Notatki są bardzo praktyczne do wykorzystania jako osobiste odniesienia i pomoce zapamiętywania. Najlepiej byłoby, gdyby informacje zawarte w podręczniku były przeglądem i uzupełnieniem tego, czego uczysz się w klasie. Jednak niektórzy nauczyciele nie omówią całego materiału z książki, wyjaśniając go bezpośrednio przed klasą i oczekują, że resztę nauczysz się samodzielnie. Dlatego ważne jest, abyś potrafił skutecznie czytać, rozumiał to, co czytasz i robił notatki z podręcznika.
Krok
Część 1 z 5: Podgląd rozdziałów w księdze
Krok 1. Dowiedz się, którą sekcję powinieneś przeczytać
Sprawdź dowolny program nauczania, kalendarz lub notatki z zajęć, które poinstruują Cię, aby przeczytać jedną lub więcej sekcji podręcznika. Najlepiej byłoby poświęcić co najmniej 5 minut na czytanie każdej przypisanej strony podręcznika. Jeśli czytasz wolno, może być konieczne poświęcenie dodatkowego czasu na czytanie.
Krok 2. Najpierw przeczytaj tytuły rozdziałów i podtytuły
Zanim zaczniesz czytać lub robić notatki, spójrz na dany rozdział. Większość podręczników jest podzielona na sekcje, które są łatwiejsze do przyswojenia i często mają nagłówki na górze. Przeglądanie rozdziałów i czytanie nagłówków i napisów od początku do końca pozwala oszacować, jak długi jest rozdział i dokąd zmierza. Możesz także wyłapać słowa kluczowe podczas czytania, jeśli zobaczysz je pogrubione w podtytułach w innym miejscu rozdziału.
- Szukaj też pogrubionych słów. Słowa te są często ważnymi pojęciami lub słownictwem zdefiniowanym w rozdziałach lub w słowniku.
- Jeśli podręcznik nie ma tytułu lub podtytułu, przeczytaj pierwsze zdanie każdego akapitu.
Krok 3. Spójrz na diagramy, wykresy lub diagramy dodatkowych informacji
Wielu uczniów ignoruje lub pomija informacje w ramkach lub diagramach w rozdziałach. Nie jest to jednak sprytne posunięcie. Ta informacja jest często kluczem do zrozumienia lub przeglądu głównych pojęć rozdziału. Badanie dodatkowych materiałów (i czytanie opisów pod zdjęciami lub diagramami) może pomóc ci skupić się na głównych informacjach podczas czytania.
Krok 4. Przeczytaj „pytania kontrolne” na końcu rozdziału lub sekcji
Pytania powtórkowe są podawane w celu upewnienia się, że uczniowie zrozumieli „duży obraz” lub ważną koncepcję wybranego tekstu. Przeczytanie najpierw tych pytań przeglądowych może pomóc w skupieniu uwagi na najważniejszych aspektach rozdziału.
Część 2 z 5: Czytanie do zrozumienia
Krok 1. Unikaj rzeczy, które mogą rozpraszać
Aktywne czytanie bez głośnych dźwięków i rozpraszania uwagi może ułatwić koncentrację i zapamiętywanie informacji, których się uczysz. Ważne jest, aby nie rozpraszać uwagi, jeśli uczysz się nowego materiału lub czytasz o złożonej koncepcji. Znajdź ciche i wygodne miejsce, zacznij czytać i uczyć się.
Krok 2. Podziel tekst, który chcesz przeczytać, na łatwe w obsłudze sekcje
Jeśli musisz przeczytać 30-stronicowy rozdział, powinieneś spróbować podzielić go na mniejsze, bardziej szczegółowe sekcje. Długość sekcji zależy od Twojej koncentracji. Niektórzy sugerują podzielenie czytania na 10-stronicowe sekcje, ale jeśli masz problemy z koncentracją i zrozumieniem dużej ilości tekstu, dobrym pomysłem jest podzielenie tekstu na 5-stronicowe sekcje. Sam rozdział można podzielić na łatwiejsze w obsłudze sekcje.
Krok 3. Czytaj aktywnie
Łatwo jest biernie czytać coś, co uważasz za skomplikowane lub nieciekawe. Czytanie pasywne ma miejsce, gdy twoje oczy są skierowane na każde słowo, ale informacje, które czytasz, nie mogą zostać zapamiętane lub nie możesz zrozumieć, co czytasz. Aby aktywnie czytać, staraj się myśleć podczas czytania. Oznacza to, że powinieneś spróbować podsumować pomysły, odnieść je do innych pojęć, które rozumiesz lub zadać sobie pytania lub tekst, który czytasz, gdy je czytasz.
W celu aktywnego czytania postaraj się nie zapisywać ani nie podkreślać niektórych fragmentów za pierwszym razem, gdy czytasz tę część tekstu. Zamiast tego skup się na czytaniu, aby zrozumieć, co jest czytane
Krok 4. Użyj narzędzi, które pomogą Ci zrozumieć
Upewnij się, że rozumiesz tekst, gdy go czytasz. Aby zdefiniować nieznane słowa, możesz potrzebować słownika, glosariusza lub indeksu. Kiedy dojdziesz do etapu robienia notatek, zapisz nowe kluczowe słowa, które są ważne w rozdziale, wraz z numerami stron, na których znalazłeś te terminy i definicje. W ten sposób w razie potrzeby możesz łatwo wrócić do podręcznika.
Krok 5. Podsumuj główne punkty podczas czytania
Po przeczytaniu każdej części tekstu (czy jest to część, którą złamałeś sam, czy sam podręcznik), zastanów się nad głównymi punktami. Spróbuj podsumować przeczytany właśnie fragment i zidentyfikuj od jednego do trzech najważniejszych szczegółów w tym fragmencie.
Krok 6. Nie pomijaj dodatkowego materiału
Bardziej prawdopodobne jest, że podczas przeglądania rozdziału zobaczysz dodatkowe materiały, takie jak zdjęcia, wykresy i wykresy. Jeśli nie, upewnij się, że przeczytałeś go, gdy dotrzesz do tej sekcji podczas czytania. Zbadanie tych szczegółów w kontekście pomoże ci zebrać informacje.
Dodatkowe materiały, takie jak ten, będą bardzo pomocne, szczególnie dla uczniów, którzy mają tendencję do wizualnego uczenia się. Próbując zapamiętać informacje, możesz łatwiej wyobrazić sobie, jak wyglądałby diagram lub wykres, niż zapamiętywanie informacji opartych na faktach
Część 3 z 5: Robienie notatek
Krok 1. Przyjmij selektywną, ale dokładną postawę
Nie musisz zapisywać każdego szczegółu informacji zawartych w książce. Nie musisz też zapisywać jednego całostronicowego faktu. Znalezienie równowagi między pisaniem umiarkowanie i niezbyt dużo może być trudne, ale jest kluczem do skutecznego robienia notatek. Stosowanie strategii czytania akapitów, a następnie ich podsumowywania, może pomóc w uzyskaniu odpowiedniej ilości informacji.
Napisanie 1-2 zdań podsumowujących dla każdego akapitu może być uważane za dobre porównanie informacji do zanotowania. Oczywiście zależy to również od tematu i poziomu trudności podręcznika
Krok 2. Powtórz informacje, które uzyskałeś z książki w innym brzmieniu
Musisz pisać notatki własnymi słowami. Przeformułowanie informacji w inny sposób zwykle pokazuje, że naprawdę rozumiesz, co czytasz (może być trudno napisać coś własnymi słowami, jeśli nie rozumiesz, co to znaczy). Łatwiej będzie później zrozumieć informacje, gdy będziesz chciał je ponownie przejrzeć, jeśli zapiszesz je własnymi słowami.
Krok 3. Użyj formatu, który Ci odpowiada
Możesz preferować format listy punktowanej. Utworzenie chronologii wydarzeń może być łatwiejsze, aby zobaczyć kolejność, w jakiej się wydarzyły, a nie tylko listę wydarzeń. Możesz narysować schemat blokowy, aby podkreślić sekwencję. Możesz też wygodniej utworzyć tradycyjny format konspektu z wielkim pomysłem na jednym poziomie i ideą wspierającą poniżej w formacie z wcięciem (z wcięciem). Na koniec robi się notatki, które mają pomóc ci w nauce, więc powinieneś je pisać w sposób, który najlepiej ci odpowiada.
Krok 4. Dodaj element wizualny, jeśli uznasz go za pomocny
Wizualnym uczniom często pomagają wizualne reprezentacje w notatkach. Możesz skopiować wykres w skrócie, zamiast zapisywać informacje o wykresie. Możesz narysować proste komiksy, aby pokazać pewne wydarzenia lub interakcje między ludźmi. Jednak nie zajmuj się dodawaniem elementów wizualnych, które zapominają o pierwotnym celu, którym jest zrozumienie i zapisanie informacji z czytanego tekstu. Dodaj elementy wizualne, które pomogą Ci lepiej połączyć lub zapamiętać materiał.
Krok 5. Uporządkuj notatki w łatwy do zrozumienia sposób
Możesz uporządkować swoje notatki w określony sposób, według tematu. Zapisy historyczne mogą być łatwiejsze do zrozumienia, jeśli są sporządzane w porządku chronologicznym (lub może w formacie ram czasowych). Notatki naukowe mogą być lepsze, jeśli zostaną wykonane w określonej kolejności, która pokazuje opanowanie koncepcji przed przejściem do następnej koncepcji.
Jeśli nie masz pewności, jak uporządkować swoje notatki, po prostu postępuj zgodnie ze sposobem organizowania, który jest stosowany w podręczniku. Jeśli informacje są tworzone w określonej kolejności w podręczniku, zwykle jest ku temu konkretny powód
Część 4 z 5: Łączenie notatek z lekcjami w klasie
Krok 1. Zwróć uwagę na wyjaśnienia prowadzącego/nauczyciela na zajęciach
Nauczyciele często wskazują rozdział lub sekcję podręcznika, która jest najbardziej odpowiednia dla nadchodzącego egzaminu. Znajomość tych informacji przed przeczytaniem podręcznika może zaoszczędzić czas i energię oraz pozwolić skupić się na najważniejszych rzeczach do zrozumienia.
- Skopiuj to, co nauczyciel napisał na tablicy. Te informacje najprawdopodobniej będą przydatne w przyszłych dyskusjach i zadaniach lub egzaminach.
- Zapytaj wykładowcę/nauczyciela, czy pozwoli ci nagrać wykłady do odsłuchania w domu. Wszystko, co przegapiłeś podczas robienia notatek w klasie, można usłyszeć na nagraniu, a po zajęciach dodajesz te informacje do swoich notatek.
Krok 2. Naucz się skrótów
Pisanie notatek tak szybko, jak mówi nauczyciel, może być trudne. Nauka stenografii może być skutecznym sposobem na upewnienie się, że Twoje notatki na zajęciach zawierają wszystko, co musisz wiedzieć.
- Zapisuj ważne nazwiska, miejsca, daty, wydarzenia i koncepcje. Jeśli zapiszesz te informacje w swoim notatniku, łatwiej będzie zapamiętać konkretne rzeczy związane z tą osobą lub miejscem, kiedy ponownie przeczytasz podręcznik.
- Napisz krótkie wskazówki kontekstowe dla każdego głównego tematu. Możesz w tym celu napisać kilka słów lub nawet krótkie zdanie. Posiadanie krótkich notatek pomoże ci zrozumieć nazwiska lub daty, które zapisałeś podczas zajęć.
Krok 3. Przejrzyj notatki, które zrobiłeś na zajęciach
Po zrobieniu notatek podczas zajęć będziesz musiał je przejrzeć, aby rozpocząć studiowanie ważnych tematów poruszanych na zajęciach.
Poświęć trochę czasu na ponowne przeczytanie notatek po zajęciach. Czytanie notatek zaraz po zajęciach prawdopodobnie pomoże ci zapamiętać informacje na dłuższy czas
Krok 4. Połącz notatki z zajęć z notatkami podsumowanymi z podręcznika
Jeśli masz oba typy rekordów, połącz je i porównaj. Będziesz w stanie rozpoznać ważne punkty podkreślane w podręczniku lub przez nauczyciela. To najprawdopodobniej bardzo ważna koncepcja.
Część 5 z 5: Korzystanie z notatek
Krok 1. Przestudiuj swoje notatki
Pomyśl o swoich notatkach jako przewodniku do nauki na egzaminach. Samo pisanie może pomóc ci zapamiętać pewne rzeczy, ale możesz nie być w stanie zapamiętać wszystkiego ze swojego podręcznika, jeśli nie będziesz studiować notatek. Przeglądanie notatek może pomóc w zapamiętaniu pewnych kluczowych pojęć i terminów, nawet kilka miesięcy po zapoznaniu się z informacjami.
Krok 2. Udostępnij swoje notatki
Jeśli pracujesz z innymi uczniami w klasie, możesz wymieniać się lub udostępniać notatki. Może to być opłacalna strategia, ponieważ różni uczniowie mogą koncentrować się lub podkreślać różne koncepcje. Ponadto, jeśli masz przyjaciół lub kolegów z klasy, którzy nie mogą dostać się na zajęcia lub nie rozumieją koncepcji, możesz udostępnić notatki, aby im pomóc.
Krok 3. Zrób kartę do nauki (flashcard)
Jeśli masz w najbliższej przyszłości egzamin, możesz zamienić swoje notatki w karty do nauki. Ten krok ułatwi Ci naukę i zapamiętanie imion, dat i definicji. Ponadto możesz używać tych kart do nauki do wspólnej pracy i nauki z innymi studentami i grupami naukowymi, co poprawi twoją umiejętność zadawania pytań egzaminacyjnych.
Porady
- Zarządzaj swoim casem. Możesz czuć się przytłoczony wszystkim, czego musisz się nauczyć, ale jeśli będziesz dobrze notować i dobrze zarządzać swoim czasem, będziesz mieć pewność, że sobie z nimi poradzisz.
- Zapisz datę i tytuł w notatkach, aby ułatwić sobie organizację. Może być konieczne ponumerowanie stron notatek, jeśli tworzysz je na osobnych arkuszach lub jeśli planujesz usunąć je z notesu.
- Korzystaj z przewodników. Nie zakładaj, że musisz pisać całe zdania, po prostu zapisz ważne informacje. Pomoże to, gdy będziesz musiał wrócić do swoich notatek i przestudiować je, ponieważ nie zostaniesz zasypany tekstem.
- Dowiedz się, jakie nawyki związane z nauką są dla Ciebie najlepsze. Niezależnie od tego, czy jesteś bardziej aktywną osobą rano, czy wieczorem, trzymanie się spójnego harmonogramu czytania, robienia notatek i przeglądania notatek pomoże Ci skoncentrować się na celach nauki.
- Staraj się utrzymywać koncentrację na jawie. Zrelaksuj się, rozciągnij i nie zapomnij po chwili zrobić sobie przerwę.
- Zrób jeden lub dwa punkty podsumowania dla każdego akapitu, a następnie użyj tego podsumowania do podsumowania całej sekcji/rozdziału.
- Jeśli nie rozumiesz tekstu, który czytasz, zapytaj nauczyciela i użyj innych słów, aby go zrozumieć.
- Jeśli jest to dozwolone, użyj koloru. Mózg przyciągają kolory, a to pomoże ci zapamiętać rozdziały, które musisz przestudiować w podręczniku.
