśnienie dowodów. Pamiętaj, że jeśli nie przedstawisz dowodów, twoja argumentacja może nie być zbyt przekonująca.
- Zacznij od jasnego zdania tematu, aby przedstawić główną ideę swojego akapitu.
- Spraw, aby Twoje dowody były jasne i precyzyjne. Na przykład nie mów po prostu: „Delfiny to bardzo inteligentne zwierzęta. To zwierzę jest powszechnie znane jako niezwykle inteligentne stworzenie”. Ale powiedz: „Delfiny to bardzo inteligentne zwierzęta. Różne badania wykazały, że delfiny mogą współpracować z ludźmi, aby złapać zdobycz. Jeśli już, to bardzo niewiele gatunków nawiązało wzajemne symbiotyczne relacje z ludźmi”.
-
Uzgodnione fakty i pochodzące z wiarygodnych źródeł sprawiają, że ludzie postrzegają je jako coś, w co można uwierzyć. Jeśli to możliwe, użyj różnych faktów z różnych punktów widzenia, aby poprzeć argument.
- „Region południowy, który odpowiada za 80% wszystkich wyroków śmierci w Stanach Zjednoczonych, nadal ma najwyższy wskaźnik zabójstw w całym kraju. To odrzuca pogląd, że kara śmierci jest środkiem odstraszającym”.
- „Odwrotnie, stany, w których nie ma kary śmierci, mają niższe wskaźniki zabójstw. Jeśli kara śmierci jest środkiem odstraszającym, dlaczego nie widzimy „wzrostu” zabójstw w stanach, które nie egzekwują kary śmierci?”
- Zastanów się nad przepływem akapitów swojego ciała razem. Musisz zadbać o to, aby przedstawione argumenty mogły być postrzegane jako wzajemnie wzmacniająca się całość, a nie jako odrębne.
Krok 5. Użyj ostatniego zdania każdego akapitu treści jako przejścia do następnego akapitu
Aby w twoim eseju uformował się przepływ, musi nastąpić naturalne przejście od końca jednego akapitu do początku następnego. Rozważmy następujący przykład:
- Koniec pierwszego akapitu: „Jeśli kara śmierci nadal nie zapobiega przestępczości, a przestępczość nadal rośnie, co się dzieje, gdy ktoś otrzyma zły wyrok?”
- Początek drugiego akapitu: „Ponad 100 niesłusznie skazanych skazanych na karę śmierci zostało uniewinnionych od zarzutów, niektórzy na kilka minut przed wykonaniem wyroku śmierci”.
Krok 6. Dodaj argument obalający lub kontrujący
Nie musisz tego robić, ale dzięki temu Twój esej może być silniejszy. Pomyśl o jednym lub dwóch najsilniejszych przeciwstawnych argumentach i wymyśl kontrargumenty, aby je obalić.
- Przykład: „Krytycy polityki zezwalania uczniom na przynoszenie przekąsek do klasy mówią, że bardzo ich to rozproszy, zmniejszając ich zdolność do uczenia się. Należy jednak wziąć pod uwagę fakt, że dzieci w wieku szkolnym szybko się rozwijają. Ich ciała potrzebują energii, a umysły mogą być wyczerpane, jeśli nie jedzą zbyt długo. Pozwolenie na przekąski w klasie w rzeczywistości zwiększy ich zdolność koncentracji, eliminując rozpraszanie głodu.
- Rozpoczęcie akapitu od kontrargumentów, po których następują własne obalania i argumenty, również może być skuteczne.
Krok 7. Napisz swoje wnioski na samym końcu eseju
Ogólnie rzecz biorąc, dobrym pomysłem jest ponowne przedstawienie głównych idei i zakończenie pracy jako całości ciekawą myślą. Jeśli czytelnicy nie zapomną tego łatwo, esej zostanie z nimi na dłużej. Nie tylko powtarzaj swoje tezy, zastanów się, jak je zostawiłeś. Rozważ następujące:
- Jak ten argument można zastosować w szerszym kontekście?
- Dlaczego ten argument lub opinia ma dla mnie znaczenie?
- Jakie dalsze pytania wynikają z mojej argumentacji?
- Jakie działania mogą podjąć czytelnicy po przeczytaniu mojego eseju?
Część 4 z 4: Odświeżanie eseju
Krok 1. Poświęć dzień lub dwa bez patrzenia na esej
Nie będzie to trudne, jeśli zostanie to zaplanowane z dużym wyprzedzeniem. Następnie wróć do eseju po dniu lub dwóch i sprawdź go. Będziesz wyglądać świeżo, a to pomoże wykryć błędy. Język lub pomysły, które są trudne i wymagają czasu na poprawę, mogą zostać rozwiązane w przyszłości.
Krok 2. Przeczytaj koncepcję
Częstym błędem większości uczniów piszących jest zbyt mało czasu na ponowne przeczytanie wstępnych pojęć. Przeczytaj swój esej od początku do końca. Rozważ następujące:
- Czy ten esej jasno wyraża jego stanowisko?
- Czy to stanowisko jest w pełni poparte dowodami i przykładami?
- Czy akapit jest wypełniony niepowiązanymi informacjami? Czy akapity skupiają się na jednej głównej idei?
- Czy kontrargumenty są przedstawione uczciwie i bez zniekształceń? Czy zostało to przekonująco obalone?
- Czy akapity układają się w logicznej kolejności i krok po kroku budują argumentację?
- Czy wniosek wyjaśnia wagę postawy eseju i zachęca czytelnika do zrobienia/przemyślenia czegoś?
Krok 3. Wprowadź niezbędne poprawki
Rewizje to coś więcej niż proste poprawki do tekstu. Może się zdarzyć, że musisz dostosować przejście, przenieść akapity, aby przepływ był lepszy, a nawet naszkicować nowe akapity, których dowody są bardziej aktualne i interesujące. Bądź gotów dokonać nawet większych zmian, aby poprawić swój esej.
Pomocne może okazać się poproszenie zaufanego przyjaciela lub kolegi z klasy, aby spojrzał na Twój esej. Jeśli ma problem ze zrozumieniem twojego argumentu lub uważa, że coś jest niejasne, skoncentruj jego powtórkę na tych punktach
Krok 4. Ostrożnie wprowadzaj poprawki do odczytu
Użyj sprawdzania pisowni na komputerze, aby sprawdzić pisownię słów (jeśli to możliwe). Przeczytaj esej na głos, czytając go dokładnie tak samo jak tekst. Pomoże Ci to znaleźć błędy, które należy poprawić.
- Pomocne może być wydrukowanie szkicu eseju, a następnie zaznaczenie go długopisem lub ołówkiem. Kiedy piszesz na komputerze, twoje oczy tak przyzwyczają się do czytania rzeczy, że wydaje ci się, że już napisałeś, że przeoczysz błędy. Korzystanie z kopii fizycznej zmusi cię do zwrócenia uwagi w nowy sposób.
- Upewnij się, że stosujesz poprawny format do swojego eseju. Na przykład wielu instruktorów określa szerokość obramowania papieru i czcionkę, której należy użyć.
Porady
- Używaj jasnego i precyzyjnego języka.
- Jeśli chcesz kogoś przekonać, potrzebujesz wielu technik pisarskich.
- Użyj aliteracji. Aliteracja to zdanie, którego słowa zaczynają się od tej samej litery, na przykład: Całe rodzeństwo Sary lubi warzywa i sos chili.
- Upewnij się, że jesteś po jasnej stronie kłótni, jeśli chodzi o kłótnie, nie poruszaj się ani nie sprzeciwiaj się sobie nawzajem.
- Przeczytaj inne perswazyjne teksty, aby zorientować się, jakiego języka użyć.
- Upewnij się, że każde zdanie ma znaczenie. Dodanie dodatkowego zdania nie oznacza, że Twój pomysł stanie się jaśniejszy. Staraj się, aby esej był jasny i krótki.
- Unikaj używania zaimków osobistych, takich jak „ja” lub „ty”. To może odebrać profesjonalne wrażenie z twojego pisania.
- Bądź świadomy możliwości kontrargumentów przeciwko twojej opinii. Musisz mieć plan wyprzedzający nieporozumienia. W związku z tym zapisz ogólną kontropinię i odpowiedz.
- Wielu pisarzom pomaga pisanie akapitów treści na początku oraz otwieranie i zamykanie akapitu na końcu. Jeśli utkniesz na jakimkolwiek etapie tego procesu, kontynuuj pisanie i wróć następnym razem.
