Absencja to sposób uczenia się, który zapewnia większą swobodę i pozwala uczniom mieć większą kontrolę nad własnym procesem uczenia się. W przeciwieństwie do szkół publicznych, w których lekcje składają się z bardzo konkretnego (i nie zawsze dokładnego) programu lekcji, ze sztywnymi zasadami, które zwykle skupiają się bardziej na nauczaniu dzieci o posłuszeństwie niż na pobudzaniu ich naturalnych zainteresowań.
Krok
Część 1 z 3: Nauka o niechodzeniu do szkoły
Krok 1. Dowiedz się więcej o niechodzeniu do szkoły
Żadna szkoła nie pozwala dziecku uczyć się na swój własny, indywidualny sposób, wykorzystując jego naturalne zainteresowania i ciekawość. Zamiast po prostu siedzieć w klasie przez 8 godzin dziennie, mogą mieć interaktywne projekty i ciągłe możliwości uczenia się.
- Nieuczenie się jest bardzo adaptacyjne, ponieważ ta metoda zmienia się i porusza wraz z dzieckiem iw tempie dziecka. Ta metoda uczy dzieci, że uczenie się może odbywać się w sposób ciągły, nie w sztywnej strukturze „faktów” i testów, ale w naturalnym i niestresującym środowisku. Nie ma zajęć szkolnych, ponieważ cały czas się uczysz.
- Zapewnienie możliwości i zasobów edukacyjnych dla dzieci, aby mogły uczyć się samodzielnie, da im większą niezależność i zdolność do brania odpowiedzialności i podejmowania decyzji za siebie.
- Zwykłe szkoły publiczne są zazwyczaj miejscami obnoszenia się, a sztuczne granice wyznaczane w oparciu o klasę, rasę i płeć są osadzone w zachowaniu dzieci, a granice stały się problemem w szerszej kulturze. Większość dzieci uczy się niewiele więcej poza tym, jak pracować w systemie, który nawet nie traktuje ich jak ludzi (wielu uczniów ma historie o oszukiwaniu na egzaminach, kłamaniu, aby uniknąć kłopotów i tak dalej).
Krok 2. Przejmij kontrolę nad procesem uczenia się
Niechodzenie do szkoły oznacza, że rodzice i dzieci muszą przejąć proces uczenia się. Nie oznacza to, że rodzice są odpowiedzialni za bycie „nauczycielami”, że tak powiem, ale raczej za bycie aktywnymi uczestnikami procesu uczenia się dziecka.
- Oznacza to pracę nad ciekawymi projektami, szukanie z dzieckiem odpowiedzi na pytania dziecka (takie jak: dlaczego niebo jest niebieskie?).
- Istnieje wiele różnych książek i przydatnych przestrzeni dla rodziców, którzy nie posyłają swoich dzieci do szkoły, które mogą pomóc w dostarczaniu pomysłów i rozwiązywaniu problemów. Książki takie jak „Teach Your Own” Johna Holta czy „The Teenage Liberation Handbook” Grace Llewellyn. Lub sprawdź listę lektur o niechodzeniu do szkoły w Self Made Scholar.
Krok 3. Ucz się cały czas
Nie chodzenie do szkoły oznacza ciągłą naukę. Ta metoda brzmi żmudnie, ale tak naprawdę oznacza to, że nie tylko przeznaczając określony czas na usiąść i zapamiętać pewne fakty, Twoje dziecko będzie nadal wystawione na świat i dostępne możliwości uczenia się.
Zaczniesz znajdować sposoby uczenia się rzeczy zarówno dla Ciebie, jak i Twojego dziecka i prawdopodobnie przejdziesz kilka prób i błędów, aby określić najkorzystniejszy sposób uczenia się dla Twojego dziecka, ponieważ nie ma tylko jednego właściwego sposobu uczenia się
Krok 4. Dowiedz się o niechodzeniu do szkoły i możliwości pójścia na studia
Można by pomyśleć, że dziecko, które nie chodzi do szkoły, nie może iść na studia (a ten sam problem dotyczy dzieci uczących się w domu), ale to nie do końca prawda. Oczywiście nie każdy chce lub musi iść na studia, ale większość uważa, że tak.
- Uniwersytety i uczelnie, takie jak Harvard, MIT, Duke, Yale i Stanford, w rzeczywistości aktywnie poszukują studentów, którzy mają alternatywne doświadczenia w nauce, ponieważ tego typu studenci zwykle otrzymują więcej punktów niż zwykli studenci, ponieważ są częściej narażony na uczenie się z samomotywacją.
- Większość uczelni dostosowała swoje zasady rekrutacji, aby ułatwić aplikowanie studentom spoza szkoły.
- Najważniejszą rzeczą do zrobienia, jeśli jesteś studentem pozaszkolnym, który chce studiować na studiach, jest prowadzenie dobrych zapisów ze wszystkiego, co robisz, upewnienie się, że znasz i dotrzymujesz terminów we wszystkim, takim jak SAT (Scholastic Aptitude Test) i złożone aplikacje i skoncentruj się na eseju aplikacyjnym.
Część 2 z 3: Brak szkoły
Krok 1. Poszukaj zainteresowań dziecka
Celem nie chodzenia do szkoły jest skupienie się na nauce dziecka i na tym, dokąd je zainteresuje. Niezbędne jest, aby byli gotowi do czytania lub liczenia, ale jeśli pozwoli im się pracować we własnym tempie, będzie bardziej prawdopodobne, że będą uczyć się samodzielnie i zachować informacje.
- Zachęć ich do naturalnego zainteresowania czymś. Jeśli wykazują zainteresowanie gotowaniem, znajdź zabawne eksperymenty kulinarne i wypróbuj je razem lub pozwól dzieciom wypróbować je samodzielnie. Gotowanie może uczyć różnych rzeczy, takich jak matematyka (z ułamkami i ilościami), a także praktycznych umiejętności.
- Jeśli Twoje dziecko lubi wymyślać historyjki, zrób kreatywny projekt pisania i porozmawiaj o różnych postaciach w ich własnej zabawie oraz historiach, które (i Ty) mogą czytać. Nauczą się charakteryzacji, umiejętności pisania i będą się dobrze bawić.
- Jeśli chcą intensywniej uczyć się na temat, którego nie rozumiesz, mogą skorzystać z kilku dobrych bezpłatnych kursów online, takich jak Khan Academy. i Self Made Scholar. W bazie danych Open Culture można również znaleźć bezpłatne kursy online.
Krok 2. Wykorzystaj kreatywne możliwości uczenia się
To jedna z najbardziej zabawnych i ekscytujących części nie chodzenia do szkoły. Ty i Twoje dziecko możecie mieć różne kreatywne możliwości poznawania świata.
- Sprawdź muzea w Twojej okolicy. Wiele muzeów ma specjalne dni z bezpłatnym wstępem lub tylko dla dzieci, a ta aktywność może być zabawną wycieczką. Ponadto wiele dużych muzeów ma katalogi online, więc nawet jeśli nie możesz fizycznie odwiedzić muzeum, nadal możesz zobaczyć niesamowite i interesujące rzeczy.
- Biblioteki są doskonałym źródłem wiedzy. Biblioteki często prowadzą kilka projektów, a także grupy czytelnicze i wykłady, to naprawdę coś więcej niż tylko mnóstwo interesujących książek! Sprawdź kalendarz wydarzeń swojej biblioteki, aby zobaczyć, co się dzieje, i porozmawiaj z dziećmi o tym, czym mogą być zainteresowane.
- Jeśli Twoje dziecko jest czymś zainteresowane i znasz kogoś, kto ma odpowiednie umiejętności, sprawdź, czy możesz pozwolić dziecku uczyć się od niego przez dzień, tydzień, a nawet kilka razy w miesiącu. Może to być ktoś z szefa kuchni, profesora chemii lub archeologa. To nie tylko zapewni dziecku nową wiedzę, ale jest także świetnym sposobem, aby dziecko zobaczyło inny punkt widzenia i bardziej zaangażowało się w świat dorosłych.
Krok 3. Używaj zabawnych gier i projektów jako środków do nauki
Ponieważ będziesz potrzebować wielu kreatywnych i zabawnych sposobów nauki, korzystanie z różnych gier i projektów może być świetnym sposobem na ułatwienie nauki.
- Uzyskaj informacje o tym, jaki ekosystem istnieje w Twojej okolicy. Na przykład, jeśli mieszkasz w pobliżu oceanu, dowiedz się o zwierzętach morskich i różnych typach ekosystemów wodnych. Jeśli możesz, wybierz się na plażę w poszukiwaniu muszli i morskich stworzeń.
- Jeśli zdobędziesz lub możesz zbudować teleskop, możesz go użyć, aby patrzeć na nocne niebo i rozmawiać o gwiazdach. Możesz nawet użyć go jako sposobu na omówienie mitologii na przykładzie konstelacji.
- Za pomocą mikroskopu zbadaj brud z podwórka i ogrodu, a następnie porównaj. Porozmawiaj o tym, dlaczego istnieje różnica między tymi dwoma rodzajami gleby i co ją powoduje.
Krok 4. Odpowiedz na pytania
Ważne jest, abyś znalazł czas na odpowiadanie na pytania z dzieckiem. Nie musisz być ekspertem w każdym temacie, ale kiedy zadają pytanie, usiądź z nimi, aby znaleźć odpowiedź.
- Możesz nawet skierować ich do encyklopedii (lub Internetu) i powiedzieć im, aby to sprawdzili, a następnie powiadomić Cię. Jeśli nie mogą go znaleźć w ciągu 10 minut, popracuj z nimi, aby znaleźć odpowiedź.
- Jeśli nie ma odpowiedzi lub żadna z odpowiedzi nie jest prawidłowa, możesz przedyskutować dlaczego i porozmawiać o sposobach znalezienia odpowiedzi dla Ciebie i Twojego dziecka. Na przykład możesz porozmawiać o tym, czym jest grawitacja i jak nikt nie zna dokładnej przyczyny. Możesz nawet poeksperymentować z grawitacją (bo kto nie lubi rzucać przedmiotami z wysokich budynków).
Krok 5. Bądź wolny od szkoły (deschool)
Czasami musisz wyjść ze szkoły, zanim nie pójdziesz do szkoły. Czasami może to być ważne, jeśli Twoje dziecko uczęszcza już od jakiegoś czasu do szkoły publicznej. Bycie wolnym od szkoły oznacza danie im przerwy, na kilka tygodni lub nawet miesiąca, na przełamanie szkolnego sposobu myślenia.
Gdy tylko wejdą w bardziej zrelaksowany rytm, porozmawiaj o tym, czego chcą się nauczyć i jak chcą się tego nauczyć. Nie muszą mieć niczego konkretnego w tej chwili i tam, możesz już po prostu wprowadzić ten nieszkolny pomysł
Krok 6. Bądź cierpliwy
Możesz nie widzieć efektów nie pójścia do szkoły od razu. Czasami dzieci mogą być uparte i nie chcą się niczego uczyć, zwłaszcza jeśli od jakiegoś czasu uczęszczały do systemu szkół publicznych. Nie ma z tym problemu. Przyzwyczajenie się do nowego systemu i powrót do naturalnej ciekawości wymaga czasu.
- Musisz ufać swojemu dziecku, że będzie kontrolować jego naukę. Dzieci są naturalnie zainteresowane światem i chcą wiedzieć o różnych rzeczach. Nawet jeśli zajmie to trochę czasu, zaczną się uczyć, ponieważ nie będą w stanie się powstrzymać.
- Wywieranie presji na dzieci, aby uczyły się, może sprawić, że będą niespokojne i mniej chętne do nauki (co często ma miejsce w szkole). Utrzymanie bezstresowego i przyjemnego środowiska do nauki sprawi, że będą bardziej skłonni do samodzielnej nauki.
Część 3 z 3: Czytanie poza szkołą
Krok 1. Uświadom sobie, że nie ma „właściwego” wieku czytania
Dla rodziców, którzy rozważają niechodzenie do szkoły, czytanie może wydawać się dużym problemem. Czytanie jest często utożsamiane z inteligencją. Jednak mniej więcej zwykła opinia szkoły o tym, kiedy dzieci powinny umieć czytać, jest tylko fikcyjną informacją. Dzieci uczą się czytać, kiedy chcą.
Krok 2. Ciesz się procesem nauczania
Spraw, aby czynność czytania była prosta, jak poważna gra (nie głupia), ale pożądana i bardzo łatwa. Kiedy dzieci są „szkolone” (nie nakłaniane, nie zmuszane) w grach w czytanie, zwykle mają bardziej konsekwentnie pozytywne nastawienie do czytania. Ta metoda ułatwi im naukę czytania, gdy zdecydują się na „zabawę” w czytanie.
Krok 3. Zagraj w wyszukiwanie słów:
Pokaż im popularne słowa, takie jak „włącz/wyłącz” na przełącznikach światła (napisane na głos również jako „włącz/wyłącz”, „wyłącz/wyłącz” itd.) Znajdź słowa „pchaj/pociągnij, idź/zatrzymaj się, wejdź /exit” na drzwiach biurowych itp., dwie i trzy sylaby i dodaj kilka słów z ważnymi sylabami, takimi jak „EXIT” i „INIT”. W domu pokaż im każdą pojedynczą literę i, co najważniejsze, naucz „dźwięku” każdej litery, a nie tylko nazwy. A to nazwa, ale „a, ah” to kilka przykładów dźwięku, jakby to miało stanowić zabawny dźwięk.
Badania wykazały, że uczniowie poza szkołą na początku zwykle nie potrafią czytać, a następnie bardzo szybko stają się płynni w czytaniu. Więc nawet jeśli Twoje dziecko ma 4 lata lub więcej, każde z nich nauczy się czytać w dogodnym dla siebie czasie
Krok 4. Ułatw proces:
Nie każ dziecku czytać czegoś. Najgorszą rzeczą, jaką możesz zrobić, jest wywieranie nacisku na dziecko, aby nienawidziło czytania. To bumerang, który sprawia, że są mniej zainteresowani czytaniem. Kiedy dziecko jest zestresowane, jest mniej prawdopodobne, że szybko i łatwo przyjmie lekcje. W rzeczywistości kilka badań wykazało, że dzieci, które mają trudności (lub dyskomfort) z czytaniem, częściej udają, że zachowują się rozsądnie w szkole, niż uczą się szczęśliwie.
Na przykład nie zmuszaj małych dzieci do pisania list słów, których muszą się nauczyć. Przekonasz się, że jest mniej prawdopodobne, że będą chcieli uczyć się słów, niż gdyby pozostawiono je do nauki we własnym tempie. Zaproponuj, jak brzmią litery, aby uzyskać nowe słowa, takie jak „k-u-c-i-n-g, ka u se en ge”, „kot”; "koty"! Nie wymuszaj na nich foniki jako lekcji, ale daj dziecku chwilę ach, aby poczuć radość ze zrozumienia słowa lub idei. Jeśli Twoje dziecko próbuje pisać, okazuj satysfakcję, nawet jeśli pismo jest nieco kursywą i pisane dziwnie i zabawnie. Powiedz: „Teraz zrobiłeś postęp. Kontynuować!"
Krok 5. Pokaż, jak bardzo cenisz sobie czytanie
Czytając coś, co jest bardzo dalekie od codzienności, pokażesz dziecku, jak ważne jest czytanie. Nie musisz rozmawiać o czytaniu w każdej sekundzie dnia, ale miej książkę w domu, rozmawiaj o książce, którą czytasz swojemu dziecku.
- Zapytaj dziecko, jakie książki lubi najbardziej i upewnij się, że ma ich dużo w pobliżu (z księgarni lub idąc do biblioteki i wybierając je z dzieckiem).
- Nie czytaj za nich wszystkich czytań. Chociaż ważne jest, aby pomóc dziecku, gdy zadaje pytania, nie zawsze czytając mu cokolwiek, zda sobie sprawę, jak ważna jest nauka czytania. Na przykład, jeśli czytasz im historię, czytaj ją w tempie, które pasuje do Twojego harmonogramu. Jeśli chcą szybciej dotrzeć do historii, będą musieli nauczyć się samodzielnie ją czytać.
Krok 6. Zachęcaj do interakcji między członkami rodziny w różnym wieku
Dzieci mają tendencję do lepszego uczenia się, gdy otwarcie kontaktują się z osobami w różnym wieku, z osobami czytającymi i nieczytającymi mieszanymi razem. Na przykład z grupą dzieci w różnym wieku lub wspólnym czytaniem w domu z rodziną.
- Dzieci często uczą się czytać poprzez gry pomiędzy graczami, którzy potrafią czytać, a tymi, którzy nie potrafią. Jest wiele gier, które wymagają czytania ze zrozumieniem, a gracze, którzy potrafią czytać, zinterpretują je dla tych, którzy nie potrafią czytać. Gracze, którzy nie potrafią jeszcze czytać, zaczynają uczyć się słów podczas gry.
- Niektóre pomysły dla rodziny z interakcjami w różnym wieku mogą polegać na oglądaniu telewizji z podpisami, aby ludzie, którzy nie potrafią czytać, zaczęli identyfikować słowa i litery i spędzać razem czas na czytaniu, podczas gdy cała rodzina może czytać na głos. Ponadto możesz również organizować odczyty co wieczór, gdy rodzice lub starsze rodzeństwo czytają swojemu rodzeństwu, które nie potrafi czytać.
Krok 7. Ucz się poprzez pisanie
Często dzieci uczą się czytać, ponieważ uczą się pisać. Często uczą się pisać, ponieważ chcą napisać coś ciekawego: podpisy pod rysowanymi rysunkami, własne historie i notatki dla członków rodziny.
Pomóż dziecku przeliterować coś, gdy poprosi Cię o pomoc. Jeśli nie, to jest dobry moment, aby pozwolić im posortować język na własnych warunkach. Nie martw się, nauczą się dobrze ortografować, choć zajmie to trochę czasu
Krok 8. Posłuchaj swojego dziecka
Te kroki to tylko sugestie dotyczące rzeczy, które mogą pomóc Twojemu dziecku nauczyć się czytać. Osobą, która najlepiej wie o stylu uczenia się Twojego dziecka, jest Twoje własne dziecko. Zwróć uwagę na to, jak się uczą i co chcą robić. W końcu nie chodzenie do szkoły oznacza pozwolenie dziecku na samodzielne kierowanie procesem uczenia się.
Porady
- Jeśli uważasz, że Twoje dziecko potrzebuje więcej czasu na spędzanie czasu z innymi dziećmi, zapytaj, czy lubi sport (np. piłka nożna) lub czy chciałoby dołączyć do klubu w społeczności.
- Możesz wysłać swoje dziecko do niektórych szkół „bez szkoły”. Jeśli pracujesz w ciągu dnia, przydatne może być sprawdzenie okolicy i sprawdzenie, czy możesz ją znaleźć.
- Możesz użyć miejsca takiego jak Projekt Edukacyjny Zinn, aby pomóc w pozaszkolnych pomysłach na naukę historii.
- Znajdź inne osoby o podobnych poglądach i współpracuj z nimi. Bardzo pomaga, jeśli masz społeczność wspierających ludzi, z którymi możesz dzielić się pomysłami i frustracjami. To także świetny sposób, aby Twoje dziecko mogło nawiązać kontakt z rówieśnikami.
