Większość zajęć z języka indonezyjskiego i angielskiego w szkołach podstawowych i średnich wymaga od uczniów wypełnienia raportu z czytania książek. Często bardzo trudno jest wiedzieć, co uwzględnić, a czego nie uwzględnić w raporcie. Podsumowanie może powiedzieć czytelnikowi o rzeczach i ważnych elementach przeczytanej książki własnymi słowami. W zależności od zadania, które zlecił ci nauczyciel, być może będziesz musiał wyrazić swoją opinię na temat książki, co ci się podobało, a co nie. Jeśli zrobisz trochę przygotowań, nie ma się czego obawiać napisanie streszczenia raportu z czytania książki!
Krok
Część 1 z 3: Przygotowywanie raportu z czytania książki
Krok 1. Wybierz odpowiednią książkę
Twój nauczyciel może dostarczyć Ci książkę lub podać listę książek, z których możesz wybierać. Jeśli nie powie ci konkretnie, jakiej książki użyć, możesz poprosić bibliotekarza, aby zaproponował książkę pasującą do zadania.
Jeśli możesz, wybieraj książki oparte na tematach, które Cię interesują. Poczujesz się bardziej komfortowo czytając to
Krok 2. Upewnij się, że rozumiesz zadanie
Twój nauczyciel może dawać zadania lub zadania dotyczące konkretnych szczegółów w raporcie z czytania książek. Upewnij się, że postępujesz zgodnie ze wszystkimi podanymi instrukcjami, takimi jak długość raportu i co należy w nim zawrzeć.
- Nie myl raportów z czytania książek z recenzjami książek. Raport z czytania książki podsumowuje całą książkę i zawiera Twoją opinię na jej temat, ale zwykle skupia się bardziej na faktach dotyczących książki. Recenzje książek zwykle opisują, co mówi książka i oceniają, jak działa książka.
- Jeśli masz pytania, zapytaj swojego nauczyciela. Zadawanie pytań, gdy czegoś nie rozumiesz, jest lepsze niż próba samodzielnego rozwiązania problemu, ale wyniki nie odpowiadają oczekiwaniom nauczyciela.
Krok 3. Rób notatki podczas czytania książki
Łatwiej jest sporządzić raport z czytania książki, jeśli zapiszesz ważne rzeczy podczas czytania, niż starać się zapamiętać wszystko na końcu. Czytając, zapisz kilka uwag dotyczących następujących kwestii:
- Postać. Jeśli twoja książka jest fikcją (lub biografią lub wspomnieniami), dowiedz się, kim są główni bohaterowie. Jacy oni są? Jakie są ich prace? Czy wyglądają inaczej na końcu opowieści niż na początku? Czy lubisz ich?
- Tło. Ta kategoria pojawia się bardziej w gatunku fabularnym. Oprawą książki jest miejsce i czas, w którym rozgrywa się historia (na przykład głównym miejscem akcji powieści Lupus jest szkoła). Otoczenie ma znaczący wpływ na bohaterów i fabułę.
- Fabuła. Co wydarzyło się w książce? Kto co zrobił? Gdzie (początek, środek, koniec) dzieją się ważne rzeczy? Czy w historii są „punkty zwrotne”, które sprawiają, że sprawy wyglądają inaczej niż wcześniej? Jak rozwiązana jest historia? Która część historii podobała Ci się najbardziej?
- Główny pomysł/temat. Istnieją różnice dla tej kategorii w gatunkach literatury faktu i fikcji. Literatura faktu ma bardzo jasną główną ideę, jak opowiadanie biografii słynnej postaci historycznej. W przypadku książek beletrystycznych, przez całą historię przewija się główny temat. Pomyśl o tym, opisując to, czego nauczyłeś się z książki, czego wcześniej nie wiedziałeś. Łatwiej będzie, jeśli zapiszesz notatki w każdym rozdziale.
- Cytat. Dobry raport z czytania książek nie tylko mówi, ale pokazuje. Na przykład, jeśli naprawdę podoba ci się styl pisania autora, możesz użyć cytatu z książki, który pokazuje, dlaczego ci się podoba. Można również wykorzystać cytaty, które mogą podsumować ogólną główną ideę książki. Nie musisz używać każdego cytatu, który napiszesz w swoim raporcie, ale napisz każdy cytat, który przyciągnie twoją uwagę.
Część 2 z 3: Sporządzanie raportu z czytania książki
Krok 1. Zdecyduj, jak zorganizować raport z czytania książek
Twój nauczyciel mógł dać ci konkretne zasady pisania, a jeśli tak, powinieneś ich przestrzegać. Istnieją dwa podstawowe sposoby organizowania raportów czytania książek:
-
Uporządkuj raporty według rozdziałów. Jeśli zorganizujesz swój raport w ten sposób, przejdziesz od jednego rozdziału do drugiego. Być może będziesz musiał również wyjaśnić kilka rozdziałów w każdym akapicie.
- Plusy: Możesz użyć kolejności chronologicznej, która może być pomocna, gdy streszczasz książkę z dużą ilością elementów fabuły.
- Minusy: Ten rodzaj układu może być trudniejszy do pracy, jeśli musisz wyjaśnić kilka rozdziałów w jednym akapicie.
-
Organizuj raporty według typu elementu (ustawienia „tematyczne”). Jeśli zorganizujesz swój raport w ten sposób, możesz napisać jeden akapit o bohaterach, jeden lub dwa akapity o podsumowaniu historii, jeden akapit o głównej idei i jeden akapit o podsumowaniu twojej opinii na temat książki.
- Plusy: Możesz napisać wiele podsumowań fabuły na małej przestrzeni. Te akapity są wyraźnie oddzielone, więc wiesz, co wyjaśnić w każdym akapicie.
- Minusy: To ustawienie może nie być odpowiednie, jeśli Twoje zadanie dotyczy głównie streszczeń książek, a nie opinii.
Krok 2. Utwórz konspekt
Ten zarys pomoże ci napisać szkic streszczenia. Zbierz wszystkie swoje notatki w tym konspekcie, w zależności od tego, jak organizujesz akapity.
- W porządku chronologicznym: Nadaj każdemu rozdziałowi książki osobną sekcję w swoim raporcie. Zapisz najważniejsze elementy historii i zmiany postaci, które pojawiają się w każdym rozdziale.
- Dla porządku tematycznego: umieść notatki dotyczące różnych elementów, takich jak postacie, fabuła i główna idea, w oddzielnych sekcjach. Każdy element stanie się akapitem.
- Kiedy piszesz swój pierwszy szkic, pomyśl o elementach, które napędzają historię, ponieważ są one najważniejszymi elementami historii. Jeśli chcesz, możesz podać więcej szczegółów podczas poprawiania swojego raportu.
- Na przykład, jeśli zostaniesz poproszony o podsumowanie powieści na lekcjach angielskiego, na Igrzyskach Śmierci Suzanne Collins dzieje się wiele rzeczy, ale nie możesz mówić o wszystkim. Dlatego skup się na ogólnym ruchu historii. Zacznij od wyjaśnienia, czym są Igrzyska Śmierci i jak wybrano Katniss i Peetę. Następnie podsumuj ich czas spędzony na Kapitolu, w tym informacje o tym, jak działa wsparcie. Następnie podsumuj ważne momenty podczas Głodowych Igrzysk, takie jak spalenie nogi przez Katniss, atak tropiciela, śmierć Rue, pocałunek w jaskini, ostateczna bitwa z Cato i decyzja o zjedzeniu trującej jagody. Następnie zakończ, krótko ponownie wyjaśniając najważniejsze momenty na końcu historii.
Krok 3. Napisz akapit wprowadzający
Wstęp do raportu powinien dać czytelnikowi podstawowe wyobrażenie o historii książki. Ten akapit zawiera również informacje o postaciach i/lub głównej idei historii. W tej sekcji nie musisz podawać zbyt wielu szczegółów; Musisz tylko podać wystarczającą ilość informacji, aby czytelnicy wiedzieli, co się dzieje w tym raporcie.
- Podaj informacje o publikacji książki, w tym tytuł, autora, rok wydania i gatunek. Nauczyciel może poprosić Cię o wprowadzenie innych informacji. Jeśli Twoja książka została napisana przez kogoś ważnego, zdobyła nagrodę lub jest bestsellerem, podaj również informacje o tych rzeczach.
- Na przykład streszczenie historii Laskara Pelangiego Andrei Hiraty można by napisać w następujący sposób: „Książka młodzieżowa Andrei Hiraty zatytułowana Laskar Pelangi została wydana przez Bentanga Pustakę w 2005 roku. Książka ta zdobyła nagrodę na Festiwalu Książki w Nowym Jorku w 2013 roku. Akcja rozgrywa się w pełnej ograniczeń szkole Muhammadiyah w Belitung. Bohaterowie tej powieści, czyli Ikal, Lintang, Sahara, Mahar, A Kiong, Syahdan, Kucai, Borek, Trapani i Harun, chodzą do szkoły i uczą się w tej samej klasie od I do III gimnazjum. i nazywają siebie Rainbow Troops. Tę piękną historię w zabawny i wzruszający sposób podsumowuje Andrea Hirata. Możemy nawet poczuć ducha dzieciństwa tych dziesięciu członków Laskar Pelangi”.
- W przypadku książek non-fiction podsumuj główną ideę lub cel autora napisania książki. Podaj, jaka jest teza autora. Na przykład krótkie podsumowanie całej historii dla Chairul Tanjung: The Cassava Child może wyglądać tak: „Tjahja Gunawan Diredja opowiada o zmaganiach narodowej postaci, Chairul Tanjung, w biografii zatytułowanej Chairul Tanjung: The Cassava Child. Książka ta została wydana przez Kompas w 2012 roku. Tjahja Gunawan chce zainspirować młodych ludzi historią zmagań Chairul Tanjung w rozpoczęciu działalności od najmłodszych lat”.
Krok 4. Opracuj główny akapit
Zaczynając od konspektu, opracuj główny akapit, który podsumowuje większość ważnych elementów książki. Nie będziesz w stanie podsumować każdego szczegółu ani każdego rozdziału w końcowej wersji roboczej, chyba że wybierzesz bardzo krótką książkę. Dlatego skup się na tym, co Twoim zdaniem jest najważniejsze w historii i postaciach książki.
W przypadku książek non-fiction streszczenie powinno koncentrować się na głównej idei autora i na tym, jak ta idea rozwinęła się w książce. Jakie są kluczowe punkty autora? Jakie dowody lub historie z osobistych doświadczeń wykorzystują na poparcie swoich poglądów?
Krok 5. Użyj ruchu fabuły, aby rozwinąć swój akapit
Jeśli zdecydujesz się uporządkować raport w porządku chronologicznym, zastanów się, jak porusza się fabuła historii. Jakie są ważne wydarzenia w fabule opowieści? Gdzie wszystko zaczęło się zmieniać? Gdzie pojawiają się niespodzianki lub stresujące sytuacje?
-
Podziel akapity na podstawie tego, gdzie mają miejsce ważne wydarzenia. Na przykład, gdybyś streszczał powieść Laskar Pelangi, mógłbyś ułożyć akapity swojego raportu w ten sposób:
- Akapit wprowadzający: streść ogólnie książkę i podaj informacje o publikacji.
- Treść paragrafu 1: podsumuj szkołę Muhammadiyah, która jest zagrożona rozwiązaniem przez Ministerstwo Edukacji i Kultury Południowej Sumatry, jeśli nie może zgromadzić 10 nowych uczniów. Kiedy zebrało się tylko 9 uczniów, dyrektor miał wygłosić przemówienie, że szkoła zostanie zamknięta. Wtedy Aaron i jego matka przyszli zapisać się do szkoły.
- Treść paragrafu 2: podsumuj doświadczenia głównych bohaterów, począwszy od rozmieszczenia miejsc, ich spotkania z Pak Harfanem, zabawnych wstępów do A Kiong i Ibu Mus, głupiego incydentu Borka i wyboru przewodniczący klasy, który był mocno oprotestowany przez Kucai. Jest wiele ciekawych wydarzeń, ale nie uwzględniaj ich wszystkich - wybierz wydarzenia, które mają ważny punkt. Incydent, w którym odkryto niezwykły talent Mahara, pierwsze doświadczenie miłosne Ikala i ryzyko życia Lintanga, który jeździł na rowerze 80 km tam iz powrotem ze swojego domu do szkoły. Te wydarzenia są „punktami zwrotnymi” w historii.
- Treść paragrafu 3: podsumuj incydent, kiedy dzieci z Tęczowego Oddziału musiały walczyć ze szkołą PN, która była znacznie bardziej zaawansowana, i kiedy szkoła Muhammadiyah, którą chcieli, została zamknięta. W tym miejscu powinieneś zakończyć ten akapit, ponieważ ten incydent jest punktem kulminacyjnym historii Laskara Pelangiego, a Twoi czytelnicy chcą wiedzieć, jak zostanie rozwiązany.
- Treść paragrafu 4: Podsumuj wydarzenia, kiedy Laskar Pelangi wygrał konkurs pomimo tak trudnego wysiłku, kiedy mieszkańcy wioski zbierali fundusze na ponowne otwarcie szkoły Muhammadiyah i kiedy historia dziesięciu stad zakończyła się śmiercią ojca Lintanga, która zmusiła mały Einstein, który porzucił szkołę bardzo wzruszającą. Możesz także opowiedzieć, jak postacie w tej postaci, na przykład Lintang, rozwijały się od początku historii. Byłoby to dobre przejście, aby wejść…
- Akapit podsumowujący: porozmawiaj o głównej idei książki i poznanych wartościach moralnych. Można mówić o tym, że nauka bycia odważnym i nierezygnacja z chodzenia do szkoły jest bardzo ważna. Następnie zakończ swoją opinią o całej książce. Czy poleciłbyś tę książkę swoim znajomym?
Krok 6. Uporządkuj akapity tematycznie
Jeśli wybierzesz ustawienie tematyczne, możesz rozwijać swoje akapity według tematu, zamiast pozwolić, aby fabuła dyktowała Twoje akapity. Powinieneś utworzyć akapit lub dwa podsumowania fabuły, jeden akapit o postaciach, jeden o głównej idei lub temacie książki i jeden akapit podsumowujący twoją opinię.
- Zacznij od BARDZO krótkiego podsumowania fabuły. Zapisz rodzaj książki, miejsce w niej zawarte (szkoła, przestrzeń kosmiczna lub mistyczne miejsce), czego główny bohater próbuje lub czego się uczy oraz zakończenie.
-
Akapit dotyczący postaci powinien mówić o głównym bohaterze (lub postaciach) w historii. Kim oni są i dlaczego są tak ważni? Co chcą robić lub czego chcą się nauczyć? Jakie są ich zalety i wady? Czy mają zmianę na końcu historii?
Na przykład akapit o postaci w Laskarze Pelangi może skupiać się na Ikalu, „bohaterze” lub głównym bohaterze powieści. Możesz także porozmawiać o innych ważnych postaciach, a mianowicie o całym członku Laskara Pelangi. Ten akapit pokaże rozwój postaci Ikala od początku historii do końca
-
Akapity dotyczące głównej idei lub tematu mogą być najtrudniejszym tematem do napisania, ale Twoje notatki mogą pomóc. Pomyśl o wartościach lub lekcjach, których uczą się bohaterowie. Co myślałeś, kiedy czytałeś tę książkę? Czy ta książka sprawiła, że zacząłeś coś kwestionować?
Na przykład, jeśli piszesz o toczniu, możesz dyskutować o nierównościach społecznych w życiu nastolatków. Możesz także porozmawiać o tendencjach nastolatków do opierania się autorytarnym postaciom (takim jak nauczyciele i rodzice) oraz doświadczania różnych doświadczeń z przyjaciółmi w miarę dojrzewania
Krok 7. Napisz wniosek
Podsumowanie raportu Powinieneś podsumować raport, przeglądając główne punkty w książce i wyrażając swoją opinię na temat książki. Czy lubisz to? Czy czytanie książki jest zabawne? Czy zgadzasz się z pomysłami autora lub stylem pisania? Nauczyłeś się czegoś, czego nigdy wcześniej nie wiedziałeś? Wyjaśnij powody swojej reakcji na przykładach, aby wesprzeć swój punkt widzenia.
Pomyśl o swoim wniosku jako o sposobie powiedzenia innym, czy powinni przeczytać książkę, czy nie. Czy im się spodoba? Czy powinni to przeczytać? Dlaczego i dlaczego nie?
Część 3 z 3: Poprawianie raportu z czytania książki
Krok 1. Przeczytaj ponownie swój raport
Powinieneś mieć jasną strukturę w swoim raporcie, ze wstępem, który zawiera krótkie podsumowanie głównych punktów książki, główny akapit, który jasno podsumowuje książkę, oraz wniosek, który przedstawia ocenę książki jako całości.
Czytając, zadaj sobie pytanie: Gdybyś podzielił się tym podsumowaniem ze znajomymi, którzy nie czytali książki, czy zrozumieliby, co się stało? Czy spodoba im się książka, czy nie?
Krok 2. Sprawdź logiczne przejścia w raporcie
Potrzebujesz przejść między akapitami, a także między każdym pomysłem w akapicie. Te przejścia mogą pomóc czytelnikom w zrozumieniu treści raportu.
Na przykład, zamiast zaczynać zdanie słowem „to”, przypomnij czytelnikowi, co wydarzyło się w poprzednim zdaniu. Słowo „to” nie jest wystarczająco jasne, ale „to (konkurs, hazard, morderstwo)” jest wystarczająco jasne, aby zrozumieć
Krok 3. Dokładnie sprawdź wszystkie informacje o książce
Upewnij się, że poprawnie przeliterowałeś nazwisko autora i imię postaci, napisz pełny tytuł i przedstaw nazwę wydawcy książki (jeśli nauczyciel o to poprosi).
Krok 4. Przeczytaj na głos swój raport
Może to pomóc w wykryciu części, które nadal są trudne do zrozumienia. Czytanie na głos może również pomóc w wykryciu niektórych błędów gramatycznych, które należy poprawić.
Krok 5. Poproś kogoś innego o przeczytanie twojego raportu
Najlepszym sposobem sprawdzenia, czy udało Ci się podsumować ważne części książki, jest poproszenie kogoś innego o przeczytanie Twojego raportu. Przyjaciel lub rodzic może dostrzec części, które wciąż są niejasne.
Nie opowiadaj przyjacielowi historii książki ani tego, na czym się skupiasz, dopóki nie przeczyta twojego raportu. W ten sposób skupią się wyłącznie na pisaniu raportu – co zrobi również twój nauczyciel
Krok 6. Upewnij się, że Ty i Twoje imiona i nazwiska nauczyciela są zawarte w ostatecznej wersji raportu
Jest to ważne, niezależnie od tego, czy przesyłasz to zadanie w formie maszynowej, czy odręcznej. Jeśli nie umieścisz swojego imienia i nazwiska w raporcie, nauczyciel nie będzie mógł wystawić Ci oceny.
Krok 7. Zrób zgrabną kopię na dobrym papierze
Jeśli drukujesz raport z komputera, użyj grubego, czystego papieru w drukarce. Nie pozwól, aby Twoje raporty zostały złożone lub pomarszczone, zanim je zbierzesz. Jeśli sporządzasz raport odręcznie, używaj dobrego, łatwego do odczytania pisma ręcznego na czystym i uporządkowanym papierze.
Krok 8. Świętuj
Zrobiłeś dobrą robotę. Bądź dumny ze swojej ciężkiej pracy!
Porady
- Spróbuj pomyśleć, jak opowiedziałbyś tę historię komuś, kto jej nie zna.
- Nie czekaj do ostatniej chwili! Zacznij szybciej, czytając i podsumowując jeden rozdział dziennie. W ten sposób nie będziesz wykonywał całej ciężkiej pracy w tym samym czasie. Pomaga również szybko napisać podsumowanie, gdy jest jeszcze świeże.
- Dla rodziców: przeczytaj szybko podsumowanie każdego rozdziału. Jeśli nie możesz tego zrozumieć, powiedz dziecku, jakich informacji brakuje, aby wiedziało, co dodać podczas poprawiania swojego raportu.
