Istnieją różne powody, dla których ktoś może chcieć pisać o swoim życiu, w tym chęć pozostawienia pamiętników dla swoich dzieci i przyszłych pokoleń, robienie notatek dla siebie jako wspomnienie przygód młodzieży, gdy się starzeją i zapominają, oraz oferują coś wartościowego dla świat. Chociaż jest to bardzo osobiste, jeśli chcesz podzielić się swoją historią życia z innymi ludźmi, napisanie pamiętnika może być powodem do dumy.
Krok
Część 1 z 3: Przygotowanie przed pisaniem
Krok 1. Zrozum gatunek pamiętnika
W pamiętnikach jesteś głównym bohaterem własnej historii życia. Wielu autorów pamiętników wymienia prawdziwe wydarzenia z ich życia, tworząc historie, które angażują czytelników. Ponieważ polegasz na własnych wspomnieniach jako źródle lub materiale opowieści, możliwe jest, że opisujesz wydarzenia lub rzeczy inaczej niż to, co inni ludzie pamiętają o nich lub rzeczach. Kluczem do sukcesu jest jak najuczciwsze zapisywanie rzeczy, które pamiętasz. Pamiętaj, że pamiętnik różni się od autobiografii tym, że obejmuje tylko kilka ważnych aspektów twojego życia, a nie wszystko, co wydarzyło się od urodzenia do chwili obecnej.
Większość pamiętników ma trudności z rozpoczęciem swojej historii i nie wie, od czego zacząć. W rzeczywistości możesz poprosić członków rodziny o szczegóły dotyczące wspomnień lub wydarzeń z dzieciństwa (w zależności od historii twojego życia). Jednak ważne jest, aby skupić się na osobistych doświadczeniach i wspomnieniach z dzieciństwa lub wydarzeniach z przeszłości, nawet jeśli te wspomnienia są „gorzkie” lub zawstydzające. Często najlepsze spisane pamiętniki zawierają proces przypominania sobie przeszłości, która była uważana za ważną
Krok 2. Przeczytaj dostępne wspomnienia
Istnieje kilka przykładów pamiętników, które zostały opublikowane, a niektóre z nich są dość znane w gatunku pamiętników:
- Wspomnienia Oei Tjoe Tat: Asystent prezydenta Soekarno autorstwa Oei Tjoe Tat. Oei Tjoe Tat jest politykiem, który został mianowany ministrem stanu w 1963 roku. Oei jest powiernikiem Sukarno, oskarżonym o udział w incydencie G30SPKI i uwięzionym przez 10 lat. Został wydany później w 1977 roku. Ta książka może służyć jako przykład pamiętnika na temat nacjonalizmu i historii.
- Notatki demonstratora autorstwa Soe Hok Gie. Oprócz opowiadania historii jego życia, ten pamiętnik zawiera pisma zmarłego Gie, opublikowane zarówno w jego pamiętniku, jak i w ogólnokrajowych gazetach. Czytelnicy mogą zobaczyć stan Indonezji w latach 60. z punktu widzenia Gie jako studenta w epoce starego porządku. Ten pamiętnik może być dobrym przykładem pamiętnika, jeśli chcesz pokazać swój punkt widzenia jako student i użyć motywu politycznego lub historycznego.
- Habibie & Ainun autorstwa Bacharuddina Jusufa Habibie. Ten pamiętnik opowiada historię życia B. J. Habibie, trzeciego prezydenta Republiki Indonezji, i jego żony Hasri Ainun Besari. W tym pamiętniku historia miłosna i życie małżeńskie Pak Habibie i Bu Ainun są centralnym punktem opowieści. Ten pamiętnik został nawet zaadaptowany do filmu o tym samym tytule, Habibie and Ainun, który ukazał się w 2013 roku.
- Wolność w żartach Pandjiego Pragiwaksono. W swoich wspomnieniach Pandji opowiada o swoich zmaganiach z przyjaciółmi w tworzeniu stand-upów w Indonezji. Komedia – w tym przypadku stand-up – jest formą społecznego protestu, pokazaną wprost, odważnie i dowcipnie.
Krok 3. Przeanalizuj istniejące przykłady pamiętników
Wybierz jeden lub dwa przykładowe pamiętniki i przeczytaj je uważnie. Następnie zadaj sobie kilka pytań:
- Dlaczego autor podkreśla w swoich wspomnieniach pewne wydarzenia? Zastanów się, dlaczego autor wybrał konkretną część przeszłości lub wydarzenia jako główny cel lub temat książki. Na przykład wspomnienia Habibiego i Ainuna skupiają się na życiu małżeńskim Paka Habibiego i Bu Ainuna, zwłaszcza gdy mieszkali w Niemczech. Tymczasem w pamiętnikach Notatki demonstratora Gie przedstawia wydarzenia, które miały miejsce podczas jego wykładów. Porównując te dwie książki, pierwszy pamiętnik koncentruje się na życiu małżeńskim (po studiach), podczas gdy drugi pamiętnik koncentruje się na życiu w college'u. Jednak oba pamiętniki wciąż pokazują wielką walkę, jaką musiał przejść pisarz.
- Jakie są życzenia narratora (w tym przypadku autora) odzwierciedlone w pamiętniku? Co skłoniło narratora do podzielenia się swoim życiorysem z czytelnikami? Często pamiętniki są formą „katharsis” lub wyładowania się autora. Na przykład w Habibie i Ainun autor (Pak Habibie) napisał pamiętnik jako formę szacunku i pamięci dla zmarłego Bu Ainun. Według kilku źródeł pamiętnik jest formą autoterapii, którą pan Habibie przeprowadził po odejściu pani Ainun, ponieważ smutek, którego doświadczył, miał negatywny wpływ na jego zdrowie. Pomyśl o motywacji autora do napisania historii swojego życia i podzielenia się nią z czytelnikami.
- Co sprawia, że czytelnik jest zainteresowany i śledzi historię w pamiętniku? Dobre pamiętniki są szczere i „śmiałe”, zawierają szczegóły wydarzeń lub wyznania, których autor może bać się opowiadać w prawdziwym życiu. Autor może opowiedzieć swoją historię uczciwie i kompletnie, aż być może nie będzie wrażenia, że autor wydaje się doskonały (w tym przypadku niedociągnięcia lub trudności, z jakimi boryka się autor, znajdują odzwierciedlenie w jego pamiętnikach). Często jednak czytelników pociąga lub wzrusza „kruchość” odzwierciedlona we wspomnieniach i pisarzach, którzy nie boją się opowiadać o swoich niepowodzeniach w osiągnięciu sukcesu.
- Czy jesteś zadowolony z zakończenia pamiętnika? Podaj powody, zarówno pozytywne, jak i negatywne. W przeciwieństwie do autobiografii, pamiętnik nie wymaga liniowego początku, środka i końca. Czasami pamiętniki kończą się bez wyraźnego zakończenia lub ostatniego momentu. Wspomnienia kończą się zwykle myślą lub pomysłem na temat przewodni książki lub refleksją nad ważnym wydarzeniem lub momentem w życiu autora.
Część 2 z 3: Tworzenie historii
Krok 1. Określ życzenia narratora w swoim pamiętniku
W pamiętnikach jesteś narratorem historii. Użyjesz zaimka pierwszej osoby „ja”, aby poprowadzić czytelnika wzdłuż historii. Jednak ważne jest, aby pamiętnik skupiał się na konkretnym celu lub pragnieniu. Musisz wyreżyserować historię i sprawić, by była warta przeczytania. Pomyśl o swoim pragnieniu napisania pamiętnika lub o tym, co skłoniło narratora do opowiedzenia historii. Narrator pamiętnika będzie starał się poprzez opowieść zrealizować swoje pragnienia i zrealizować ważne momenty opowieści.
- Spróbuj podsumować życzenia narratora jednym zdaniem. Na przykład: chcę zrozumieć decyzję mojej matki o przeprowadzce z rodziną do Ameryki. Albo chcę być zdrowszy po tym, jak prawie straciłem życie. Albo chcę doświadczyć doświadczenia pilota sił powietrznych podczas II wojny światowej.
- Upewnij się, że wyznaczyłeś konkretne pragnienie lub cel i unikaj dwuznacznych stwierdzeń. Mogą wystąpić zmiany w celach lub pragnieniach, które znajdują odzwierciedlenie w pamiętniku w procesie pisania. Jednak dobrym pomysłem jest określenie głównego celu lub pragnienia przed rozpoczęciem pisania.
Krok 2. Określ główne kroki lub działania i wyzwania stojące przed postaciami w twojej historii
Gdy już poznasz cel lub pragnienie, które chcesz odkryć w pamiętniku, możesz określić działania lub wyzwania, które musi podjąć lub przez które musi przejść narrator, aby osiągnąć swoje pragnienie lub cel. Wyzwania i przeszkody pod ręką sprawiają, że Twoja historia jest interesująca, więc czytelnicy będą nadal czytać i przeglądać strony pamiętnika. Ty kierujesz akcją w historii, ale historia nie będzie interesująca, jeśli nie będzie głównej akcji napędzającej fabułę.
- Postaraj się zapisać działanie lub wyzwanie w krótkich zdaniach: Aby osiągnąć swoje pragnienie/cel, muszę coś przejść/zrobić. Jest jednak przeszkoda, z którą muszę się zmierzyć, że muszę coś z tym zrobić.
- Na przykład: Aby zrozumieć, dlaczego moja mama przeprowadziła się z rodziną do Stanów Zjednoczonych, próbowałem namierzyć rodzinę mojej matki w Polsce. Nie mogłem ich jednak znaleźć z powodu braku akt rodzinnych i zaginięcia kilku krewnych. Dlatego pojechałem do Polski, aby lepiej zrozumieć mamę i jej rodzinę.
Krok 3. Zaznacz najważniejsze i końcowe wydarzenia w pamiętniku
Często pisarze mają trudności z określeniem początku historii. Pisanie wspomnień staje się jeszcze trudniejsze, gdy czujesz, że istnieje wiele szczegółów lub momentów, które można wykorzystać jako punkt wyjścia (lub przynajmniej uznać za ważne). Jednym ze sposobów rozpoczęcia jest określenie momentu szczytowego lub wydarzenia oraz momentu zamknięcia. Musisz udramatyzować oba momenty w spisanym pamiętniku.
- Punkt kulminacyjny to ważny moment w historii. W tym momencie zdajesz sobie sprawę ze swojego pragnienia. Nawet jeśli incydent może wydawać się trywialny, jak mała kłótnia z twoją matką, może to być ważny moment lub szczyt twojej historii. Na przykład ta mała kłótnia może być ostatnim razem, kiedy rozmawiasz z matką przed jej śmiercią i zostawiasz ci kilka listów o jej życiu w Polsce. Pomyśl o momentach „oświecenia” w opowieściach, kiedy uświadomiłeś sobie, czego chciałeś w życiu, lub kiedy zdałeś sobie sprawę, że myliłeś się, patrząc na pewne wydarzenia lub momenty w życiu.
- Wydarzenie zamykające to moment osiągnięcia swojego pragnienia lub celu. Ten incydent pomoże ci również rozwinąć zakończenie twojego pisemnego pamiętnika. Na przykład wydarzeniem zamykającym pamiętnik może być moment, w którym dowiesz się, dlaczego twoja matka opuściła ojczyznę.
Krok 4. Nakreśl fabułę
Piszesz pamiętniki, ale przestrzegając zasad pisania beletrystyki (np. nakreślając fabułę), możesz ukształtować lub ustrukturyzować napisaną książkę. Fabuła odnosi się do tego, co dzieje się w historii i sekwencji wydarzeń. Aby była historią, coś musi się poruszyć lub zmienić. Coś lub ktoś musi przenieść się z punktu A do punktu B z powodu wydarzenia, wyboru, zmiany relacji, a nawet zmiany charakteru. Zarys tworzonej fabuły powinien zawierać:
- Cel fabuły: Fabuła fabuły to sekwencja wydarzeń, która towarzyszy próbie rozwiązania problemu lub osiągnięcia celu. Celem opowieści jest to, co narrator chce osiągnąć lub problem, który chce rozwiązać, lub czego chce.
- Konsekwencje: Zadaj sobie pytanie, jakie nieszczęście lub nieszczęście się wydarzy, jeśli cele narratora nie zostaną osiągnięte. Jakiego wydarzenia boi się główny bohater, jeśli nie może osiągnąć celu lub rozwiązać swojego problemu? Konsekwencje to negatywne sytuacje lub zdarzenia, które pojawiają się, gdy cele nie mogą zostać osiągnięte. Połączenie celu i konsekwencji tworzy dramatyczne napięcie w twojej fabule i to sprawia, że fabuła jest jeszcze bardziej znacząca.
- Wymagania: Wymagania to rzeczy, które muszą być spełnione, aby główny cel został osiągnięty. Pomyśl o żądaniach jak o liście zawierającej jedno lub więcej wydarzeń. W miarę rozwoju opowieści, w miarę jak wymagania zaczną się spełniać, czytelnik poczuje, że narrator zbliża się do celu, który chce osiągnąć. Postulaty wywołują też w umyśle czytelnika rodzaj oczekiwania, ponieważ oczekuje on sukcesu narratora.
Krok 5. Przeprowadź podstawowe badania
Być może będziesz musiał przeprowadzić dogłębne badania na konkretny temat, na przykład życie studenckie w erze Starego Porządku lub walka o zostanie komikiem, w zależności od historii, którą chcesz napisać. Jednak powstrzymaj się od robienia zbyt wielu badań, zanim zaczniesz pisać swój pierwszy szkic. Będziesz przytłoczony ilością informacji uzyskanych w badaniu i zapomnisz o swoich osobistych doświadczeniach lub poglądach na temat informacji. Pamiętaj, że pamiętnik powinien skupiać się na twoich wspomnieniach z wydarzenia lub momentu, a nie na faktycznych lub dokładnych informacjach o wydarzeniu.
- Możesz prowadzić badania w Internecie lub korzystać ze zbiorów bibliotecznych, akt i zapisów biurowych, gazet i mikrofilmów.
- Możesz także przesłuchać świadków incydentu. Świadkowie zdarzenia to osoby, które potrafią opowiedzieć swoje przeżycia lub wspomnienia o zdarzeniu z punktu widzenia pierwszej osoby, która je przeżyła. Będziesz musiał przejrzeć instrukcje, przeprowadzić wywiady z zainteresowanymi osobami, skopiować wyniki wywiadów i przeczytać wiele istotnych materiałów.
Część 3 z 3: Pisanie opowiadań
Krok 1. Utwórz harmonogram pisania
Ten harmonogram pomaga określić, ile czasu zajmie napisanie szkicu pamiętnika. Jeśli masz termin, być może będziesz musiał trzymać się bardziej napiętego harmonogramu niż wtedy, gdy masz więcej wolnego czasu na pisanie.
- Spróbuj uporządkować swój harmonogram według liczby słów lub stron. Jeśli zwykle piszesz do 750 słów na godzinę, spraw, aby ta liczba była zasadą lub uwzględnij ją w tworzeniu harmonogramu. Lub, jeśli uważasz, że możesz napisać dwie strony na godzinę, użyj liczby stron jako szacunkowej liczby stron do stworzenia harmonogramu pisania.
- Określ średni czas potrzebny do wyprodukowania określonej liczby słów lub stron w ciągu jednego dnia. Jeśli Twoim celem końcowym jest liczba słów, na przykład 50 000 słów, lub liczba stron (np. 200 stron), skoncentruj się na tym, ile godzin musisz spędzić w każdym tygodniu, aby osiągnąć ten cel.
Krok 2. Napisz swój pierwszy wstępny szkic
Możesz być zmuszony do napisania i przepisania każdego zdania, ale jednym krokiem lub częścią pisania pamiętnika jest uczciwe zapisanie ważnego wydarzenia lub momentu, własnymi słowami i stylem pisania. Unikaj używania „głosu pisarza” tak często, jak to możliwe (np. Twój styl pisania lub język wydaje się być sztywniały lub wydaje się, że opowiadasz historię życia kogoś innego). Zamiast tego możesz pisać, gdy mówisz. Uwzględnij niestandardowe języki i regionalne dialekty, jeśli chcesz. Spraw, aby historia, którą piszesz, wyglądała tak, jakbyś opowiadała ją osobiście.
Użyj zarysów przepływu, aby zorientować się, dokąd zmierza twoje pisanie, ale upewnij się, że nadal możesz odkrywać wszelkie wydarzenia lub momenty wymienione w wstępnej wersji roboczej. Nie martw się, jeśli twoje pismo nie jest doskonałe. Użyj swojej pamięci, aby zapisać chwile, które wydawały się dla ciebie prawdziwe
Krok 3. Unikaj używania głosu biernego
Kiedy używasz biernego głosu, twoje pisanie będzie długie i nudne. Zwracaj uwagę na znaki strony biernej w swoim rękopisie, zaznaczając czasowniki zaczynające się przyrostkiem „di-”.
Użyj narzędzia do sprawdzania gramatyki (lub aplikacji, która może sprawdzać gramatykę, takiej jak Hemingway), aby policzyć liczbę pasywnych zdań w rękopisie. Staraj się mieć napisane tylko 2-4% zdań pasywnych
Krok 4. Trzymaj się języka nieformalnego, chyba że absolutnie musisz używać języka lub terminów formalnych
Na przykład zamiast słowa „wdrożenie” można użyć słowa „wdrożenie”. Skoncentruj się na używaniu prostego i krótkiego słownictwa. Możesz używać języka wysokiego poziomu lub złożonego tylko wtedy, gdy wspominasz terminy naukowe lub wyjaśniasz procesy techniczne. Pamiętaj jednak, że piszesz dla ogółu odbiorców, więc powinieneś zwracać uwagę na używanie języka.
Dobrym pomysłem jest określenie poziomu czytania idealnego czytelnika do pisanego pamiętnika. Możesz określić poziom czytania na podstawie idealnego poziomu wykształcenia czytelnika. Jeśli chcesz, aby dzieci mogły czytać twoje pamiętniki, używaj języka, który jest odpowiedni do czytania dla dzieci w szkole podstawowej. Jeśli kierujesz reklamy do czytelników z wyższym poziomem wykształcenia, użyj języka odpowiedniego do czytania dla uczniów szkół średnich. Użyj specjalistycznej aplikacji lub innego narzędzia do sprawdzania poziomu czytania (wiele z nich jest dostępnych online), aby określić poziom czytania szkicu pamiętnika
Krok 5. Pokaż posiadane informacje, a nie tylko mu mów
Zachowaj zainteresowanie czytelnika, wskazując konkretny proces lub wydarzenie, zamiast po prostu opowiadać o nim bezpośrednio. Na przykład napisz chwilę, która pokaże czytelnikowi, jak udało Ci się znaleźć listy, które Twoja mama wysłała do rodziny w Polsce po jej śmierci. W ten sposób czytelnicy uzyskują kluczowe informacje, które pomagają pokierować historią, bez konieczności czytania długich, nudnych akapitów.
Krok 6. Przeczytaj na głos swój rękopis
Poproś najbliższych (np. przyjaciół, kolegów ze szkoły lub piszących kolegów z grupy), aby spotkali się i przeczytali na głos fragmenty rękopisu. Dobre pisanie może przyciągnąć uwagę czytelników jako słuchaczy szczegółami i opisami, które tworzą głębokie obrazy i mocne narracje.
Nie próbuj zaimponować słuchaczom „dramatycznym” głosem podczas czytania manuskryptu. Czytaj powoli iw naturalnym stylu czytania. Po zakończeniu czytania poproś o reakcje słuchaczy. Zwróć uwagę na części, które słuchacz uważa za mylące lub niejasne
Krok 7. Popraw rękopis, który został wykonany
Jeśli planujesz wysłać pamiętnik do wydawcy, musisz najpierw edytować rękopis. Możesz zatrudnić profesjonalnego korektora, który sprawdzi Twój rękopis i poszuka typowych błędów.
- Możesz pominąć lub usunąć (co najmniej) 20% napisanego materiału. Możliwe, że będziesz musiał usunąć niektóre sekcje, które Twoim zdaniem są zbyt długie i ryzykujesz zmylenie czytelnika. Dlatego nie bój się przycinać lub zmniejszać sekcji rozdziałów lub stron, które uważasz za zbyt ciężkie lub długie.
- Zwróć uwagę, czy każdy incydent w twojej książce wykorzystuje siłę zmysłów. Czy starasz się na każdym kroku zachęcać do przynajmniej jednego użycia zmysłów czytelnika? Wzbogacenie za pomocą zmysłów (smaku, dotyku, zapachu, wzroku i słuchu) to sztuczka stosowana przez pisarzy (zarówno beletrystycznych, jak i non-fiction), aby utrzymać zainteresowanie czytelników czytaniem ich pism.
- Przejrzyj osie czasu, z których składają się twoje wspomnienia. Czy do końca trzymasz się swojego ostatecznego celu lub pragnienia? Czy zakończenie twojej książki wskazuje na osiągnięcie lub zakończenie pasujące do czytelnika?
- Sprawdź także napisane zdania. Dowiedz się, czy przejście z jednego akapitu do drugiego jest zgrabne, czy też wydaje się przeskakiwać. Zwróć także uwagę na przysłówki lub terminy, które są nadużywane i zastąp je tak, aby napisane zdanie nie wydawało się zbędne.
