Dzisiejsi studenci często nie są uczeni umiejętności uczenia się, które mogą pomóc im studiować grube podręczniki wykładów. W rezultacie przyjmują nawyki, które skłaniają ich do unikania podręczników, zamiast ich studiowania. Ten artykuł pomoże wyjaśnić jedną metodę, która pomoże uczniom uprościć i przestudiować nawet najgrubsze źródła do czytania. W rzeczywistości, jeśli zastosujesz się do tych kroków, ta metoda studiowania podręczników naprawdę zaoszczędzi czas na naukę.
Krok
Część 1 z 3: Optymalizacja procesu czytania
Krok 1. Najpierw przeczytaj wprowadzenie do podręcznika
Jeśli jest to książka szczegółowo podchodząca do tematu, we wstępie znajdzie się streszczenie opinii autora oraz zarys książki. Jeśli podręcznik dotyczy ogólnego wprowadzenia do tematu, takiego jak Wprowadzenie do rządu amerykańskiego lub Zasady mikroekonomii, wprowadzenie będzie zawierało sposób, w jaki autor podszedł do tematu.
Krok 2. Spójrz na ustawienia podręcznika
Najpierw spójrz na spis treści podręcznika. Spójrz na ustawienia; może to pomóc Ci przewidzieć, co zostanie omówione na zajęciach i co pojawi się na egzaminie. Po drugie, spójrz na ustawienia w każdym rozdziale. Większość autorów podręczników używa szczegółowych zarysów głównych nagłówków i podtytułów, które zostaną omówione w każdym rozdziale książki.
Krok 3. Najpierw spójrz na koniec książki
Wiele podręczników zawiera streszczenia lub streszczenia treści rozdziałów oraz podstawowe pytania lub materiały do dyskusji na końcu każdego rozdziału. Spojrzenie na tę sekcję przed przeczytaniem całego rozdziału pomoże ci dowiedzieć się, na czym należy się skupić podczas czytania rozdziału.
Krok 4. Twórz pytania na podstawie tego, co przeczytałeś
Sprawdź, czy nagłówki i podtytuły dostarczają wskazówek na temat zadawania pytań. Na przykład rozdział zatytułowany „Przyczyny uzależnienia od alkoholu” w podręczniku psychologii można łatwo przekształcić w pytanie, które zwykle pojawia się na egzaminach: Jakie są przyczyny alkoholizmu?
Czytając, poszukaj odpowiedzi na te pytania. Jeśli nie znajdziesz tego, czego szukasz, rozważ zmianę pytania
Krok 5. Czytaj na głos
Możesz łatwiej zrozumieć i pogłębić swój podręcznik, jeśli przeczytasz go na głos. Czytanie na głos może również pomóc w utrzymaniu szybkości czytania, zwłaszcza jeśli jest to gęsta lub złożona proza.
Krok 6. Stwórz wolne od rozpraszania środowisko do czytania
Odłóż telefon komórkowy, nie siedź przy komputerze i nie rozpraszaj się. Często czujemy, że jesteśmy zdolni do wielozadaniowości i nauki bez pełnej koncentracji. Ale jeśli zamierzasz potraktować temat poważnie, musisz poświęcić mu całą swoją uwagę. Skup się, a uzyskasz wyniki.
Krok 7. Zrób sobie przerwę po ukończeniu każdego rozdziału
Wybierz się na 10-minutowy spacer lub daj sobie trochę rozrywki. Nie będziesz w stanie dobrze się uczyć, jeśli będziesz zmęczony. Przestudiuj każdy rozdział z czystym umysłem.
Część 2 z 3: Studiowanie podręcznika
Krok 1. Najpierw użyj technik optymalizacji
Pomoże to skompilować recenzję podręcznika, dzięki czemu będziesz mógł podejść do procesu czytania znając jego strukturę i treść. Podczas czytania pamiętaj o pytaniach na końcu rozdziału.
Krok 2. Przeczytaj cały rozdział
W trakcie czytania tego czasu nie rób notatek ani nie rób nic innego; po prostu to przeczytaj. Są dwa cele, aby to zrobić. Pierwszym z nich jest zrozumienie znaczenia rozdziału. Zadaj sobie pytanie: co autor stara się przekazać w całym rozdziale? Po drugie, w jaki sposób autor konstruuje informacje lub opinię w rozdziale? Gdy te dwa pytania zostaną wyryte w twoim umyśle, możesz zacząć robić notatki, które pomogą ci w nauce podchodzenia do egzaminów i pracy nad artykułami badawczymi.
Nie spiesz się z wykonaniem tego kroku! Może być kuszące, aby zakończyć czytanie tak szybko, jak to możliwe, ale są szanse, że nie będziesz przechowywać informacji w swoim mózgu, jeśli się spieszysz
Krok 3. Rób notatki podczas czytania
Robienie notatek nie oznacza dokładnego zapisywania każdego słowa. Sztuka robienia notatek polega na wyodrębnianiu z materiału tego, co jest ważne i interesujące, a nie na dokładnym kopiowaniu tekstu.
- Pierwszą rzeczą, na którą należy zwrócić uwagę, jest treść lub opinia, którą autor przedstawił w rozdziale. Pisz w długości nieprzekraczającej trzech zdań. Następnie zadaj sobie pytanie, jak autor podsumował to sedno. Tutaj pomagają główne nagłówki i napisy. Pod każdym nagłówkiem znajduje się akapit, który stanowi część rozdziału. Nagrywaj zdania tematyczne, które pomagają budować opinie w sekcjach i rozdziałach.
- Nie bój się dodawać tekstu do swojej książki. Dodawanie notatek do podręcznika poprzez pisanie notatek, komentarzy i pytań na krawędzi strony obok powiązanych materiałów może być cenne podczas nauki.
- Ręczne pisanie notatek w podręczniku. Ręczne robienie notatek sprawi, że Twój mózg będzie w pełni skoncentrowany na materiale, a nie tylko przeglądasz lub wpisujesz to samo na komputerze bez myślenia o tym.
Krok 4. Zrób listę terminów i pojęć
Przeczytaj ponownie rozdziały i sporządź szczegółową listę podstawowych pojęć teoretycznych i punktów, aby zrozumieć wszelkie techniczne elementy rozdziału. Zrób także listę ważnych terminów i ich znaczeń. Często informacje te są pogrubione, kursywą lub umieszczone w osobnym polu lub w inny sposób, który przykuwa uwagę czytelnika.
Krok 5. Utwórz podręcznik do nauki ze swoim notatnikiem
Zacznij od napisania podsumowań rozdziałów i sedna każdego rozdziału własnymi słowami. Dzięki temu dowiesz się, których części nie zrozumiałeś. Zadaj sobie pytanie, co przeczytano i jakie notatki sporządzono: Jaka jest odpowiedź na to pytanie? i Jak ta informacja ma się do innych rzeczy? to dobre pytania na początek.
Część 3 z 3: Zrozumienie niektórych typowych błędów
Krok 1. Zrozum, że nie musisz czytać wszystkich wymienionych słów
To powszechny mit wśród studentów. Zwłaszcza jeśli jesteś wolnym czytelnikiem, bardziej efektywne będzie czytanie od początku do końca rozdziału, wraz z podpisami (informacjami, które znajdują się w ramce, grafice lub sekcji na stronie, która przyciąga twoją uwagę) i wszystko, co jest pogrubione lub kursywą na stronie.
Krok 2. Zaplanuj czytanie więcej niż raz
Innym częstym błędem popełnianym przez uczniów jest jednokrotne przeczytanie podręcznika, a następnie jego ponowne otwarcie. Lepszą strategią jest ćwiczenie czytania warstwowego.
- Gdy czytasz po raz pierwszy, przejrzyj materiał. Znajdź główną ideę lub punkt artykułu (często wskazywany przez nagłówki rozdziałów i podtytuły) i zaznacz wszystkie sekcje, które Twoim zdaniem nie są dobrze zrozumiałe.
- Przeczytaj tytuł, podtytuł i inne elementy organizacyjne książki. Autorzy podręczników często podają wskazówki dotyczące rozdziałów książki, aby cel każdej sekcji był bardzo jasny. Skorzystaj z tego.
- Przeczytaj to bardziej szczegółowo w następnym procesie czytania.
Krok 3. Zrozum, że czytanie to nie to samo, co nauka
Czasami uczniowie po prostu przenoszą oczy ze strony na stronę i czują, że nie czerpią korzyści z „czytania tego”. Czytanie to aktywny proces: musisz się skupić, zwracać uwagę i myśleć o tym, co czytasz.
Krok 4. Pamiętaj, że kolorowanie markerami nie jest idealne podczas pierwszego czytania
Chociaż może być kuszące, aby sięgnąć po wiele kolorowych znaczników podczas czytania rozdziału, unikaj tej pokusy. Badania pokazują, że oznaczanie markerem może w rzeczywistości zakłócać proces czytania, ponieważ możesz odczuwać pokusę, aby zaznaczyć wszystko, co uważasz za ważne, bez krytycznego myślenia o podanych pomysłach.
Jeśli chcesz pokolorować znaczniki, poczekaj, aż przeczytasz całość i użyj znaczników kolorów w razie potrzeby, aby zaznaczyć tylko ważne pomysły
Krok 5. Zrozum, że być może będziesz musiał coś wymyślić podczas czytania
Kontynuowanie czytania i pomijanie słów lub fragmentów, których nie rozumiesz, aby „dokończyć czytanie”, może być kuszące. To faktycznie podważy zrozumienie. Jeśli jest termin, którego nie rozumiesz, czytając na przykład gęsty podręcznik ekonomii marksistowskiej, nie kontynuuj: przestań czytać, wyszukaj słowo i zrozum je, zanim przejdziesz dalej.
Porady
- Daj mu czas na naukę. Nie oczekuj, że w noc poprzedzającą egzamin przejdziesz przez 10 rozdziałów mikroekonomii lub anatomii człowieka. Ustal oczekiwania i cele w procesie uczenia się.
- Jeśli chcesz oznaczyć swoje podręczniki, zrób to, podkreślając ważne zdania. Ta technika pozwoli ci przynajmniej skupić się na materiale, a nie tylko bezmyślnie kolorować tekst, jak kolorowanie książki z obrazkami.
- Wykazano, że muzyka instrumentalna stymuluje te części mózgu, które pomagają w uczeniu się i zapamiętywaniu.
