Historie miłosne dla nastolatków lub powieści romantyczne dla młodych ludzi lub młodych dorosłych (TAK) to obecnie ogromny rynek. Popyt na powieści miłosne YA rośnie na popularności, po części z powodu szalenie popularnej serii Zmierzch Stephenie Meyer. Rynek historii miłosnych dla nastolatków jest pełen różnorodnych tytułów i jest bardzo konkurencyjny, ponieważ wielu pisarzy tworzy popularne historie miłosne YES dla nastolatków i odnosi natychmiastowy sukces. Jednak dokładne szczegóły historii miłosnej dla nastolatków wymagają zrozumienia gatunku miłości YES, jasnego zarysu historii i solidnego pierwszego szkicu.
Krok
Część 1 z 3: Przygotowanie do pisania
Krok 1. Zrozum gatunek miłości nastolatków
Pisanie historii miłosnych dla nastolatków koncentruje się na procesie zakochiwania się w okresie dojrzewania, co jest szczególnym i intensywnym doświadczeniem, którego większość nastolatków chce lub doświadczy. Większość powieści YA przedstawia głównego bohatera, który nie ukończył 18 lat i jest pisany z perspektywy nastolatka.
- Adresatami powieści YA są czytelnicy nastolatków w wieku 13-18 lat, którzy borykają się w życiu z problemami miłości i namiętności. Ten gatunek może dać nastolatkom dostęp do tych emocji poprzez fikcyjne postacie i historie oraz pomóc im radzić sobie z własnymi uczuciami miłości.
- Większość powieści miłosnych dla nastolatków zawiera główną rolę kobiecą, ponieważ wiele powieści YA jest pisanych przez kobiety i skierowanych do młodych czytelniczek. Istnieje jednak kilka dobrze znanych powieści miłosnych YA napisanych przez mężczyzn i zawierających męską główną rolę.
Krok 2. Przeczytaj przykłady nastoletnich historii miłosnych
Dowiedz się o tym gatunku, czytając bestsellerowe powieści miłosne dla nastolatków. Na przykład:
- Seria „Zmierzch” Stephenie Meyer. Ta czteroksiążkowa seria jest jedną z najlepiej sprzedających się historii miłosnych dla nastolatków w wydawnictwach. Meyer tworzy silną i wyjątkową bohaterkę (Bella Swan) i stawia jej typowe nastoletnie problemy, takie jak napięte relacje z ojcem, dostosowywanie się do nowego miasta, poczucie izolacji i samotności. Te problemy nastolatków są połączone z elementami nadprzyrodzonymi, aby stworzyć historię miłosną, która przemawia do nastolatków, takich jak chłopak, który jest przystojnym wampirem.
- Usterka w naszych gwiazdach - John Green. Historia chorej na raka nastolatki Hazel i jej spotkania z Augustusem Watersem to ulubiona powieść wśród czytelników YA.
- Eleonora i Park - Rainbow Rowell. Historia dwojga zakochanych szesnastolatków wykorzystuje dwóch silnych głównych bohaterów, aby opowiedzieć klasyczną historię miłosną.
Krok 3. Przeanalizuj głównego bohatera i jego bliskich
Jak rozwija się główny bohater lub protagonista w książce? Na przykład, mimo że obie są bohaterkami, główna bohaterka Zmierzchu, Bella Swan, bardzo różni się od Hazel, głównej bohaterki Wina w naszych gwiazdach. Obie książki dotyczą jednak ciemnej strony życia nastolatków (samotność, izolacja, śmierć), kolejnego ważnego elementu powieści YA.
Osoba, w której zakochuje się główny bohater w Zmierzchu, podąża za standardowym obrazem mężczyzny, którego kocha w powieści YA, która jest bardzo, bardzo przystojna. To samo dotyczy Augustusa w The Fault in Our Stars, którego Hazel opisuje jako „seksownego” i wciela się w znajomą postać przystojnego i tajemniczego mężczyzny
Krok 4. Określ przeszkody lub problemy między dwoma postaciami
Dobra historia miłosna musi zawierać konflikty i napięcia. Konflikt może być głęboką nienawiścią lub niechęcią do siebie nawzajem, która ostatecznie przeradza się w miłość, lub nieporozumieniem lub błędem na początku historii, który powoduje, że dwoje kochanków rozstaje się lub oddala od siebie. Zwykle im większe napięcie, tym bardziej czytelnika pociąga ta historia.
Na przykład w pierwszej książce Zmierzch napięcie rośnie, gdy Edward i jego rodzina bronią i ratują Bellę przed sadystycznym wampirem. Główna bohaterka znajduje się w niebezpieczeństwie, a jej związek z ukochanym mężczyzną zostaje wystawiony na próbę. Ten konflikt następnie staje się ciągłym napięciem w innych książkach z serii
Krok 5. Spójrz na zakończenie
Czy jako czytelnik jesteś zadowolony z zakończenia książki? Czy uważasz, że książka kończy się zbyt wolno lub zbyt przewidywalnie? Jak autorka połączyła sekwencje narracyjne z poprzednich rozdziałów, aby stworzyć sensowne i satysfakcjonujące zakończenie?
Historia The Fault in Our Stars nie ma szczęśliwego zakończenia dla Hazel i Augusta, zamiast tego pozwala, by mroczne motywy, takie jak śmierć i cierpienie, były częścią zakończenia. Nie podążając za znaną strukturą historii miłosnej, zakończenie to pasuje do stylu powieści YA, w której główny bohater może nie dostać tego, czego chce, ale przechodzi transformację lub oświecenie
Część 2 z 3: Tworzenie zarysu historii
Krok 1. Stwórz głównego bohatera
Podczas gdy wiele powieści miłosnych YA koncentruje się na bohaterce, nie powinieneś też ograniczać się do bohaterki. Możliwy jest również bohater płci męskiej lub bohater niezidentyfikowany płciowo. Jednak tworząc swoją główną postać, staraj się unikać banałów lub znajomych terytoriów. Musisz stworzyć bohatera, który jest na tyle interesujący i wyjątkowy, aby utrzymać lojalność czytelnika.
- Unikaj pisania „Mary Sue”, które jest symbolem w świecie TAK dla samolubnej i płytkiej bohaterki. Mary Sue jest zazwyczaj prostą postacią, która nigdy się nie myli, a cała fabuła wydaje się być ustawiona tak, aby albo pozwolić jej uzyskać to, czego chce, albo zdobyć idealnego mężczyznę. Pisanie w ten sposób nie tylko tworzy płaskiego głównego bohatera, którego czytelnicy nie mogą odnieść do siebie, ale także wyłącza wszelkie napięcie historii i sprawia, że historia jest przewidywalna.
- Zamiast pozwolić uczuciom czy pasjom głównego bohatera określać, kim jest, rozwiń go jako w pełni ukształtowaną postać, oddzieloną od jego uczuć. Pomyśl o głównym bohaterze jako o fundamencie miłości, na której zbudujesz swoją książkę. Uczyń go kimś, kogo przeciętny czytelnik może rozpoznać, ma lęki, niezdarność i nastoletnie impulsy.
- Użyj nastolatka, którego znasz, jako modela lub przypomnij sobie, jak czułeś się jako nastolatek. Najprawdopodobniej nie czujesz się perfekcyjnie każdego dnia lub zawsze dostajesz to, czego chcesz. Daj głównemu bohaterowi głębokie trudności i przekaż czytelnikowi jego niepokój, aby współczuł i mógł odnieść się do głównego bohatera.
Krok 2. Rozwiń postać, którą kocha główny bohater
Ponieważ większość nastoletnich historii miłosnych jest lubiana przez czytelniczki, osoba, którą kocha główny bohater, ma zwykle ważną cechę bardzo przystojną.
- Większość tradycyjnych historii miłosnych dla nastolatków przedstawia atrakcyjny, fizycznie atrakcyjny cel miłosny, zwykle nazywany „Gary Stu” (w przeciwieństwie do „Mary Sue”). Jednak atrakcyjność fizyczna i urokliwe atrybuty nie powinny być rozwijane do skrajności. Należy unikać banalnych opisów mężczyzn, takich jak „wysoki, ciemnoskóry, przystojny”, „przystojny jak grecki bóg” lub „tak seksowny”.
- Chociaż być może będziesz musiał nadać uczuciowemu zainteresowaniu swojego głównego bohatera wysoki stopień fizycznego pociągu, powinieneś również podkreślić osobowość lub atrybuty, które czynią go atrakcyjnym. Postaraj się stąpać po ziemi, wywołując u niego niepokój i problemy podobne do problemów głównego bohatera. Chociaż w tym celu miłości musi być element fantazji, musisz zachować naturalność i podobieństwo do prawdziwych ludzi, którzy mają własne problemy.
Krok 3. Pomyśl o tym, jak się poznali
Stwórz połączenie między dwiema postaciami poprzez wspólne hobby lub zainteresowania, wspólnych przyjaciół lub znajomych, a nawet niezręczną rozmowę podczas oczekiwania w kolejce. Unikaj banalnych sytuacji, takich jak „miłość od pierwszego wejrzenia” lub tego, jak facet sprawia, że główna kobieta natychmiast się w nim zakochuje.
- Para powinna się połączyć natychmiast, ale nie musi to być od razu pozytywne. Może na początku się nie lubili, albo nie myśleli zbytnio o swoim istnieniu. Albo mogą się kłócić i kłócić. Niech ich związek rozwija się powoli przez całą historię. Często młoda miłość wiąże się z tęsknotą, nieporozumieniem i niezręcznością.
- Jednym z błędów w wielu historiach miłosnych YA jest to, że dwie postacie patrzą na siebie jak porażenie prądem i nagle się kochają. Z drugiej strony, umożliwienie rozwoju napięcia między dwoma postaciami z czasem stworzy bardziej efektywną historię i da czytelnikowi powód do ciągłego przewracania stron.
Krok 4. Pomyśl o jednym problemie
Żadna historia nie jest bezproblemowa, szczególnie w przypadku nastoletnich historii miłosnych, ponieważ dwoje kochanków zwykle znajduje się w konflikcie lub napotyka przeszkody, które wystawiają na próbę ich miłość i lojalność wobec siebie. Problemy mogą również skłonić ich do przyznania się lub uświadomienia sobie uczuć miłości.
- Problemy w historii powinny służyć jako sposób na ujawnienie więcej o bohaterze i/lub jego zainteresowaniach miłosnych. Kłopoty mają też wywoływać konflikt między bohaterem a jego bliskimi.
- Twórz problemy, które pasują do napięcia w historii. Jeśli piszesz powieść miłosną dla nastolatków, która zawiera elementy nadprzyrodzone, początkowe problemy mogą pojawić się od momentu, gdy główny bohater odkryje, że osoba, którą kocha, jest wampirem. Jeśli piszesz powieść miłosną o pacjencie chorym na raka, problemem może być to, ile czasu zostało Ci na spotkanie ze swoim kochankiem.
Krok 5. Zrób podsumowanie wykresu
Użyj Piramidy Freytag, aby uporządkować historię. Nakreślenie struktury historii, zanim zaczniesz pisać, pomoże ci zobaczyć całościowy obraz.
- Wstęp lub ekspozycja. Podaj pierwsze zdjęcie. Niech czytelnik pozna głównego bohatera. Przedstaw bohatera i ustawienie czytelnikowi.
- Generowanie wydarzeń. To jest to, co sprawia, że historia płynie lub wydarzenia, które rozpoczynają akcję. Ta sekcja powinna sugerować początek głównego konfliktu. W większości nastoletnich historii miłosnych pojawia się postać, która jest celem miłości. Na przykład, twój główny bohater, 16-letni pacjent z rakiem, któremu zostało zaledwie kilka tygodni życia, spotyka 17-letniego chorego na raka, któremu pozostało jeszcze krótsze życie, a potem nawiązują kontakt.
- Ulepszenie akcji. Wtedy historia się komplikuje. Napięcie związane z historią powinno zacząć rosnąć z powodu głównych wydarzeń lub problemów w historii. Tę część można wyrazić, pokazując dwie postacie zbliżające się lub oddalające. Może mieć również formę zadania, jak podróż Hazel i Augusta do Amsterdamu w Usterce w naszych gwiazdach.
- Punkt kulminacyjny. Punkt kulminacyjny historii. Ta sekcja lub rozdział powinien mieć najwyższe napięcie i być najciekawszym momentem lub wydarzeniem w książce.
- Upuść akcję. Główny konflikt został rozwiązany lub nie, i są wydarzenia, które pojawiają się w wyniku kulminacji.
- Rezolucja. Protagonista rozwiązuje główny problem lub konflikt, albo zostaje rozwiązany za niego.
- Kończyć się. Zamykanie historii i pozwalanie, by ostatnie szczegóły znalazły się na swoim miejscu. Pozostałe stwierdzenia lub problemy w księdze są rozwiązane lub odebrane tutaj. W niektórych książkach autor kończy historię na jednym temacie lub podpowiada inne możliwości postaci, poza ostatnią stroną.
Część 3 z 3: Pisanie pierwszego szkicu
Krok 1. Napisz do czytelnika
Pamiętaj, że Twoi czytelnicy mają 13-20 lat i zwykle mają poważne problemy z miłością, samotnością i pasją. Unikaj formalnych terminów i języka oraz używaj opisów, które wydają się łatwe do zrozumienia dla nastolatków.
- Zamiast obniżać swój poziom językowy, posłuchaj, jak nastolatki, które znasz, rozmawiają i współdziałają. Celem jest stworzenie naturalnego dialogu i reakcji między postaciami. Trzeba pokazać czytelnikom, co ich łączy z bohaterem i jego światopoglądem.
- Na przykład w Zmierzchu jest scena, w której Bella próbuje uwieść Jacoba, 15-letniego chłopca, który o zachodzie słońca zamienia się w wilkołaka. Ich dialog jest niezręczny i niezdecydowany. Bella jest zawstydzona swoimi próbami uwiedzenia go i próbuje ukryć swój pociąg do Jacoba. Wielu nastolatków doświadczyło tej sceny i zrozumiało, jak czuła się Bella. To sprawia, że Bella jest skuteczną bohaterką opowieści.
Krok 2. Pokaż, nie mów
Są to podstawowe zasady pisania wszystkich gatunków, nie tylko nastoletnich historii miłosnych. Zamiast bezpośrednio opowiadać czytelnikowi, jak bohaterowie czują się w danej scenie, wyrażaj swoje emocje poprzez akcję i dialogi.
Na przykład zamiast powiedzieć czytelnikowi: „Bella jest zła na Jacoba. Czuje się zdradzony: „Możesz wykorzystać jego działania i dialog, aby pokazać te emocje. Bella przewróciła oczami na Jacoba, z rękami zaciśniętymi po bokach, z zaciśniętymi ustami. - Nie mogę uwierzyć, że to zrobiłeś! krzyknęła na Jakuba
Krok 3. Wybierz duży motyw
Zastanów się, z czym mogą się zmierzyć nastolatki w ich wieku. Zazwyczaj nastolatki starają się poznać swoją przyszłość, gdy są dorosłe. Mogą doświadczać poważnych problemów życiowych, takich jak przeprowadzka do nowego miasta, uświadomienie sobie uczuć namiętności i miłości oraz zmaganie się z pociągiem seksualnym. Dobra powieść miłosna YA analizuje większe tematy życia nastolatków i włącza je do powieści.
Rozważ główny temat, który możesz chcieć zbadać w swojej nastoletniej historii miłosnej. Na przykład prosty motyw jest jak bohater z umiejętnościami, które ukrywa, dzięki czemu czuje się obcy lub odizolowany. Albo twój protagonista zmaga się z tematami takimi jak śmierć, nieodwzajemniona miłość lub odkrywanie swojej prawdziwej tożsamości
Krok 4. Zakończ przemianą, a nie szczęśliwie
Stwórz zakończenie, które pokazuje przemianę głównego bohatera w wyniku doświadczenia, a nie zakończenie zapewniające szczęśliwe zakończenie dla protagonisty. Czasami szczęśliwe zakończenie, w którym protagonista dostaje dokładnie to, czego chce, wydaje się niewłaściwe lub nierealne.
